1、(椿庭萱堂)椿庭：指父亲;萱堂：指母亲。指父母双亲。
2、孟母三迁曾母投杼可怜天下父母心母爱如天凯风寒泉
3、慈乌，是较小的一种乌鸦，有母慈子孝的美德，故称慈乌。全诗意思：慈乌失去了它的母亲，哀伤的一直哑哑啼哭，早晚守着旧树林，整年都不肯飞离。每天半夜都哀哀啼哭，听到的人也忍不住泪湿衣襟，慈乌的啼哭声仿佛在哀诉着自己未能及时尽到反哺孝养之心。其他各种鸟类难道没有母亲，为什么只有慈乌你特别哀怨？想必是母恩深重使你承受不住吧！以前有位名叫吴起的人，母亲去世竟不奔丧；哀叹这类的人，他们的心真是禽兽不如啊！慈乌啊慈乌！你真是鸟类中的曾参啊！
4、迟迟深情歌颂朴实老母关爱仁慈默默慈祥慈爱恩惠忘我充盈
5、聚源路:0371-55905200/55905300
6、开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。
7、这首诗写得很哀婉，也很动人。诗人的母亲已经去世了，黄昏里他独自站在母亲的坟前，流着泪为母奠酒。一个“空”字道出了所有的无奈，母亲已经去了。最后一句，用一个细节将诗人对母亲的思念之情推向高潮：以后再也听不到母亲的叮嘱了。
8、这母爱深入骨髓，融入血脉，牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中，令人悴然心碎。母爱的深，母爱的醇，母爱的浓，母爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。
9、默默无闻 无怨无悔 如沐春风 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中
10、成语释义：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
11、寸草春晖 无私奉献 母爱无言 细致入微 关怀备至 劳心劳力 暖人心扉
12、母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我的爱心盈盈，母爱使我学会关爱他人，母爱是我永恒的太阳。
13、(译文)：有谁敢说子女像小草一样微弱的孝心，能报答得了母亲像春天阳光般的慈爱呢？
14、在参加举人乡试时，黄景仁屡试不中，无奈之下不得不离开老母亲，到外地谋生。这首诗就是在这个背景下创作的，直至现在也是歌颂母爱作品中的不朽之作。“此时有子不如无。”，道出了子女内心的无奈和心酸！
15、18--(父义母慈)：做父亲的要有仁义，做母亲的要很慈爱。
16、凯风寒泉：凯风：和风，比喻母爱;寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。
17、椿庭萱堂：椿庭：指父亲;萱堂：指母亲。指父母双亲。
18、徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。
19、9--(曾母投杼)：指曾参的母亲听到“曾参杀人”的传闻接连三次，便信以为真，投杼而走，谓流言可畏。
20、例句： 我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。
21、豁达大度知情达理仪态大方不遗余力鞠躬尽瘁慈眉善目交口赞誉
22、陶侃的母亲将送来的鱼鲊封好交还给差役，写了一封回信责备陶侃，信中写道：“你身为官吏本应清正廉洁，却用官府的东西作为礼品赠送给我，这样做不仅没有好处，反而增加我的忧愁。”
23、孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，发问才能增长知识，所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。”
24、父母之命：父母亲的命令。指旧时儿女婚姻由父母一手包办。
25、升堂拜母：升：登上;堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
26、(释义)：象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切，不可分离。
27、水是透明的，就像母亲那没有任何杂色的爱；水是淡淡的，就好象母亲那平凡甚至有些琐碎的爱；但，当你去细细品尝时，你会发现水-是甜的，是滋润的，这不正像那平凡而伟大的母爱吗？
28、父义母慈：做父亲的要有仁义，做母亲的要很慈爱。
29、妈妈，您让我对母爱有了更深的感悟：母爱是浩瀚的大海，我就是一条舟，依偎在大海的怀抱；母爱是宽广的天空，我就是一片云，飘浮在天空的边际；如果母爱是温暖的阳光，我就是一棵草，享受着阳光给予我的爱。其实，我觉得母爱更像是一把纯洁的雨伞，处处都有它的身影，也是默默地奉献着，而且同样的真实、美好„„
30、寥寥数语，刻画出月圆之夜母亲听到杜鹃啼叫、深深牵挂千里之外儿子的动人情景。
31、17--(升堂拜母)：升：登上；堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
32、“凯风自南”诗句的重复，着重强调母爱就像南方吹来的和暖春风，把酸枣“嫩枝条”吹变成“粗枝条”，象征着母亲把子女由幼年抚养到壮年、长大成人。“有子七人”的重复，意在突显以养育子女之众多来表现母亲的长年辛劳程度。令人读后印象深刻、心灵震撼，更加感悟应该如何做人。
33、曾母投杼：指曾参的母亲听到“曾参杀人”的传闻接连三次，便信以为真，投杼而走，谓流言可畏。
34、当我们思念家乡的时候，昔日母亲的呼唤给予我们心灵的慰藉；当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情寄托；当我们在生活中疲惫不堪时，母亲温馨而又精神饱满地鼓励我们振作„„这一切都源于人间最温暖、最纯洁、最无私的爱——母爱。
35、欧阳修早岁丧父，其母郑氏督教甚严。欧阳修到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。有一次她看到屋前的池塘边长着荻草，突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗？
36、 作为教师，引导学生认真学习，汲取知识；作为妈妈，陪伴孩子认真打卡，学会坚持。随时做好身份的切换。
37、儿行千里母担忧：子女出远门在外，做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。
38、世间美好，都是遇见，冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月； “老师”遇到“妈妈”，肩负起双重的责任与辛劳；“妈妈”遇到“老师”，收获了双份的喜悦和欣慰。我遇见“孩子”和孩子，遇见了更好的自己。
39、(造句)：儿子一直在我们身边,今天要到外地去读书了,舐犊情深,总有点依依难舍。
40、(母慈子孝)母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是封建社会所提倡的道德风范。
41、这首诗描写母亲去世后，霜打芦花，诗人泪湿衣衫、悲恸欲绝；想起去年梅雨季节，老母倚门，盼己典当袈裟、负米归来的情景，如今只留下满腔怀念。这首诗朴素真实，直抒胸臆，深情叙述平凡往事，流露出的赤子之心、孺慕之情，令人感动、惋叹不已。
42、舐犊情深：舐：舔;舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。
43、天伦之乐情深似海恩重如山恩同父母寸草春晖忘我贡献母爱无言
44、19--(画荻丸熊)：用以称赞母亲教子有方。