1、是由羽泉、黄征填词谱曲，胡海泉编曲，羽泉、黄征演唱，于2003年3月1日发行的一首流行歌曲。(催人奋进的励志歌曲)。
2、歌词中，充满对现实的抗争和不屑，颇有一种我命由我不由天的倔强，很是适合高中学生面临人生重大挑战的时候自我激励。
3、No.9《WeWillRockYou》-Queen
4、“人生难免会有忍不住的泪，泪干后弗成以感到到累，难为冲出重围，痛了一回再走一回，尘凡已经无路可退，汉子总不该对生命后悔...”谁都有儿时的志向，人到青年逐渐认为社会中的压力，这个时刻有谁还在坚持着儿时的妄想呢?
5、“青春涌动、我无比精彩，激情披发、就在这现在……”，嘶哑的嗓音让人想起了KurtCobain，又是一个起义的行为主义者，“我为我存在”!此歌很煽情，很有感染力，赤裸裸的宣泄小我情感，很有魅力。现在社会是在一个充满竞争、压力的时代，在追求妄想，激扬自我的路上，总会碰到挫折和一些不“调和”的身分。我们需要这种声嘶力竭的宣泄，我们需要这种震撼人心的呐喊!
6、《我相信》是陈国华作曲、编曲，刘虞瑞填词，杨培安演唱，收录在发行于2006年5月26日的杨培安首张个人专辑《杨培安—午夜两点半的我》之中 。
7、一些优秀的歌曲作为音乐艺术的门类载体，在整个文化历史的发展进程中，以其特有美学教育思想，在传播和传承的同时，传递着社会正能量，感染人的精神，教化人的思想，促进人的成长。正能量励志歌曲应该是一个广义的概念，不仅包括像《水手》《相信自己》《爱拼才会赢》等自我激励，积极向上的歌曲，这类歌曲曲调激昂，内容励志，鼓舞士气，催人奋发；还要包括像《感恩的心》《烛光里的妈妈》《爱的奉献》等以感恩奉献为主题的歌曲，这类歌曲立身正心，感染力强，教人感恩，倡导奉献；更要包括像《歌唱祖国》《精忠报国》《五星红旗》等爱国主义歌曲，这类歌曲具有热烈的爱国主义情怀，能够激发国人强烈的民族自豪感和自信心。这些正能量励志歌曲很好的体现着社会主义核心价值观，教会青少年学生传唱，无疑会在他们健康成长的历程中起到潜移默化、春风化雨的良好功效。
8、传达出爱，激励每个爱音乐，有梦想的人!正如歌词中“世界就像迷宫却又让我们此刻相逢在OurHome”，它代表了OurHome的凝聚力!
9、这首歌唱着青春的梦想，带着年轻的底气与冲劲，向每一颗年轻的心展示着热爱的力量。
10、小编的话：“原谅我这一生不羁放纵爱自由，哪会怕有一天会跌倒，背弃了理想…”，小编也是个80后，每当耳边响起这段经典旋律的时候，总会让我想起少年时代那种带有一点叛逆的、执着的对理想的渴望与追求，beyond乐队虽然解散了，但是他们歌声里传唱的那股催人奋进的励志精神还在延续着、激励着追求理想的人！
11、上榜理由：首先这首歌曲是公益歌曲。就像歌词里写的“好人就在身边，也许是老张小李，好人就在身边，也许是大叔阿姨，好人就在身边，也许是同事邻里，好人就在身边，也许就是自己”。
12、因为有梦想，无论任何挫折都可以继续往前走。
13、 我还小的时候，我爸经常放着beyond的歌曲。刚开始我也不知道是谁唱的，旋律就非常吸引我。
14、《水手》是一首流传度很广的励志歌曲，它激励了许多在事业和人生道路上遭遇挫折的人，给了他们失落之后奋起抗争的力量，可以说这首歌曲从精神层面上影响了一代人。
15、《蜗牛》是周杰伦在自己事业处于低潮时所创作的，当时周杰伦还未正式出道，整天就是帮其他人写歌，心情非常不好，于是决定写一首歌勉励一下自己，同时也为了鼓励年轻人能够像蜗牛一样为了自己的目标一步一步往前爬。
16、上榜理由：这首曲子很悲伤，同样被很多公益节目作为背景乐，女声吟唱，没有歌词胜过歌词。
17、《光辉岁月》这首歌曲歌词内容励志，歌曲旋律易于流行。听《光辉岁月》，一种从一个反叛青年到一个自由火炬的呐喊让人不由自主的心生感慨，那是一种来自心灵的震撼，让处在逆境中的人仿佛看到了一丝希望，让人不由自主的坚强起来。
18、 我也是受身边人的影响，比我们大的那些长辈，他们的那个年代都很喜欢beyond。自己还小的时候，身边很多人在听，那时候也是跟风，大家听，我也喜欢听。
19、由牧虹作词、卢肃作曲,从1943年创作问世至今，历久弥新，被传唱60多年。
20、曾轰动一时，在许多舞台表演中起到烘托和渲染的作用。每每出现都会形成一个不小的高潮。一般讲，男声四重唱本来就很少见，就算有，也多半是小合唱形式，而这个歌好象并不怎么讲究声部高底方面的效果，甚至有点象马路边的草台班子演出，随意中透出一种真挚的情怀。
21、《战友情长》是青年男高音歌唱家，国家一级演员，空政文工团青年歌唱家刘和刚演唱的一首单曲，发表于2013年12月。
