一、自尊心受到伤害的影响
1、这位母亲的观念让我想起了女明星和治疗师的案例。女治疗师就是在这样的观念下长大的,导致女治疗师自尊心低下,感受不到自我价值,所以必须事事迎合她的客户,因为她的客户是极有社会公认价值的明星。
2、这些针一样的批评正刺痛着孩子,打压着孩子的自尊。
3、管理好情绪,多使用积极、正面的语言,表达对孩子的信任和期待。
4、每个家长必须明白,即使再幼小的心灵也会非常敏感。在孩子的生命早期如果得不到足够的尊重,将导致孩子正在建立的自尊心被无情地扼杀。在这个问题上,很多家长都存在一个误区,他们遵循“人前教子,人后教妻”古训。认为在外人面前,在家庭的公开场合,可以直接教育训斥孩子,只有这样孩子才能有记性,才能印象深刻从而改掉毛病。全然不顾成年人的世界的规则和孩子世界的规则是不同的,不顾孩子的行为背后肯定有他自己的理由。我们亲手培植了孩子的无礼和傲慢,然后再向全世界埋怨:“这个孩子他怎么能这样……”
5、过了几天,班上开始量身高,记录尺码。所有的孩子都去做了登记,独独那个在校老师的孙女没去。后来班上发校服,逐个叫名字领取,也独独没有女孩的名字。
6、“笨得像猪一样,教了几遍了!”
7、如果你正处于热恋、新婚,或者是结婚多年,建议每个人,都可以听一听刘筱的21天女性成长课。
8、不信任孩子在家长中普遍存在。太多的家长没有意识到,对一个人能力的不信任是对人尊严无情的挑战。当家长怕孩子撒谎,对孩子的话进行挑剔、进行判断、进行质疑,就在孩子心中栽下了一颗被怀疑的种子。
9、孩子是和成年人一样的人格独立的主体,家长应该要尊重孩子自己的选择。
10、那只能靠自己了,自尊心这种事情别人帮不了你,主要还是自己的自信心,是否能承受别人对自己的评价或者伤害。
11、另一种是通过自尊心强来掩盖内心深处的自卑,这种道歉只能缓解你们紧张的关系,但还是会对它产生一定的伤害。所以这类人需要你道歉,并且投入更多的“爱”去弥补它心灵的创伤,比如:拥抱。但最关键是你的态度是否是真诚的,而对对方带来的伤害则需要它去做一些自我成长,而在这个过程中,你可以是个陪伴着、倾听者、共情者。
12、当众议论孩子的隐私,拿孩子的糗事当乐事讲,会让孩子觉得自己不被尊重、没有安全感、不再信任父母,影响亲子关系。
13、破坏性批评是对孩子自尊心无情剥夺。当孩子做错了事情,家长希望通过批评来使孩子改掉缺点,我们把他批评孩子的行为看作一个作用力。当这个作用力打在孩子的行为上,即你的批评针对是他的行为,孩子会朝你希望的方向去发展的。反之,这个作用力打在孩子的人格价值上,即你攻击的是孩子作为人的价值,将使孩子觉得自己没有尊严没有价值,逐渐真的丧失自尊和价值。
14、如果想摧毁一个孩子的自尊心,你只要当面批评他的缺点,让他没有反驳的机会,一下子就大功告成了!太多的时候,孩子不听话,在人前屡屡“造次”,我们家长感觉伤了自尊,就大声呵斥孩子。我们传统的教育理念认为这是正常的。殊不知,当众批评只能让孩子暂时慑于压力,不敢抵抗。更重要是会挫伤孩子的自尊心。
15、英国教育家斯宾塞曾说:
