1、4月28日上午，学校举行黄都学校首届校园读书日活动总结暨颁奖典礼。本次活动得到学校d支部书记、校长何家清同志等相关领导的大力支持，在学校图书室管理员朱雪玲老师的组织下，自4月初开展活动以来，截止活动结束前，共收到学生“好书推荐卡”92篇，学生原创作品“好书读后感”98篇，教师原创文章20篇。最后，在李瑞清、魏双红等7位评委老师的评审下，共评出校园“读书之星”20名，校园“文学之星”30名。(优美文章摘抄美文300字)。
2、(1)寒假里的一件事，(2)过春节，(3)除夕之夜，(4)我的压岁钱，(5)走亲访友。要求把事情写清楚，写具体，不少于300字。
3、同父母一起到超市采购一次(或几次)物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：(单位：元)
4、寒假生活一定会给你留下很多美好的记忆，去过的地方，品尝过的美食，见到过的新奇玩意......请把这些记忆用笔尖流淌在作文纸上吧！不少于4篇，每篇不少于300字。
5、作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、诗词、小品文等，具有可读性、思想性和启示性，倡导经典阅读。
6、?春节作文写作思路＋技巧＋范文(1~6年级)，快收藏起来吧！
7、利用结合注释、查找资料的形式，提前了解下学期要求背诵的古诗词。
8、活动二：写美文，文笔展我才华 千高望远忘世虑，写字读书皆有趣。每天坚持练十个字，可以在字帖上试着临摹；用心观察生活，4篇周记记录自己的假期生活(每篇不少于400字)。
9、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)
10、做一张以“myfavoritecartoon”为主题的英文手抄报,内容包括介绍你喜欢的动画和动画人物分享，发疔你的想象力绘制精彩的图网.
11、人生的路，走走停停是一种闲适，边走边看是一种优雅，边走边忘，是一种豁达。何必把自己逼得那么累，埋着头赶路，路到尽头，却错过了乐趣，错过了精彩。不如一边追求，一边享受。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。做最真实最漂亮的自己，依心而行，无憾今生。
12、还有人说：读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能，另一种生活方式。
13、? 期末基础知识巩固：拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作
14、坚持每日书写“二年级上册”的生字15个，每个生字写2个组2个词带1个音。(主要目的是练好字，把字写工整、美观。)
15、 “书香校园”读书征文活动
16、为了更好地适应初中学习，建议你安排18天时间做好小学升初中衔接的准备，每天抽出40分钟时间学习语数英，具体时间可以根据自身情况做适当调整，语文和数学根据指引进行学习，英语按顺序进行阅读训练，至少完成50篇。
17、数学：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《可怕的科学经典数学系列》(英)，《中国科普名家名作数学系列》(中)，《有趣的数学旅行》(韩)，《课堂上听不到的数学传奇》初中版(日)，《原来数学好玩》(俄)。
18、 季节轮回，时光流转，我们又迎来了轻松愉快的寒假生活。为了让同学们有一个充实快乐且有意义的假期，老师们为大家精心设计了知识与体验相融合、能力与成长共促进的特色作业。既有书面形式的，也有实践活动类的，希望同学们能够从书写阅读中汲取知识，从实践活动中收获经验，从手工制作中体会快乐，拥有一个与众不同的寒假。
19、这是同一作家相近文章的拓展阅读，目的是感受老舍的语言之美，感受济南这一城市不同季节的魅力，调动学生的审美情趣，激发美好 的情感。
20、统编语文教材七年级(上)第一单元《春》能力提升作业： 诵读三选一：课文《春》、张晓风散文《魔季》《春之怀古》。
21、你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事：和爸爸妈妈一起打扫卫生；一起做一顿美味的年夜饭；一起办好年货；一起走亲访友……完成之后，请选择其中印象最深的2——3件，将活动过程有条理地记录下来，并写上自己的一些真实感受，最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评语，别忘了拍下活动中的照片哦！
22、 我的小学老师们：罗列出自己的小学老师，写几句你对他们的评价，把印象最深刻的事情记一记，或者把你最想跟他们说的话写几句吧。
23、用手抄报的形式来写读后感。(自行选择一本名著)
24、搜集有关“鼠”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；
25、? 小学作文中常用的18类好词，收藏学习，写作文不担心词穷！
26、?作文技巧|作文的27种开头+结尾写作技巧一文讲清！
27、?小学阅读|小学语文阅读理解答题技巧！赶紧收！
28、? 作文技巧|小学1-6年级作文知识点清单！新学期必备！
29、可以根据学校实际情况，在教研活动中以年级组为单位，研究制定语文分层作业的实施方案，使其科学化、规范化、合理化，可操作，易管理。
30、? 语文学习最需要做的5件事：阅读、背诵、日记、写作、走进生活！
31、? 小学语文阅读理解的3个步骤+6个答题技巧搞定全部！(附练习和答案)
32、寒假生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假的生活、学习等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子过一个不一样的寒假。
33、本作业紧扣语文学习的必备知识，聚焦关键能力，突出本单元学习重点，精准突破学习难点，让学生通过完成作业巩固知识，实现能力提升。
34、心音靡靡，一弛一张，放开情缚千绳，荡过红尘，只留存缄默，不为飘逝的红颜静待。孤寂！在一朵茉莉的芬芳里睡去，梦里花落知多少？一点点销魂，一点点黯然，透过文墨，流淌在岁月的诗篇上。
35、利用学过的数学知识，设计一份2020年台历。
36、要求：读音准确，不加字，不减字，不错字，不破句；读出重音，强调诗文中的某些内容，突出表达某些情感；读出停连，表现朗读的语言节奏，读出疾徐中节的效果；注重朗读的仪态，自然大方，不屈身弓背。将录制的音频作品，上传至班级自主学习平台。
37、(3)摘录春联10副，背两副或编两副，做个小老师给家长提个选择春联的依据，让他们也能感受传统文化。
38、孩子们，你们是“树的种子”，我是你们的老师，希望有一天你们长成一棵挺立的大树。
39、(优美语句)思，瞳中景，前程过往，不明；想，忆中人，是非进退，不惑。念，空中月，今夕何夕，不知。恋，梦中人，忽隐忽现，不眠。嗔痴恨念二十载，寸寸相思都成伤。春夏秋冬三百年，步步惊心皆是殇。
40、? 小学语文部编版作文指导：作文思维导图，写景作文、想象作文全理清！
41、本单元均是写景的美文。美文不厌百回读，因此，本节的基础性作业就是朗读，读准字音，把握节奏。
42、充分利用学校资源，利用社团让第二课堂发挥有效职能，拓展第三课堂与语文学习的融合空间。
43、寒假如约而至，寒假时间从2020年1月16日(农历腊月二十二)开始，2020年2月9日(农历正月十六)开学。
44、? 如何让孩子学会写作文，这五个方法也许能帮助到大家！
45、? 小学语文学习方法，家有孩子的不要错过！
46、可进行小组之间的比赛，根据四项任务的完成情况，兼顾过程和结果、个人和团体予以评分，以激发学生主动参与的兴趣，最大限度地实现学生语文能力的提升。