一、朋友圈晒百合花的心情短语
1、“什么鬼？？？不知道。”
2、(3)接火车站爸爸妈妈我到和
3、★读好疑问句和祈使句的语气。
4、这时，我细细地端详着老师，短短的头发下藏着一双深邃的目光，脸庞略显疲惫，似乎为我们这一届新生操碎了心，但从骨子里散发出来的是想把我们教好的绝心，为此她付出的努力比我们还要多。初一是一个新的开始，从基础开始，就像建高楼一般先打好基础才能更扎实更快的学习以后的知识。于是老师决定重新抓我们的基础，这是一个重大的决定同时又饱含了她对我们的期望。
5、Siri：“好的，昊文，你希望我叫你Bikesh吗？——同意修改姓名请按YES，不同意请按NO。”
6、夜莺云雀八方来，婉转歌喉一字开。
7、(1)不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。
8、宰：“辛”字第二横要长。
9、(2)“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
10、无论迷云变，调梅左右中。
11、下面是班级“科普作品•智慧之光”小组阅读成果分享现场。请你参与其中，从《昆虫记》《寂静的春天》中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的发言。(4分)
12、在生活上，您仍会像大姐姐一般关心我们。还记得有一个晚自习，我没由来的胃疼，我实在坚持不住了去签了请假条。晚自习结束后，是您扶着我去校门口。您原先是和其他老师拼车回家的，但见我父母还没来，您一直陪我等着......那时的心就如同泡了热水似的，热乎乎的。
13、是的，这个原乡，已经残酷的“逝去”了！与我的文字相比，二河，实际上已经全然两样了！哄哄闹闹的人流，坑坑洼洼的下街，和尘土飞扬的公路，真实地出现在我的文字里。在现实中，二河的发展，不如与之并称“金马银河”的马口；也不如拥有着上市公司的福星；甚至不如具有后发优势的回龙镇。——它是现今江汉平原上众多发展维艰进退失据的小乡镇的一个缩影。我预言：我们的乡镇，有两个可能的未来：其是进一步衰败、凋敝下去，直至拆并给临近的乡镇。其或者以大魄力大手笔重新规划、塑造，建设成为一个崭新的新型现代化乡镇。它的前途如果是前者，那么，我的文字将成为这个古老小镇的最后的挽歌。如是后者，二河将变成一个与我的成长记忆毫不相干的地方！
14、艳阳天，芳草地。杨柳依依，帘外春光媚。紫燕昵喃莺嘀翠。李白桃红，情默窗前醉。
15、答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……
16、欲寄情思何处寄，不知此系一生心。且将牵念入诗吟。
17、答案： (2分)乐观(旷达)进取、积极向上；新陈代谢(或者新事物必将取代旧事物)。 (意思对即可)一点1分。
18、嗨，大家好！我是大熊猫，我骄傲，我是中国的国宝。你可知道，人们为什么要称我为中国的国宝吗？
19、店(商店)(书店)决(决定)(决心)
20、⑥文化兴则国运兴，文化强则民族强。“国潮”的强势崛起，点燃了中国人的潮流自信，也彰显了民族文化的自信。
二、
1、(4)开展丰富多彩、形式多样的阅读交流活动，如邀请网络文学作家开讲座、利用网络空间进行阅读交流等。(每点1分，意思对即可)
2、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
3、(6分)①通过塑造干群形象为时代画像。小说塑造了以吴亮亮、周局长为代表的基层干部形象，塑造了以王老汉为代表的新时期村民形象，这些形象富有新时代的个性。②通过扶贫攻坚、乡村振兴、保护耕地等社会背景为时代立传，具有鲜明的时代特征。③通过人物思想品质为时代明德。干部不忘初心、廉洁奉公、心系民生、深明大义；群众脱贫感恩、真诚质朴，彰显了时代的价值取向。(每点2分)
4、“剃头大师”是“我”,“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头,所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”,因为“我”没有给小沙弄痛,所以他觉得“我”像“剃头大师”。
5、他开始在google上搜索他口中的hangji给我解释，搜出了一堆日本字，的确都是汉字的模样，然后告诉我这就是hangji。
6、露寒霜冻北风频，花失娇妍柳失神。
7、瞧，那个头发波浪卷，眼睛大而亮，穿着甜美少女系衣裙，正在讲台上训斥着我们的老师，就是我们的班主任。
8、这顿饭，是我来尼泊尔之后，吃的时间最长的一顿，从七点半吃到九点。菜菜离开的低落感，被冲得烟消云散。自此之后，我开始爱上了与Tirzah的每日餐桌交流。
9、迎秋今不寻常。怎能忘、栽培汗水凉。甚虫雕鼠刻，中通外直，风摇雨撼，干挺苗长。
10、●见大家都说自己的耳朵(耷拉)着很奇怪，大象心里开始(不安)，他(自言自语)地说：“看来我的耳朵真的有(毛病)了。”
