一、春暖花开是什么短语结构类型
1、一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿
2、南——北红——绿黑——白
3、C.花瓣(bàn)朦胧(mónglóng)硕大(shuò)流连忘返(fǎn)
4、春风宜人 春回大地 万物复苏 春和景明 莺歌燕舞
5、(20贵州贵阳)根据语境和拼音，请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。
6、(解析)本题考查字音、字义、标点符号的正确用法。A项，“十里青山行画里”意思是在十里青山中，像在画中行走一样，“行”是“行走”的意思，解释不正确；B项，“水泊湿地”中，“泊”是“湖”的意思，应读pō，读音不正确，排除；C项，“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色”是陈述句，与前面的描写是一个完整的句子，此处结束，故(甲)处应填的是句号，正确；D项，“你也许会想北京是否有过这般‘似江南’的水乡泽国之景”，这是一句陈述句，因此句末(乙)处还是使用句号，选项不正确。故选C。
7、(2022营口模拟)下列各项中分析正确的一项是()(2分)
8、说来说去写来写去游来游去
9、(2)依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是()
10、C.“在中国文化中，梅花有着傲霜雪的品格”一句中，傲霜雪”是定语。
11、A.“一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。”这个句子的主干是：光烘托出夜。
12、火红火红的太阳(花儿、朝霞)
13、成长是一个千面女郎。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥上的温床。不要为融进泥土的花蕊()，沉寂也是一种成长。生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长，注定是那种()的乐章。
14、初中语文常见文言文一词多义180字，复习专用
15、下列句子表述错误的一项是()
16、该书还记述了不少经济方面的内容。如除了钞税、盐政、和市、免税、市易、白粮、库丁、门厨外，还记述了均田定役的问题及遵化冶铁和延安石油生产技术的状况，湖丝的生产，其中以七里丝为最佳。南京桐漆园的管理与生产。
17、(2)请从括号中选择正确的汉字写在横线上。
18、你看，牙寒古黎村，那深深浅浅的绿色在田间尽情挥洒，弯弯曲曲的小路向村落中延伸，错落有致的屋舍掩映在槟榔丛中。好客的村民，淳朴的民风，热气腾腾的生活，一切都那么美好tián()静，构成一幅风格清新、令人①(A.心旷神怡B.栩栩如生)的水彩画。若是清晨，云雾在远远近近的山岭缭绕，飘飘荡荡，山岭②(A.历历在目B.若隐若现)。小山村上空chuī()烟袅袅，飘出阵阵柴草的香气，响亮的鸡鸣划破湿润的空气，在山岭间回荡。村旁路边的草丛间，山泉水哗啦啦，昼夜不息。不知名的鸟儿在林间叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿……牙寒古黎村，山灵水秀，生活和美，一定是你心中的向往！
19、zhì()热隐nì()
20、(1)给加点字注音，根据拼者写汉字，
二、春暖花开属于什么短语结构
1、需要领取电子版资料的家长和老师们
2、B.“耄耋之年”的“耄耋”指老年，高龄。
3、(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
4、(节选自《系列人文与地理资料》，有删改)
5、二月二龙抬头，原来是一个如此感人的故事！
6、指酒后脸上泛红或脸上呈现的喜色：他喝得尽兴，脸上已有～。
7、(解析)本题考查修辞方法的辨析能力。句中出现了三个“容不得”一词，因此可知推知语段运用了排比修辞。
8、A.国家宝藏维权事件扫黑除恶黑洞照片
9、教育信条：做一位心中有爱，眼中有光，脚下有路的老师！
10、还有一种观点认为，长春堡是沿用辽金时代长春州的旧名，因为此地原属于长春州辖境。《吉林地志》(民国二年版)和《增订吉林地理纪要》(民国二十年版)均认为长春一名源于长春厅，而长春厅是沿袭了辽金时的长春州而得名这种说法见于官方文献中。
11、给多音字选择正确的音节
12、C.①源远流长②细水长流
13、一(杆)大称四(根)柱子
14、和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀
15、D.“为庆祝校庆100周年，两百多位老校友在学校阶梯教室开展‘学校史，颂师恩’活动。”该句主干是：校友开展活动。
16、干净——干干净净明白——明明白白
17、看过来：中文信息学报2018年第5期目录摘要
18、在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
19、(20湖北武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()
20、为复句式；作主语、分句；比喻良好的时机，美好的时光。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。