16、再举个例子,如果你在上班,你每个月拿10000人民币工资,你觉得还不错,但是如果突然有一天你发现你坐你旁边的同事,看起来平平无奇,却拿着50000人民币的工资,是你的五倍。虽然你平时的生活过的也还不错,但是突然一对比心情也会不好。
17、我觉得你可以做到解脱了自尊心并不是最重要的反而人的忍耐力才是关键如果过分看重自尊心那人的一辈子反而没有出息。
18、“她有没有说为什么觉得你不关心她?”我说。
19、当下,孩子或许还小,被我们的言语伤害了,不会做出太大的反抗。可孩子总有一天要长大,他曾经自尊受到过的伤害,不会莫名地消失。
20、奇怪的是,爷爷说在这之前那女孩的成绩一直不错,但那个学期成绩下降很多。
二、自尊心受到伤害的影响有哪些
1、偶然一次,松子发现扮鬼脸可以让爸爸笑,便不时地这样逗爸爸。
2、家长对孩子的不信任还表现在对两性感情的认识能力上,我们一厢情愿的认为孩子一定没有能力分辨纯真的情感和肮脏的情感。真实的情况是,孩子对性和与之相关的各种事物的感觉,与看待自然界的其他事物一样是非常自然的,青少年产生不良性倾向的情况,大多是由父母的反强化造成的不良影响。
3、也许家长们万万没想到,一直以为有用的教育理念,却最终成为孩子们长大后的最大困扰。阻碍他们用平等的内心与人交往。
4、那些感情受到伤害的孩子,长大时,其智力和身体的发展比那些在肉体上受到鞭打的孩子还要缓慢一些
5、忽视、不尊重孩子的想法
6、童话大王郑渊洁也指出:家长绝对不能对孩子做的事就是贬低。
7、如果你的孩子有逆反心理表明,他还有自尊心,你伤害他的自尊,他就拿起这块盾牌来和你对抗。当孩子一旦放弃了对抗,说明自尊心已经被伤透了,彻底破罐破摔。没有了自尊心的孩子你已经无法透过语言的方式来校正他的行为。我们看到有多少父母,他们“辛辛苦苦”把孩子的自尊心破坏掉,然后又怨天尤人:“他怎么就成了这样的人呢?”难道这样还不足以引起家长们的警示吗!
8、伤害了别人,必须是诚恳的道歉。
9、至于家长们,也只是希望能供你们深思片刻。
10、强迫孩子做他不愿做的事
11、所以,如果孩子表现得不尊重别人,无法安静下来听人说话,我们就可以据此测定,和孩子最亲近的人平时没有专注地听孩子讲话,没有尽可能时时满足他的愿望,无意中造成了孩子自尊心的伤害。
12、听我说的过程中,这位母亲就已经不耐烦了,她说:“那我不是觉得她现在不学会习惯压力,以后怎么适应社会?现在社会上压力这么大。”她说这话的时候一脸奉若真理的表情,用着结束对话的语气,就像她感觉我一定会在这句话面前醍醐灌顶,然后认同她。
13、如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心,那么孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱
14、很多时候,孩子不听话,在人前屡屡“造次”,我们家长感觉伤了自尊,就大声呵斥孩子。我们传统的教育理念认为这是正常的。殊不知,当众批评只能让孩子暂时慑于压力,不敢抵抗。更重要是会挫伤孩子的自尊心。恶言恶语不用多一次就够了,一下子就可以把孩子幼小的心灵给伤害了!
