一、小学生描写植物的诗歌
1、连心的肢体，一条条被残忍折断
2、果壳物种日历、植物科普达人江南蝶衣
3、三毛感叹道：“这些城里长大的孩子已经失去了大自然天赋给人的灵性，已经习惯用物质代言欢乐，无法与自然和谐共存。”
4、风流不把花为主。多情管定烟和雨。潇洒绿衣长。满身无限凉。
5、冰凉的石阶上，坐着——
6、在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
7、野火烧不尽，春风吹又生。
8、白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，
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10、叶，相触在云里。
11、喊出历经沧海桑田渗透枝叶的一份爱
12、随时随地就从人的意识之外冒出来
13、谬想着震碎你的血脉炸开你的血浆，吓破你的胆气
14、冬天来了，他先给树枝画上白色的帽子，再给雪人画上表情，最后给暖炉画上红色的热。
15、好像在开心地诉说着什么
16、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
17、整天只需要琢磨怎么长高长大
18、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》
19、桃花四周照耀着温暖的阳光，它向粉嫩的花瓣送上金色的光芒。
20、前村深雪里,昨夜一枝开.
二、小学生描写植物的诗歌四年级自己创作
1、也不止像泉源，
2、书中语言生动平实又不失趣味，让科普不枯燥，更添诗意。
3、用我的肢体，给美丽的人间送去我
4、讲到柿子时，介绍了“柿叶临书”的故事；
5、弱冠小树，情非得已弯了腰
6、即使有一天，我渐渐的老去
7、##记录每一刻美好##
8、曲里拐弯的小路，绕不可预测的陷阱
9、杜甫为什么想要在草堂附近栽种桤木？
10、我们可以带着孩子，一边读古诗词，一起朗读，感受诗词的韵律、节奏和语境，一边学习植物的科普知识，读植物的趣味故事，开启孩子对于自然百科的启蒙之路，而书中植物实拍图的构图也是对孩子审美能力的培养。
11、一个人走路是和地球的单独约会
12、105种古老而又常见植物，400余张高清植物细节图贯彻全书，与210首诗词意境相得益彰，描绘着古诗词中的草木世界。105个植物相关故事，延伸阅读，扩大孩子的知识面，每篇的最后都会有植物相关问题练习，巩固所学，引发孩子思考。
13、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
14、我也是读了这套书才知道，原来“橘”和“枳”其实根本不是同一种植物啊！
15、离离园上草，一岁一枯荣。白居易《草》
16、作为树的形象和你站在一起。
17、启动SWF播放器，点击标题栏右侧“”进入设置页面，将SWF播放器设置中默认目录改为：/sdcard，如下图：
18、科普到葫芦时，就讲到了关于“合卺之礼”的知识；
19、400余张高清实拍图，“小特写”拉近与植物距离，图文结合简单易懂
20、守望千百年的清澈见底流淌出砂浆……
三、小学生描写植物的诗歌有哪些
1、出家，还俗，还俗，出家
2、现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。有些诗歌的思想情感是通过比喻、象征意义来体现的。理解这类诗歌的思想感情，首先要展开联想和想象，准确把握诗歌形象的内涵，以便加深对感情的理解。
3、知名植物科普作家撰写，给孩子更严谨的植物启蒙
4、哦 ！原来你在告诉人们春天的到来。
5、浑浊的沙尘暴一次次袭来
6、我的全部，这个世界我没白来
7、茜草的果实是什么颜色的？
8、讲到枳时，提到了“南橘北枳”的出处，晏子舌战楚王的机智趣事；
9、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
10、几处随流水，河边乱暮空。
11、现在的大部分孩子被电视、可乐、动漫包围，对室外游戏、夏夜星空、月光下的山峦却毫无兴趣。对于大自然中的美景，除了敷衍就只剩“怕”，怕泥巴脏，怕草丛中有蛇，怕花园里有蜜蜂……对植物的认知，更是仅限于“小草”“大树”和“红花”了。
12、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
13、热爱世间万物无最爱无例外
14、春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息石榴石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃草帽草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印芽苞春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴渔火夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话。
15、书中收录的古诗词选篇经典，不仅有诗经中的名篇，还有李白、杜甫苏轼等名家之作，其中有数十首接轨小学教材，为“部编版”小学生必背古诗词篇目。
16、植物选择涉及面也很广，丰富孩子们的认知：
17、关于植物的现代诗我知道一些，现在抄录二首，与大家来一起分享。
18、了解了生长在大自然中的植物之后，孩子们的语言表达会更加生动、丰富，当他们面对满目的风景时，会更容易敞开身心去感受这个世界的美。
19、观察时，可以尝试用眼看、鼻闻、口尝、手摸等观察方法，对植物的样子、颜色、味道、气味等方面的特点进行细致观察。根据不同植物的特点，可以观察它的数量、大小、高矮等。需要注意的是，有的植物有毒，观察时一定要注意安全。
20、《致橡树》——舒婷
四、小学生描写植物的作文300字
1、人们只惊羡她现时的明艳！
2、如《国风·周南·关雎》《宣城见杜鹃花》《相思》《如梦令·昨夜雨疏风骤》，孩子都会在书中学到。
3、江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。梅花(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿日幕苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。《夜雪》白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。《雪梅》〔宋)卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香山中雪后郑燮(清)晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。《问刘十九》白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无?这些都是描写冬的古诗，仅供参考！。
4、唐·白居易《钱塘湖春行》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。唐·白居易《钱塘湖春行》争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
5、这套书，既可以让孩子们学习经典的古诗词，又认识了大千植物世界。
6、只见你拿起你的粉色喇叭
7、你看，做一棵植物多自由
8、不知名的植物，扮演风的另一面
9、墙角数枝梅,凌寒独自开.
10、千枝复万枝的紫花锥子印记乳黄的花蕊
11、微风吹拂着，小河流动着，鸟儿歌唱着，鱼儿也和蝌蚪说悄悄话。
12、现代冰心《春水·向日葵》，原文：
13、丰富的内容拓展版块，让科普趣味十足
14、葡萄为什么能成为全世界最适合酿酒的水果？