11、丽水市诗联学会女子诗词专辑
12、夜来些许鸬鹚梦，都是清风明月心。
13、能吃，你的晒干是没有经过工艺处理的，但是也能吃的上面仁兄说的我不太苟同，并不是大多卖的是硫磺熏过的，我卖的就没有熏，是用阳光晒的商家卖的其实分两点就好就是药百合和食用百合
14、“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。
15、春归/何处?寂寞/无/行路。若有/人知/春/去处，唤取/归来/同住。春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹂。百啭/无人/能解，因风/飞过/蔷薇。
16、《墨梅》是王冕梅花诗画中的一首，堪称神品。明代刘伯温有诗赞之曰：“能画梅花称绝奇。”要说墨梅以淡墨点出花瓣，所以“个个开花淡墨痕”。还有一幅白梅则用白描手法，用细线勾勒出花瓣，进而表现出梅花的冰清玉洁之神韵，给人以品高志大，绝俗入世的感觉。想不想读一读这首诗呢？开始吧！
17、B.你们这样太危险了！撞到别人怎么办？
18、彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》)
19、野径/云/俱黑，江船/火/独明。
20、“阿姨，这是我的尼泊尔家庭。”
三、
1、说到这，你可能又要问：宝贵的东西多了，为什么偏偏是你成为中国的国宝呢？这个问题问得好。因为我是中国特有的珍稀动物，世界上只有中国的四川、陕西和甘肃等地适合我野外生长。所以在这里我也想感谢中国人民，是你们和我一起世世代代守护好我们共同的家园！当然，为了感谢祖国人民，我也愿意到世界各地去旅游，当好吉祥物，做好和平使者。
2、“你们超市，难道没有规矩吗？！？！我们正在这里排队，你们看不到吗？！？！”
3、沉浮由我心平定，逸钓金秋水一湾。
4、Beth：“我今天来这第二天，发现这里的英文，有的很奇葩。我得要用猜的。我去那里，不是’Iamgoingthere.’而是’mego..’，哭笑不得。”
5、梁羽生的书，我曾租到过《萍踪侠影录》、《冰川天女传》和《云海玉弓缘》。我早就听刘勇刚讲过有一个叫金世遗的，是一个狂放不羁的游侠，常扮作乞丐，意态疯癫，武艺高强，“噗”地一吐，痰里裹着毒针。他有一柄寒铁拐杖，内藏短剑，是他的师傅毒龙尊者传给他的。据说，他深爱着冰川天女。但冰川天女不喜欢他，只把他当作弟弟。——这真是一个令人神往的故事。
6、音(音乐)(口音)(拼音)(注音)
7、A.大哥哥，你们这样太危险了！
8、2月21日每日一练答案
9、风来衾枕吹思念，笺上题诗对月吟。
10、翻开清史页，可证几朝功。
11、老师已经走到了他身边训斥道：“你坐在后面，坐起来还没有前面人高，坐直会不会？······”总而言之那几个人被骂的很惨，我又一次知道了那位科学老师的威力。
12、她胳膊上少了那只篮子，她已经把它悄悄塞在了女学生座位下面。
13、这个句子在第四自然段的开头。是这段话的总起句(中心句)，总写了海里动物各有各的活动方法。接下来围绕这个意思分别举了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这五种海底动物，从活动速度和活动方式两方面出发，采用列数字、作比较、打比方等说明方法，具体写出海底动物的活动方法多种多样。
14、2胡芳芳(雪狐)陕西
15、示例：中华优秀传统文化年轻人的热爱(共2分。共2处，每处1分)
16、(甲)(乙)两文中的“闲人”布一多内涵。请结合内容，说说你的理解。(4分)
17、把盏和诗饮，浓情对月吟。
18、大雁南飞去，离人北上来。
19、第三关：会说话(从下面词语中选择几个，展开想象说几句话)
20、红衣避世身如蛰。绿袖从风步似摇，
四、
1、载：zǎi记载、三年两载zài载重，本课读zài
2、登高舒望眼，沉醉问初心。
3、渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。老朋友请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关西路再也没有老友人。
4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗，表达了诗人()的人生态度，后人常用来揭示()的哲理。(2分)
5、霜打枯枝上，魂飘细影中。
6、看见这些花花草草，感觉自己跟养孩子似的。
7、又快又好又唱又跳又冷又饿又白又胖又说又笑
8、①读好带轻声的词语：如“打量、事情、明白”等，这几个词语中的第二个字都是轻声。
9、好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候。它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声的滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。