15、此篇是我与云长弓一次深谈的记录。请教他关于在严苛的要求下成长的孩子们的相关问题。因为我正是那样的孩子。
16、而一个孩子自尊心如果被破坏了,就容易出现“破罐子破摔”、自暴自弃的消极心理,或者叛逆、故意和父母老师作对。
17、常年得不到父爱的松子,一直很自卑,认为自己不被爸爸喜欢。
18、聪明的女人,都懂得自我成长。只有当你处于一个最好的姿态,才会有人来爱你。
19、其实,你知道吗?自尊心的重要性高于情绪和性格。
20、自尊心被破坏的孩子,也容易变得“没皮没脸”,对父母的教育、批评麻木,以后说他什么都不会觉得羞愧,变得越来越差劲。
三、自尊心受伤害怎么办
1、安全范围内、非原则问题上,允许孩子自己做选择做决定,给他充分的自由成长的空间;
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3、按照自己的想法安排孩子的事情,孩子没有一点话语权、选择权;
4、孩子成绩一般?中等生一样受欢迎——马云也是中等生
5、“儿童的尊严是人类心灵最敏感的角落,保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”
6、自尊心也是一样,我们失去了选择自己行为的自由。
7、被他人侵犯自尊心,看你受伤害的程度大小。是他人恶意侵犯还是无意中伤,再做反击还是忍让决定。如果语言上的没有恶劣影响,一般情况置之不理,自己远小人近君子就行了。林子大了什么鸟都有,在社会生活难免遇到小人杂碎。不能因此影响自己的正常生活,自己走得正,站得直,身正不怕影子斜。靠自己言行举止,光明磊落来处世为人,这是最好反击,让流言蜚语自觉闭嘴。人和为贵,理直为尚,相互尊重,共赢自尊。谢邀。
8、来源:十分妈妈(ID:shifenmama8)
9、许多父母都有这样一种错误心态:
10、如果因为你是孩子的食物供给者,所以你获得支配孩子意志的权力,让他做什么他就得做什么的话,你就是奴隶主,孩子成了你的奴隶!强迫孩子做不愿做的事,等于漠视孩子尊严,这是家庭教育上家长必须时刻留心注意的“高压线”!
11、然而结果是,孩子变得更加寡言少语,从小学上到初中了,也从不会跟人打招呼。
12、每个人都有自尊心,能够伤的起自尊心的人,进步一定很快,因为找到了自己的差距,会改正错误,虚心学习,赶上或超过找回自己的自尊,这样的人无论是社会还是人际关系不会太差。
13、人的自尊心就像人的脊梁柱,一个人要活得有尊严,就必须抬头挺胸。
14、孩子必须学会独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。如果孩子从小到大家长什么都替他做好了,在孩子成年以后,在群体中会感觉自己一无是处,毫无自信。
15、松子的爸爸其实是爱松子的,他只是把所有的爱,都给了体弱多病的妹妹。
16、年幼孩子的普遍反映是:父母什么事也不给我们讲明白,爸妈只说自己想说的话,而我想说的话,他们不肯听!所以,如果孩子表现得不尊重别人,无法安静下来听人说话,我们就可以据此测定,和孩子最亲近的人平时没有专注地听孩子讲话,没有尽可能时时满足他的愿望,无意中造成了孩子自尊心的伤害
17、如果一个孩子的自尊心总是受到打击,这就会影响到孩子一生的,会使孩子性格内向,失去自信心而自暴自弃,遇到这种情况,家长要尽可能地多给孩子以鼓励和欣赏,即使,全世界都嘲笑他,作为父母,我们要和他站在一起;即使,全世界都抛弃他,作为父母,我们要包容他、鼓励他;我们要学会鼓励和欣赏自己的孩子,我们的孩子不是本,而是我们没有挖掘出他们的潜力,只要我们东渡欣赏与鼓励,,孩子总有一天会放出他特有的光芒的。
18、父母为孩子包办一切
19、不要以为孩子小,说几句骂两声无伤大雅,孩子3岁就有自我意识,懂得自尊。
20、认为孩子小,不懂事,没经验,他的感受、想法无足轻重,于是在教育中不自觉就会随意对待孩子。
四、自尊心受到伤害的影响是
1、我做中学老师时,有个女孩子不是很聪明,学习不好,想退学,我去家访时,她的妈妈当着她的面对我说:“她笨得跟猪一样,她是上不好学的。”父母如此打击孩子,如此没有信心,孩子怎么可能会有自信呢?这些家长以为他们的孩子还小,谈不上什么自尊心,更谈不上什么思想。孰不知父母的很多言行都会对孩子造成心理上的伤害,这种伤害可能会持续很长时间,甚至形成永久的阴影,形成影响一生的性格缺陷。很多孩子的自尊心一次又一次的被父母伤害,致使与父母之间产生了隔阂,不愿意与父母进行深入交流,这种情况会一直持续到成年。
2、如果家长经常有意或者无意伤害孩子的自尊心、自信心,那么孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱
3、孩子再小,也应该像对待大人一样对待他,尊重他。
4、为了国家,为了民族,我们可以忍受“胯下之辱”,但是我们绝不能为了自己“面子”大小的尊严,而暴跳如雷。那种做法不是常态,而是失态,也是病态了。
5、回顾|告白这种事情,不会点招式怎么行?
