1、通过开展“六一”一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
2、活动一：开场 园长、家长代表、幼儿代表讲话
3、 有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
4、高三××班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱
5、1 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
6、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
7、要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。要求孩子能干净利落的将自己的个人物品进行整理并清洗，如清洗小杯子、小手娟等(看孩子的独立自主能力)。
8、1 生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
9、不能把希望叫做白日做梦，也不能把白日之梦叫做希望。
10、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
11、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
12、培训，是酒店最好的福利。不懂得培训下属，对下属不进行培训的管理者，请离开管理岗位；不参加培训的员工，是不想有未来的员工。
13、布置富有欢庆六一气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，并张贴相关宣传标语，如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等，让幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除、大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
14、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理
15、高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦
16、 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。