1、增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。
2、分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。
3、第 开展活动，学生上舞台展示的时候。当学生有机会展示自己的时候，千万莫忘记把家长请到学校来看看他的孩子有多优秀。当掌声向自己孩子响起的时候，当家长看到自己孩子自信、快乐的笑容的时候，我相信，这个时候的家长，心里对老师、对学校是充满了感激之情的。
4、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
5、帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣。家长要直面孩子关于疫情的相关问题，积极与孩子沟通，不回避疫情状况，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。
6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
7、宅在家里，不是让你玩游戏，不是让你荒废萎靡，要牢记自己肩上的使命感，即将参加中高考的考生，肩上的担子不是一般的重，但大家要学会举重若轻，怎么样居家不误中高考，这是命题作文，但需要你用信念、习惯和坚守来完成这篇作文，亦即居家不误大考！其他学段的孩子，也不能忘记自己的使命，自己是学生，应该完成的任务一定要清晰！
8、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
9、坦然面对情绪变化，理解和接纳负面情绪。在疫情压力下，同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护的体现，越是压抑和否认，就越是容易被情绪支配。面对负面情绪，同学们不必过于敏感和紧张，也无需否定自己的感受，积极理解和接纳负面情绪的存在，才能更好地调节。
10、从3月2号开始，时间表就和正常开学一样，早晨起床一直到晚上睡觉，完全按学校的时间课表来。就连服装都要和上学一样，穿校服、戴红领巾。只不过教室就在自己的房间里。这样的目的就是恢复正常状态，保持上学时的精气神！
11、科学看待疫情防控，学习情绪调整方法。通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施，积极配合疫情防控工作，做到不信谣、不传谣。学会一些简单的心理调节方法，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定，也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力，增加积极体验。
12、希望全体家长安排好孩子的居家学习生活，保持良好平和心态，全力配合政府做好疫情防控工作。
13、什么是费力不讨好？想必这位同事的所作所为就是费力不讨好的真实写照吧。
14、配合学校开展居家学习，做到停课不停学。延期开学期间，各地各校将指导学生以多种方式居家学习，家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助学生完成居家学习计划。小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备，学会网上学习的基本技能；初高中学生的家长可以做好后勤保障，对孩子学习期间不做过多打扰。
15、每个孩子都是不同的，像我们家孩子不是很活泼，所以希望老师在授课的时候，多考虑一下因材施教的问题。孩子的性格比较内向，希望老师可以多关心和鼓励孩子，或是多和孩子沟通，这样才能多了解孩子，帮助孩子树立自信心。
16、帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。
17、 学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
18、课程设置上一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只有一节课了，难不成要学的东西反而变少了?每周一节英语课，少了给孩子巩固的机会，到下节课岂不容易忘记?
19、 家长千万不要认为我花了钱，把孩子送到学校，一切都应该学校负责。要知道，家庭教育是孩子教育的起点和基础，有着不可替代的作用。学校教育是离不开家庭教育和社会教育的基础的。在教育孩子方面要肯投入自己宝贵的时间，陪孩子一起成长，孩子的成功才是你一生最大的成功。
20、可能学生年级不同，需要进行区别对待，各科老师也要根据学科特点自主确定怎么考试。比如可以把做过的题目印成试卷再考，适用于英语等科目，这样就是为了让学生对做过的题目印象更深刻，避免再次做错，但要预防抄袭。1家长如何写对学校的建议让学校知道你看到了孩子的努力
21、责任督学的姓名、联系方式和督导事项等信息，应当在中小学校、幼儿园门口醒目位置向社会公布。
22、建议学校经常性机构主题班会鼓励学生学习。学校能够以班集体为企业，经常性机构主题班会，那样一方面能够活跃气氛，鼓励学生学习，另一方面还能够适度释放压力，克服紧张的升学压力，以交心的方法相互之间沟通交流，效仿好的学习方法，共享好的学习的方法和感受。
23、由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。
24、让孩子做学习的主人，提高自我学习管理能力。家长可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。同时，家长要每天要抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。
25、要协助学校教育孩子树立正确的价值观，要为有价值的事情而奋斗
26、 一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。
27、其中，县级以上人民政府应当按照督学与学校数不少于1：5的比例配备督学，并适当扩大专职督学的比例。
28、学校的老师一定要与学生多加沟通，现在有一些老师，基本是不和学生们进行沟通的，缺乏对学生的了解，老师们不仅要了解孩子的学习情况，生活上的事情不能说全部了解，但是一些重点事情，还是需要了解的。
29、 加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。
30、孩子进入高中之后，学校安排的作业量很多，希望学校和老师可以提高作业的质量，来减少作业的数量。我认为，孩子在学习方面的兴趣不能靠作业和考试难度来实现。孩子才上高每天做作业就已经要做到很晚了，如果这样长时间下去，我们很担心孩子的身体健康情况，所以，希望学校和老师可以考虑我的建议，谢谢!
31、在这中间，这个小朋友还曾经遇到过这样一件事情。在我们的趣味运动会上，上场以前家长拿着水瓶，让他喝口水再去。孩子因为怕耽误班里的比赛成绩，并不想这样做。在家长再三地要求下，孩子无助地哭了。因为他不知道该往前跑，还是听家长的话喝水。
32、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
33、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
34、那学生犯了错误我们就不告知家长了？既然教育不仅仅是学校的事情，那么，我们肯定是不可能把家长搁一边。
35、1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。