6、家长有条件的爱孩子最直接的恶果是,将导致孩子终生不可能学会认真去爱别人和被别人爱。
7、这种需求能够得到满足的孩子,会建立起稳定的高自尊,自爱、自信、注意维护自己名誉、积极地调整行为让自己变得更好。
8、自尊心会让孩子更自爱、注重维护人格的尊严、在逆境中有奋发向上的意愿、自强不息。
9、回顾|女生的暗示信号你懂得接收吗?
10、对于一个人,无论是成人还是儿童,自尊心都尤为重要。
11、最后,用爱和信任,引导孩子爱自己、正确看待自己,提高自我价值感,建立起恰如其分的自尊心。
12、孩子大多数时间是与家长在一起,所以家长的行为会对孩子产生巨大影响,家长的行为是孩子活生生的教材。比如家长常常答应孩子的事情却做不到,会对孩子产生这么一个印象,做人不必守信用;比如家长在某些行为上没有尊重他人,那么孩子会觉得人与人之间没有尊重是正常的……
13、欢迎大家来唠嗑╮(╯▽╰)╭
14、前几天,家人饭后闲聊,女儿爷爷说了件他任教时候的事情,让我触动很大。
15、卢梭在《论人类不平等的起源和基础》里说,人有一种情绪,叫自尊心,而自尊心是人和他人之间产生矛盾的大部分原因,包括奴役,争执和冲突,痛苦,和自我异化。
16、这最后的结局,一定是自尊心无法再降低的时候,又一次被抛弃。因为那个舍友从未觉得吹捧她的人和她是一体的,吹捧对于她只是重复了她自尊心得到满足的经历。而自尊心低的孩子只是重复了在父母那里的“讨好”经历,最后依然受到伤害。这个案例里,女明星化身为了这位治疗师的母亲,重现了童年经历。而治疗师也化身为了女明星身边虚伪的朋友,重复了她“看不清自己”的失败。
17、自尊水平的高低,太影响一个人的心理健康了。
18、如果环境没有给他不好的影响观念;如果环境给了,但是家长可以让孩子超越环境的影响,如果家长未能超越,但生命中他受到某个人或某件事的启发,或者通过自己的思考顿悟了,这些都就都不会造成孩子自尊心的伤害。
19、为什么自我异化是一件坏事:
20、(对着外人)“你看这孩子,有什么用?”
五、自尊心受到伤害的短句
1、这微不足道的小事看起来没什么。但接下来的几天,这位妈妈发现小红有点不对劲,不是很欢快,有点怯怯的,和妈妈不是那么亲昵了。妈妈觉得很奇怪,怎么回事呢?小红生病了吗?好像也没有啊?