22、《最初的梦想》描诉人们在遭遇到困难、挫折的时候，只要坚持自己“最初的梦想”，回想当初立志实现梦想的那一份努力，就决不会轻言放弃。
23、歌曲《当兵前的那晚上》是一首充满朝气、具有战斗气息的军旅歌曲，同时又是一首鼓舞着青年人从军报国的青春励志歌曲。歌曲旋律优美、节奏明快、铿锵有力。歌词质朴亲切、情绪饱满、催人奋进。歌手充满激情的演唱，使歌曲耐人回味。
24、之后许茹芸听了周杰伦为别人所创作的作品，感觉很特别，就联络公司跟周杰伦邀歌，于是周杰伦就把这首《蜗牛》给了许茹芸演唱。
25、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。“正能量”本来是一个物理学名词，“正能量”的流行，源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，该书将人体比作一个能量场，人类通过激发内在潜能，可以使自己表现出一个新的自我，从而更加自信、充满活力。如今“正能量”已经衍变成为一个充满象征意义的符号，与我们的精神、情感密切关联，表达着我们的期望，展现着我们的追求和梦想。而我们所提倡的正能量励志歌曲就是那些向上的、积极的、健康的能够催人奋进的、给人力量的、充满希望的歌曲，像《重头再来》，就宣扬了一种挫折面前不低头，失败之后不丧气，心在梦就在，不惧风雨，重头再来的精神，歌词鼓舞斗志，旋律振奋人心。作为教育工作者，尤其是中小学音乐教师应该着眼于教育正能量，对青少年学生进行有教育和激励意义的励志歌曲进行有效的教育教学研究，为青少年学生优选、推荐一批易于接受、传唱并有益身心健康的的优秀的歌曲。
26、流行音乐冲击中小学(包括中职)音乐教育是一个非常值得关注的教育现象，也是个非常值得探索的教育领域，假如我们学校的音乐教育把流行歌曲拒之门外，则有如掩耳盗铃。针对广大青少年学生滥听滥唱流行歌曲的行为，正面引导要比回避不谈或强行制止效果好得多，这也是音乐教育工作者在教育教学工作中所要承担的重要责任。我们不否认有些流行歌曲的内容不适合青少年，会对他们的人生观产生消极、负面的影响。对于流行歌曲，我们应该辩证地看待问题，全面肯定或全面否定都是唯心的、不客观的。也恰恰是因为如此，我们就更应该仔细分析流行歌曲，流行歌曲中也不乏一些优秀作品，对几代人的成长产生着不同寻常的影响。让学生们在音乐教师的正确引导下有选择地欣赏、传唱正能量的流行歌曲，有利于学生明辨是非、健康成长。歌曲的产生有它的时代性，不同的时代都会产生与之相适应的流行歌曲，一支在典型的社会背景下诞生的流行歌曲，像《黄河大合唱》产生于战争年代，高亢的旋律，振奋的精神，激励着当时的一批又一批热血青年为国家的独立、民族的复兴抛头颅洒热血，虽然当今的时代已不再是《黄河大合唱》流行的沃土，但作为正能量的励志经典，在音乐课上介绍给学生，意义不仅在于了解这一首歌曲，还在于对历史的尊重和仰视，还在于一种爱国精神的弘扬和传承。
27、《相信自己》(零点乐队)。《相信自己》是由零点乐队作词，零点乐队作曲，零点乐队演唱的歌曲。该曲收录于零点乐队2002年发行的专辑《没有什么不可以》中。
28、《平凡之路》延续了朴树一贯的“新民谣”式风格，缓慢抒情的节奏融入其清澈的嗓音及低声的吟唱，令歌曲充满淡淡的温暖及忧伤，同时又有别于先前邓紫棋为影片演唱的同名主题歌，既能让听者沉下心后，在安稳的旋律感中享受平静与纯真，还能透过歌曲的力量，从中体会到青春的直觉，及在伤感和迷茫中找到未来的方向，而这与《后会无期》“告白与告别，幽默与忧伤”的主题也同样不谋而合。
29、是新加坡歌手孙燕姿发行的第十张专辑，该专辑由李偲菘、李伟菘、和孙燕姿担任制作人，音乐总监由孙燕姿担任。专辑共收录12首歌曲，于2007年3月22日正式发行。
30、当今社会是一个高速发展的社会，网络的出现和迅速普及，使得整个社会进入到高效能的信息化时代，人们足不出户就能迅速了解正在发生或者刚刚发生的鲜活的日常事件，这也使得一些诸如污蔑诋毁英雄人物、侮辱损害国家形象等等无节操、无底线、污耳目、毁三观负能量的东西乘虚而入、大行其道，给社会风气带来了一股毁人心智的寒流，尤其是对于正在成长中辨别能力较弱的青少年，有很多处于叛逆期的青少年学生因为生活环境的优越和社会风气的影响，乐于随大流求时尚赶时髦，流行音乐就是他们的大爱，但并不是所有的歌曲都适合孩子们传唱，有些歌曲曲调萎靡，内容无聊，不是情爱、暴力就是怨恨、颓废，对人的理想信念有着毁灭性的扭曲。
31、星星点灯是由郑智化作词作曲并演唱的一首励志歌曲，也是郑智化的代表作品之该歌曲收录于同名专辑星星点灯中，该歌曲于1992年12月发行，该歌曲郑智化运用独特的社会视角，表达了深沉的人文关怀情感。