1、请记得，不要对孩子说“你真聪明／真有才华／是小天才！”这类的话。因为你会因此破坏他的学习欲，而且给了他一个固定的自我形象。请强调他的决心、努力和他采用的学习方法。
2、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀！不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！你和同学们赛跑得了第老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。你的解题思路很奇妙。
3、信用这东西积累起来很难，毁坏起来却很容易。花十年时间积累起来的信用，可能会由于一时的微小的言行而丧失。
4、世界上那些最轻易的事件中，迁延时光最不费劲。
5、你做不下去的原因在哪儿？是不是有不懂的地方？要不要一起看看？
6、没有人富有得可以不要别人的辅助，也没有人穷得不能在某方面给别人赞助。
7、孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。
8、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9、能出色地完成任务，有时是因为努力，有时却是因为改变了策略，做出了正确的选择。表扬策略，是培养成长型思维的关键呢。
10、你知道原因在哪里吗？我们要不要一起来想想，下次要怎么改进？
11、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。
12、伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
13、人生就像一场篮球赛，总有球星在里面闪烁着光彩，希望你就像赛场上的明星一样，在你的人生中发出耀眼璀璨的光。车到山前必有路，柳暗花明又一村，没有过不去的独木桥，没有爬不过的火焰山，祝你吉祥如意！不得意时，给时钟多加点油让它走快些；得意时，给时钟的齿轮上加点锯末，增加阻力，让它走慢些，时光遂道哲理朋友让我们用自信的笑脸，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去战胜一切不幸。
14、❤宝贝们今天的作业完成很到位，明天每人奖励一个棒棒糖哦(或者什么小礼物)
15、每个人在意别人对自己的看法，尤其是学员，在报名咨询过程，如果能得到教练员、客服人员及其他工作人员的赞美，很容易建立学员对驾校的好感和信任；在学车过程中，如果得到教练员及其他工作人员的表扬和肯定，则信心十足，反之，则萎靡不振。
16、从巩固练习来看，你的孩子完成得非常好，说明孩子接受新知能力强，课堂学习效率高。
17、还记得你第一次写这个功课时有多困难吗？你很自律的做了很多练习，现在变得简单多了！
18、鹰有时可能比鸡飞得低但鸡却永远飞不到鹰那么高患难可以试验一个人的品格非常的境遇可以显出非常的气节。鼓励学生学习的话(简短的)再试一次，一定会比刚才更好！e68a84e799bee5baa63133333262393你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
19、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
20、Youarenotafraidofachallenge!Ilikethat!
21、孩子上课时能积极思考，举手发言非常积极，思维很活跃。
22、(王之涣)欲速则不达，见小利则大事不成。(论语)张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。
23、成就中国好驾校，奉献行业大智慧。您做品牌驾校所缺乏的，我们都可以鼎力支持。8年来，已经成功帮助上千所驾校成为当地知名品牌！
24、参与活动，能开拓视野，吸收更多的养分，当孩子积极踊跃的参加活动，并在活动中表现不错时，一定要鼓励他的参与感。
25、当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了，比之前进步了很多，真棒！
26、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
27、世界上最美好的东西，都是由劳动、由勤快的双手创造出来的。勤奋的劳动，可以获得丰硕的成果。
28、将班级学生进行分组，建议家长不要课前教孩子，因为这样就干扰了孩子的独立思考；
29、(苏洵)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)竹直心虚乃吾友，水淡性泊是我师！贫，不是耻辱；贱，才是真正地耻辱静以修身，检以养德今天付出一分的努力，可换取明天十分安乐，今天透支一分安乐，可换取明天十分饥寒。
30、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪。希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
31、“你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才能赶上人家啊？”“楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，将来你可别这样。”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了妈妈的唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。
32、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。出门走好路，出口说好话，出手做好事。