2、研究表明:2岁左右的孩子,就会开始在意大人的评价,会有策略地展示什么是可爱的,有价值的,值得称赞的,或者相反。
3、”最后,艾里森对这些自尊心受到伤害的学生安慰道:“不过你们也不要太悲观了,你们虽然不能像我们一样成为世界富翁,但经过几年后的努力可以成为我们这些退学者、未读大学者、被开除者的打工者
4、孩子不是白纸,而是天生不同——兼谈朗朗是如何成功的
5、此外,多发掘孩子的优点和长处,不要总盯着孩子的缺点,鼓励其自信,父母的欣赏和鼓励,会让孩子潜能得到更大的发挥。
6、无法获得稳定的自我价值,因为只能依靠外界的评价来进行自我评价,但外界的评价并不是随时可以获得保障的。
7、孩子出于天性,很多事情都是凭着一时的兴趣去做的,由于没有经验或者力不能及,往往会做不好或者弄巧成拙,这时候常常会遭到妈妈的批评与指责,甚至是讽刺和挖苦。妈妈这样做,其实已经伤害到孩子的自尊心了,用这样的方式来教育孩子,其结呆往往适得其反。不要以为孩子小就没有自尊心,相反,小孩子也有自己的自尊心,特别是女孩子。自尊心是孩子心灵的保护膜,一旦受到伤害,犹如幼苗失去保护一样,就会枯萎。孩子在成长的过程中也会陷入心理的阴影。我们都知道,女孩的脸皮比男孩更薄,女孩的心思更敏感,女孩的自尊心更强。如果女孩在成长的过程中,自尊心受到了伤害,那么孩子很容易就会失去自信心,产生自卑的心理。所以,作为家长,妈妈要积极地维护孩子“公主”的尊严。。
8、高强度的逆境训练,适用于心理阴影少的成年人,不适用于儿童。
9、有一句话是这么说的:“孩子们从不擅长听长辈们的话,但是从来不会不模仿他们的行为。”
10、很多人都有这样的经历:
11、松子的妹妹从小体弱多病,爸爸就把所有的爱都给了妹妹。
12、“说了多少遍了,这么大人怎么一点礼貌不懂?”
13、有的父母把孩子当玩物,有的无意识地随便戏弄孩子,如看看宝宝长得白白胖胖很可爱,叫他“小胖猪”
14、还有的家长出于怕孩子骄傲,希望孩子更优秀的目的,就用“打击式教育”来激励孩子,很容易就会破坏孩子自尊心,起反作用。
15、被肯定、被欣赏,是每个人一生中十分重要的心理需求。
16、艺术人生的代价很高——假设朗朗不是钢琴家
17、“youmustconductyourselfastheyplease…andyoumustperforcechangeyourwayofacting.”(EmileII,83)
18、当一个很多缺点的孩子做了一件好事,受到老师或家长的关注和表扬,他的自尊心就会让他更自信,对自己要求更加严格,让自己各方面表现更加优秀。
19、几年前,他们学校要定做校服,费用60元一套。学校统一校服,家长并没意见,大部分人都如期缴费。
20、如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子,忽略孩子的存在,孩子会以为这是正常的行为,是人与人之间的正常关系状态,这样的孩子就无法树立自尊心。孩子生来就有被关注、被爱的需求,如果孩子感觉被忽略,不被重视,就会感觉到自尊心受到伤害,而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。
六、自尊心受到伤害的影响
1、把孩子说的话、表达的感受不当回事,不重视孩子的想法和意见;
2、松子的一生毫无尊严,也从没被真正爱过,就如她写在墙上那句话:“生而为人,我很抱歉”。
3、在春节前后爆出的北京大学毕业的高材生与父母决裂的事件中,父母说话做事不顾及孩子的自尊,使得孩子的尊严受到伤害、自信心受到打击是最终导致亲子关系破裂的重要原因。这位大学生已经指出了父母的行为对自己的一生造成了巨大的不良影响,形成了性格上的缺陷和心理上的不健全。而这对父母至今都认识不到自己错在哪里,反而责怪儿子小心眼,那么久的事还记得那么清楚。
