1、(1)这段文字摘自 (填作家名)创作的长篇小说《 》。(2分)
2、(课标要求)《义务教育语文课程标准》(2011版)在“课程目标”中指出：“正确使用常用的标点符号”，即考查在具体语言环境中运用标点符号的能力。(美文摘抄600字加点评)。
3、A.①,②，③:“…….⑤” B.①.②:③，④一⑤。
4、这篇小说环境描写十分出色，它的描写(无论是野外，或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。
5、B.读《水浒传》，我对林冲、武松等人印象最深。
6、A．为布置毕业晚会的场地，班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。(美文摘抄600字加点评)。
7、(解析)本题考查采访问题设计。采访问题要围绕采访目的进行，不要节外生枝，同时问题要合理，注意说话的态度语气，不要让人反感。可围绕着宜传“中国好人”周建国的感人事迹为目的提问，让人感受他的精神的伟大。示例1:33年来，你无怨无悔地照顾岳父母、堂弟等六位残疾亲人，你遇到的最大的困难是什么?
8、初中语文考场作文过渡金句！背了绝对不浪费！
9、 除了典型例题，还需要重视自己出错的题目。错题集是许多成绩好的学生必备的，我也不例外，而在这里我强调的是如何充分利用自己的错题集。
10、这两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧!
11、B.从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。
12、他，极度地沉溺于网络游戏之中，不能自拔。又因为不善与人交流，处处受人排挤，终日沉默寡言。但无巧不成书，前些日子，他坐到了我的前面。
13、结合第⑩段“毕竟是刚出校门的中学生，脸皮薄。我在居民区转来转去总也张不开口。在一个无人的地方，我憋足了气：‘修——’后面的声音连自己也听不见了。赶紧落荒而逃”可知②：自己在第一次吆喝时；
14、(答案)(1) ①.老舍 ②.骆驼祥子
15、后面按照中考题型是两个记叙文阅读，第一篇记叙文阅读最后一题有一点偏难，14题对结尾段的理解3分，他们回答的大部分是作用也没有结合文章，所以不理想，第二篇记叙文阅读很多同学把题号看错了，出现了引箭头这样的大错，第17题划线句子的作用，一部分同学能答出环境描写，很多写不出来，“天气热”大部分能写出来，最后一点人们排队的焦急绝大部分都写不出来，最重要的是错字太多了。19题揣摩心理大部分写不对，所以说丢分是非常严重，基本没有做对的同学。
16、一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。
17、(解析)本题考查对对联的能力。需注意:(1)上下联的字数相同;(2)对联的词性要相同，名词对名词，动词对动词:(3)上下联的声调要讲平仄。根据对联相关知识中的“仄起平落”，"秀”是仄声，可排除B:根据节奏相协的原则，“千里潇湘”是偏正短语，可排除下联同位置是并列短语“星辉云灿”的C;根据“虚对虚，实对实”的词性相同原则，“千里”是数量词，“瑞霭”是形容词，可排除D:“九州”是数量词，“日月”是名词，对“潇湘"，“肩头"对“眼底”，故选A.
18、重能力。要在理解上下功夫，强化书写，强化正确率。
19、(20贵州黔南)下列句子中标点使用正确的一项是( )
20、要绝对相信老师，就如同崇拜一般。上课时，老师就是焦点，听课要虔诚。即使是老师一句不经意的话，也可能正是你遗漏的知识点，可能对你来说是难点或重点。老师的课，都是精心准备过的，把所有的知识点都串连在里面。课堂，永远都是首要的。有的同学上课一边听课，一边做题。我是极其反对的，至少我从来不这么做。
21、 “只要注意细节,养成良好的学习习惯,同时心态放轻松,一切就ok了。”冯寒野最后介绍出来的学习经验就是这样的。
22、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！
23、军训首先学习的就是站军姿。整个身体只能有两个姿态：站如松，坐如钟。而对如此严格的要求，我有些担忧。因为我最受不了太阳的烘烤。每天我们都必须得站两个小时的军姿。时值夏末，太阳光极强。因此我刚站不一会儿，脸上那不争气的小水珠就受不了了，一个个都溜了出来，在我脸上爬来爬去。而教官，他冷酷的表情时而在我的面前闪过，我连手指都不敢动一下，又岂敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆无忌惮地在脸上爬了，我咬牙坚持着。时间过了快一半了，其他班的个别同学有的实在受不了，就出列休息，休息一会后入列。
24、七年级语文试卷，是一份难易适中、考点明确，结构合理规范，内容科学严谨的试卷。试卷围绕“有利于面向全体学生，有利于推进语文学科教学改革，有利于导向语文教学”的基本原则，在考查内容和题型的设计上，适当创设了新考点、新题型，体现了“稳中求变、适度创新”的特点。
25、⑨不一会儿，便有几个顾客拿了伞打招呼。简单地讨价还价后，芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来。他一面修补一面向我指点要领。过了一会儿，就叫我到附近的居民宿舍招揽生意。
26、在语段模线处应填入标点符号，正确的一项是( )
27、请以“因为有_______，所以_______”为题，写一篇文章。
28、A.一个八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
29、 高立力带给我们的第一印象就是“条理和把握”。学生时代，大部分人对自己的将来都很迷茫，可是高立力却很早就给自己做好了规划。学习规划，下一阶段的目标规划和将来人生发展的规划。作为一个一直很有计划的人，高立力和我们分享了他的学习方法。第一轮复习，主要是基础知识，掌握整个轮廓，把每个知识点的基础知识都吃透，明确学习的主线，用练习充实它的枝叶。第一阶段最重要的就是建好“地基”。第二轮，大的章节出现了综合交错的内容，就需要做一些比较有难度的练习，加大题量压力，属于“建造期”。第三轮，是模拟阶段，属于巩固期。经过反复的练习，增强手感和题感，及时查缺补漏。高三生活虽然压力很大，课业很繁重，但是高立力的生活却是多姿多彩的。平时住校，回家的时候也会上网聊聊天。他喜欢阅读，闲暇的时候吹吹长笛。说起选择长笛作为自己的减压方式，还有一个故事。当年高立力到清华附中进行校际交流的时候发现，那里的同学全部都多才多艺，所以他也想丰富一下自己的生活，就选择学乐器。长笛，为他的高中生活增色不少。而问到为什么选择了长笛的时候，他笑了：“因为比较方便携带。”
30、(解析)本题考查辨析标点符号的正确用法。句号一般用于表意已完成的陈述句末尾，冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。因而(甲)(乙)两处皆用句号。故选A。
31、 进入高三前，自己的成绩并不算是特别优秀，高二时候最后一次考试成绩也只有全年级30名，但进入了高三之后基本上都稳定在前20名。我成绩的进步不是爆发性的，而是随着做题的感觉上去的。”刘璐瑶说，之前的考试中，自己因为一些小环节的不细心导致了一些失误，让自己的遗憾时有发生。后来自己专门制定了对策，那就是将做错的一些题装订成册，反复翻看，并将错题在自己的心中上升到一个高度，提高重视，坚决不再犯类似的错误。刘璐瑶告诉记者，成绩的提升是随着做题的感觉而来的，而感觉的找到则是
32、(解析)本题考查汉字字形和字音的识记。A项，“坦荡如坻”应为“坦荡如砥”；B项，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”；C项正确；D项，“弥散(sǎn)”应为“弥散(sàn)”。故选C。
33、A.出土的三把古剑毫无锈迹，其中一个主要原因是它们都埋在干燥的土壤中。
34、马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？