33、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。你的进步可真大，老师为你感到高兴！你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！老师真想在下节课看到你更出色的表现！对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行！"你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！希望下节课，你是第一个回答问题的人！虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！你的声音真好听，你能大声读一遍吗？这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
34、做一个让人赞美刮目相看的人。人生有许多的喜乐哀乐，让我们用一颗平心去对待人生吧，祝你心情快点好起来。
35、只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。耳熟能详的励志少年短句,多余30字,50字左右百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
36、❤用自己的不懈努力，证明你一点儿都不比别人差。(针对各方面适应比较慢的幼儿)
37、停课不停学，优秀的人和平庸的人最大的区别就在于自律。自律的人生就像开了挂，会勇往直前，收获不一样的精彩。
38、(孔子)莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞)其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(论语)千里之行，始于足下。
39、我默默坐在旁边，翻一本我自己的英文小说。囡囡看了一下，估计没有思路，向我投来无奈和求助的眼神，我忍住了“激将法”“鄙视难题法”“共情法”“引导思路法”，回给她一个坚定而信任的眼神。“坚定”=目光不飘忽，迎她而上，潜台词“别轻易放弃哈，我在这儿陪着呢”；“信任”=正向积极，目光含情放光，潜台词“加油加油”。但是嘴巴仍然是保持shut的状态。
40、这样的夸奖话，幼师们还在反复拿来表扬小朋友吗？
41、(鲁迅)星星之火，可以燎原。(尚书)学而不思则罔，思而不学则殆。
42、 有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。
43、你真行！一次比一次有进步！我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！你认识的字真多，真是"识字大王"啊！你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！你提的问题很有价值，都快成小老师了。老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。
44、有事者，事竟成；背水一战，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；发愤图强，三千越甲可吞吴。
45、不要对孩子说“你真聪明！”这类的话。因为这会因此破坏他的学习欲，请强调孩子的决心、努力和他采用的学习方法。《学习动机》一书，提供几个常见的正面回馈话语。
46、 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
47、所以成功源于勤奋。成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。
48、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
49、对衣着打扮赞美话术：“这条领带好配您啊！您穿西装真有型！”“这件衣服穿在您身上，显得您好有款！ “您穿休闲装真适合您，显得您好自在，好舒服！ “您的衣服红色的真多，每次见到您都能感受到您的热情！”
50、小孩子在桌子前坐定，开始看数学题——并不是整页练习熟练度“18+3-6=”，而是一道对他有点挑战、甚至是需要他打开全新思路的题，想让他迎难而上，你会说：
51、Whatacreativesolutiontothatproblem!
52、人一生中最可怕是无所事事，最可恨是无所追求，最可悲是无所作为。有钱的人，把自己的房子装饰得很漂亮；有德的人，把自己的身心修养得很健康。
53、(孔子)学而不厌，诲人不倦。(孔子)学然后知不足。
54、积极思考造成积极人生，感恩励志，消极思考造成消极人生。
55、人生重要的是生命和尊严，尊严的重要性胜过生命，生命的重要性胜过金钱！人生的经历，是一种无形的财富；境界的提升，是一种无比的喜悦。有经历才能体验生活真情实感；有体验才能激励思想升华。
56、群里表扬分享视频的句子；还可以这样说“一份耕耘一份收获，表扬积极分享视频的小可爱们，老师期待你们能拍跟多的视频分享给大家”。
57、真诚，是发自肺腑的认同，不要说违心的话。只有真诚，才能直达学员的内心深处。
58、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
59、“先好好想想，别着急，如果还不会，可以问我。”
60、 我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。
61、理想就是希望，希望是生命的原动力！人生经历，就是一本最好的教科书。只有严肃认真地迈出每一步的人，才谈得上人生的重量和价值。
62、一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。我会记住，我们共有的欢乐，我会守护，我们回忆的拼图。
63、当学员开始来驾校咨询学车时，教练员及客服人员开头的赞扬能激励他(她)下定决心报名；中间的赞扬有益于学员再接再厉、喜欢学车；结尾的赞扬则可以肯定学员的努力，顺利地通过考试，从而达到“赞扬一个，激励一批、好评一片”的效果。
64、点评：“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
65、不管这个世界多冷酷，朋友间的祝福是不倒的心灵支柱。你以为躲起来就找不到你了吗？没用的！象你这样出色的人无论在什么地方，都像漆黑中的萤火虫一样。
66、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。