4、但其实别人翻脸并不是因为你强调了自尊,而是因为你一开始并没有强调自尊,在别人眼里,你就会一直是低自尊的人,突然强调自尊了,别人当然反应很大。一个人什么都满足他人,不能证明这个人有胸怀,只能证明他人有魅力。
5、所以,我们其实应该让孩子少受点压力,少经历一些痛苦,就能少一点阴影,这样才能在未来,比别人多一些承受能力。当然不是溺爱,但是也不要强调逆境训练和打击训练,如果提前用完了孩子的承受能力,那孩子以后再面对困境,就只剩下阴影大爆发了。可惜,在我们的教育里,都是用打击的方式培养孩子的,比如考试题目一定要超出学生能力。
6、如果家长总是喜欢贬损孩子、否定孩子,容易造成孩子低自尊、自卑,认为自己就是不行,差劲,失去了努力变好的动力。
7、一些过激的惩罚行为,甚至会在孩子的心里滋生怨恨的种子,在成年后仍留着负面阴影。
8、我最近读了一个案例:一位年纪轻轻的女性治疗师很幸运,有一名很当红的影视明星被推荐到她那儿做心理分析。治疗师感到无比荣幸,对那个明星也照顾有加,另眼相待。治疗师努力地取悦她,很少顶撞她,随时愿意更改接待的时间,为了见她常常等待到很晚,极尽迎合奉承之意。有时她会赞美影星扮演的一个角色,似乎她更是一名“粉丝”而不是治疗师。
9、这一切的罪魁祸首,都因松子爸爸一时的偏袒、忽视、冷淡,是他亲手造就了松子悲哀的一生。
10、这里说的是指家长拿别人的孩子的优点和自己孩子的缺点来比较。
11、不只是她信奉这句话,几乎所有家长都信。这让我想起那么多我接触过的孩子,他们童年都有类似的回忆:父母刻意让他们承受压力,吝啬夸奖,诸多要求,要求长得比他们的个头还快,仿佛越早承受高压就能越好地适应社会。他们有些是来咨询的客户,直到成年许久甚至成家许久之后,都仍在各种压力面前崩溃,而每一次崩溃都会令他们想起崩溃的源头:成长过程中独自承受痛苦的孤独和无助。这种无助会一直带在心里,每经历一次压力,都会重新放大一次。
12、如果放任不管的话,也许家长而言很快就会忘记的,但是在孩子的内心里却会埋下一颗受伤的种子。如果在事后家长无意中发现因为自己的行为导致孩子的自尊心受到伤害之后,第一时间要向孩子道歉,主动承认自己的错误,希望孩子能够谅解。
13、信任孩子,在生活中锻炼孩子独立自主的能力。
14、爷爷说,当时女孩就把头埋进了衣襟,蔫蔫地站着,样子非常可怜。
15、家长在教育中,要重视孩子自尊心的发展,避免当众批评孩子、谈论孩子隐私、出孩子丑,要给孩子留面子。
16、把自尊心和尊严看的很重的人,是自卑还是心理病态呢?这是一个值得探讨的问题。
17、“你哑巴了?不会喊人啊!”
18、总有一天你会意识到,爱情里的女人,最不能放弃的就是日积月累的成长。因为,怎样的你,决定了别人怎样的对待。一切关系的前提在于先取悦自己,才能够更好的投入到其他关系中。
19、“作为父母,您对孩子不管怎么做,就是不能贬低孩子。”
20、前几天听到一个已为人母的朋友跟我抱怨孩子不服管束。我仔细的听她描述了她们母女间的各种矛盾,感觉到了问题所在。于是我对她说:“我建议你多关心她生活上学习上遇到的困扰,多给她关怀,不要人为的给她制造压力,让她独自面对各种问题,毕竟是女孩子。况且她现在已经出现了寻求关注的举动,说明做父母的平时关心不够,只是忙着给她订立目标。”
1、女孩着装的特殊,容易让班上同学对她有看法,尽管这种看法并没恶意。可在女孩心里,就是尴尬。
2、下班回家给妹妹带吃的,好玩的,松子在家迎接爸爸,接过大衣说:“你回来了”。爸爸却连眼神都不给松子一下,直径上楼去看生病的妹妹了。
3、北大高材生与父母决裂——考上名校不是教育成功的标志
4、如果因为你是孩子的食物供给者,所以你获得支配孩子意志的权力,让他做什么他就得做什么的话,你就是奴隶主,孩子成了你的奴隶!强迫孩子做不愿做的事,等于漠视孩子尊严,这是家庭教育上家长必须时刻留心注意的“高压线”!