三、春暖花开的词是什么
1、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声
2、大海是作者诗中的核心意象，广阔浩荡，心旷神怡，生机勃勃，是安魂之乡，是搏斗之乡，是理想之乡，是作者作为“海之子”的精神归宿，是他可以找到真正的幸福感的地方。
3、春暖花开春江夜，春意融融元宵节。花灯点点对渔火，烟花爆竹不停歇。家宴摆满后庭院，家家户户吃汤圆。高兴只因人团圆，健康能让生活甜。
4、C.“呼吸系统”与“领军人物”都是偏正短语。
5、(答案)mìshí壁搏
6、文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是()
7、(2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是()
8、春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开
9、形容和蔼快乐的面容。［近］春风得意。［反］愁眉苦脸。
10、①ABB形式的词语(要求会背，会默写)
11、例(20吉林)阅读语段，按要求完成题目。
12、下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有错误的一项是()
13、(2)给文段中加点的字注音。
14、下面有关写作的短文，从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及修改后的内容填写在相应横线处。
15、D.“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。(叠词的运用，不只是字词的简单重复，还可产生节奏韵律之美，突出事物特征，有利于情感的抒发。)
16、摘要：文本情感分析是自然语言处理的热点问题之而词汇是情感分析的基础。汉字通过声音和形状表达意义，该文综合考虑词汇中每个字的部首和音位等信息，构建了一个情感词汇分类模型。在模型中，将词汇的字、部首和音位三种信息向量化，与原始词汇向量融合，生成新的情感词汇表示，最后采用前馈神经网络和卷积神经网络对情感词汇的极性进行分类。实验结果表明，三种细粒度特征都能有效地提高情感词汇的分类效果，并且该文在COAE评测的语料上验证了模型的有效性。
17、出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十回：“但是药铺门里门外，足足挂着二三十块匾额：什么‘功同良相’，什么‘扁鹊复生’，什么‘妙手回春’……”
18、C.“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。
19、C.严寒妩媚风起云涌一现
20、一(条)彩虹一(堆)杏
四、春暖花开句子结构下一句
1、C.成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。
2、(示例)春暖花开的时候去旅游,那可是良辰美景,让人尽享大自然的乐趣。
3、春暖花开,池塘里鱼儿一会儿在水面叶泡泡,一会儿潜入水下捉捉迷藏。
4、万历十六年(1588年)举人，为万历十七年(1589年)己丑科进士。累官国子监祭酒，万历三十六年(1608年)，湖、苏大水，国祯致书巡抚，力请救荒。湖州知府陈幼学洞察民隐，大修荻塘，朱国祯撰《修东塘记》以志。天启三年(1623年)拜礼部尚书、文渊阁大学士。天启四年(1624年)春晋户部尚书，武英殿大学士，总裁《国史实录》，史称其"处逆境时，独能不阿，洁身引退。性直坦率，虽位至辅伯而家业肃然"。晚年遭李蕃弹劾，称病辞官，魏忠贤谓其党曰:"此老亦邪人，但不作恶，可令善去。"加少师兼太子太师，晋吏部尚书兼建极殿大学士，托病归隐著书。崇祯五年(1632年)卒，赠太傅，谥文肃。
5、C.“在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。
6、欢欢喜喜平平安安平平常常清清楚楚
7、(解析)本题考查汉字书写的能力。坠：形声字，从土，队声。坠落到地上。噪：虫鸟喧叫。“口”字旁。
8、(2021营口模拟)下列各项中分析不正确的一项是()(2分)
9、(解析)本题考查正确填写词语的能力。根据第③句“文化认同是国家认同的基础”和第⑤句“如果没有文化认同、就无法形成民族认同、国家认同”分析可知，第④句横线处应先填“文化认同”再填“国家认同”。
10、看(看见)有(有无)请(请进)
11、(解析)本题考查恰当使用关联词语的能力。根据“文化认同是国家认同的基础”“文化自信、民族自信的前提是文化认同、国家认同”可知，“文化自信”是以“民族认同、国家认同”为基础的，如果“没有文化认同”就无法形成“民族认同、国家认同”，更谈不上“文化自信”，可见，这几者之间是逐层递进的关系，因此，这个空填“更”恰当。
12、“帮孩子一把”是一个动宾结构的短语。该句结构方式是：省略主语(谁)+谓语(帮)+宾语(孩子)+补语(一把)“我非去不可”这句话我也不能理解，对不起。
13、一(间)书房一(群)羊
14、(2)注意以下字的笔顺：
15、例(20黑龙江龙乐)阅读下面文字，按要求答题。