5、这并不是危言耸听,事实上,很多抑郁症群体,正是童年里缺乏关注、尊重的低自尊人。
6、家长的行为是孩子活生生的教材。家长如果自己行为上诸多不检点处,平时出言不逊,言语粗俗,习惯于搬弄是非,孩子就会认为人和人之间没有尊重是正常的。即使,他道理讲得再生动,孩子也不会学会尊重。
7、正如詹姆斯鲍德温所说:“孩子们从不擅长听长辈们的话,但是从来不会不模仿他们的行为。”
8、批评孩子,最好是在一个单独和孩子在一起的空间,懂得给孩子留面子,维护他的自尊心,教育效果会更好。
9、孩子生来就有被关注、被爱的需求。如果孩子常常感觉被忽略、不被重视,就会缺少存在感、价值感,感觉到自尊心受到伤害,影响性格和心理的健康发展。
10、因为我们是为了获得别人的认可,我们其实并不需要真的做到可以获得别人认可的程度,我们只需让别人相信我们具有值得认可的特质就可以了,因为真的做到往往比纯粹让对方相信更难。这会使我们习惯于展现出自己其实并不拥有的,但是却可以获得他人认可的特质。上面说的修图,美颜,就是很好的例子。
11、这不是矫情,人的自尊心就有这么脆弱。
12、所以,建议执握“爱”的权杖的家长大人们,不要滥施你权力,如果孩子不懂得对别人无条件地付出爱,将是孩子一生的悲剧。
13、我们明明深爱着孩子,却又忍不住总是语出伤人,做出让孩子不能接受的决定。我们拄着父母的权威仗,光明正大的棒打孩子的自尊,并毫无愧疚。
14、这些表现,反映出的根本问题就是父母不尊重孩子的独立人格,不相信孩子成长的潜力。
15、翻译自一本评论卢梭的书,顺便加了一下我自己的话和重新整理了一下。
16、在不被尊重的孩子的感觉里,自己未被尊重是因为自己是不值得被尊重的,所以很多看起来张狂自负的孩子,内心却并非看起来那么对自己满意,他的行为表现只是在以对自己的感觉来对待别人。
17、会驱使我们伤害他人从而获得相对更高的地位。
18、我们都希望拥有一个稳定的,持续的,健康的自我价值认识。不希望太盲目自信,也不希望自卑。但是当我们渴望得到他人认可的时候,我们的自我价值能不能稳定,是偏向自信还是自卑就完全取决于别人的态度了。当然,如果我们有一部分的自我价值是来自于自己对自己的认可,而一部分来自于外界对自己的认可,这是很正常的。但是如果我们根本没有,或者只有很少的自我价值,而大部分对自己的自信都来自于外界的认可呢?如果一个人从小被夸到大,他的自信完全取决于别人对他的夸奖,万一有一天别人批评了他,或者没有人夸奖他,他对自己的价值会产生严重的怀疑,因为他没有一个稳定的基础。
19、玻璃心与多愁善感挂钩比较多,易受外界影响。遇到事经常会举棋不定、犹豫不决,小题大作。碰到鸡毛蒜皮的事,当解决不好时就会很抑郁;遇到天灾人祸时更不得了,林黛玉就是最好的例子。玻璃心非常容易碎,被敲即碎。总得来说,玻璃心容易影响一个人的人生发展。改掉这种不好的心灵必须要在生活中学会遇事要冷静,不要斤斤计较,心胸开阔。
20、有许多孩子长大后,对父母很有意见,声称父母对自己不够好甚至伤害了自己的心灵。但很多父母都是意识不到的,他们完全没有感觉到自己做错了什么,反而怪孩子小心眼,进一步激化矛盾。
1、因为尊重孩子,孩子才可获得自尊。