1、 找到了这么多喜欢的树叶，那就让我来画下来，做成书签。
2、国粹团队招募☞ 原创散文小说诗歌摄影作者&朗诵主播
3、知己，就像另一个自己，彼此守望，彼此欣赏，彼此慰藉，无关乎年龄、性别、距离、贫富，他能懂得你的一举手一投足，能读懂你的言外之意与欲语还休，会珍惜你如自己的生命。
4、你是一个太重感情的女人吗？每晚9点半，我都会在这里陪伴着你。喜欢夜叔，就把(睡前伴你夜听)分享给身边的朋友一起关注吧，晚安！(用层林尽染写一句话)。
5、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
6、秋高气爽 (qiūgāoqìshuǎng)形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
7、我和姐姐一起用树叶拼了一个恐龙，背上好多三角形的犄角都是我自己用树叶剪出来的，哇～树叶好神奇，剪一剪、拼一拼就成了一个小动物了！真有趣！
8、 聚光灯下，手里的银牌却散发出耀眼的金色的光芒，奖牌的表面映射出我灿烂的笑脸，是的，我成功了。不是第一但很满足。我不禁回忆起一星期前自己笨重的步伐，别扭的舞步，为什么会有现在的成就？我想，也许是甩出去的一条条头绳套住了成功的皇冠，也许是一次次摔伤产生的淤青砸下了胜利的果实，但无论怎样，我取得了满意的结果。一份成就，为我的生命着上了灿烂的金色。(用层林尽染写一句话)。
9、 (点评)文章语言优美，用词恰当，过渡自然，情节设置巧妙，在文中能用环境描写来烘托人物心情，在文章的结尾，能够寓意深长，一语双光，读你的文章，给人更多的是清晰的文字给人温馨的感觉。
10、知己的缘是最高级的灵魂契合，知己的情是最极致的心灵相许相知，你只要说起一片叶子，他就能知道风从哪个方向吹来。
11、待到秋来九月我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
12、 月亮不知什么时候升了起来，皎洁明亮。窗外沙沙作响的树叶落下的身影，煞是好看。父亲的微笑印在了我的心上，有父爱相伴的日子，因为有了亲情而充实，因为有了关爱而精彩。
13、 (指导老师：门引娜)
14、 (点评)文章开头简明得当，直接点名题目。文章紧扣文题，从生命的着色入手，从成就、陪伴和回忆三个方面讲述了“我”生命的着色，把“生命”比作白纸，三次着色分别为“我”的生命添上了金色、绿色和粉色，使“我”的生命更加绚烂多彩，比喻贴切，用词生动。文章描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神，语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体。虽是三件小事，作者却描述的有声有色，结构紧凑，中心突出，结尾再次点题，有始有终。
15、秋天的天空，让人的眼界和心胸变得开阔与空旷。
16、 夜深了，窗外一片寂静，一片漆黑，只有树叶的一阵阵沙沙声，让人听了觉得心烦。
17、 因为于我而言，你是冬天的火炉，秋天的枫叶，夏天的薄河，春天里温暖的风。
18、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——刘彻《秋风辞》
19、“万山红遍”、“层林尽染”、“漫江碧透”、“百舸争流”,这些壮丽的秋景把我们带进了一个新的境界,使人心胸为之开阔,精神为之振奋。
20、 一年里各种四季都有各种四季的特点，可是不管什么样的四季我都喜欢。
21、 夏日的天气总是阴晴多变的，连上天都不肯眷顾我的可怜，不一会，便刮起了狂风，刚刚炽热的太阳也早已藏匿起来。我急忙跑回家，躲在房间里暗暗悲伤。
22、 “谁言寸草心，报得三春晖”那件事，那些情，那一景一物都分明如昨日。母爱的仁慈伟大，承载了我的回忆。
23、■坐在观光索道上，从山下往上或是从山上往下，不同高度的红枫鳞次变幻着，有一种俯瞰“红枫丛林”的感觉。
24、是的，你真聪明！有一种止咳糖浆就叫枇杷膏！枇杷叶的作用可大了！
25、理，现实生活中，在我们实现美好理想和远大目标的征途上，有时需要我们昂首阔步，奋勇前进；有时需要我们低头弯腰，才能跨过这道关键的门槛，获得成功。智者懂得：能低者，方能高，能屈者，方能伸。
26、 如今我已迈入初中的大门，与母亲的相处时间也变得少之又少。记得那天晚上，母亲放学来接我。走出校门，昏暗的灯光和点点繁星，照出路上行人的轮廓。经过一整天的忙碌，我感到一阵阵的困意袭来。母亲看着我这副样子，轻声问道：“怎么了？是不是太累了，回家就赶紧睡觉。”我只好说：“明天要考试，睡不了。”母亲没有作声，只是担忧地望着我。
27、明媚午后，联盟聚首。心手相连，分享资源。共同成长，意义非凡。
28、 树叶捡回来了，家长和孩子一起做成了树叶贴画分享在群里……
29、 “现在请学生代表上台发言。”刘老师念到了我，我的手心沁出了汗，站在讲台上，望着一位位同学和家长，我紧张得说不出话仿佛有一只无形的手扼住了我的喉咙。最后也只说了几句，是刘老师帮我圆场的。在这之前，老师提醒我最好写稿，不然可能因为紧张而忘词，事实是这样，我没有听从老师的建议，导致发言搞砸了。我想，也许刘老师会很失望吧……
30、 回家后，你的变化让家人都感叹，你长大了。
31、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。秋日的冷雨挡不住教育人的一腔热忱，日前，宝鸡高新第五小学d支部书记、校长王荣一行进入陕齿学校、钓渭中心小学、钓渭南村小学、钓渭朱家滩小学进行区级城乡教育联盟校实地调研，每到一校，双方领导热切交谈、共商联盟方案，了解所需、对症解惑。经过多次接洽，最终制定有针对性、有目标、实用有效的联盟方案，同时诚邀联盟成员校领导及教师代表参加教育联盟启动仪式。
32、 从那两次竞争之后，你我身边都换了人，别的同学很疑惑，老师也在问，我只有说闹了一点矛盾，她还在生气。而你的回答却让我十分难过，你说没有我这个朋友，可能是和不好了。
33、知己，就像另一个自己，彼此守望，彼此欣赏，彼此慰藉，无关乎年龄、性别、距离、贫富，他能懂得你的一举手一投足，能读懂你的言外之意与欲语还休，会珍惜你如自己的生命。
34、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
35、知己，就像另一个自己，彼此守望，彼此欣赏，彼此慰藉，无关乎年龄、性别、距离、贫富，他能懂得你的一举手一投足，能读懂你的言外之意与欲语还休，会珍惜你如自己的生命。
36、 后来，刘老师看穿了我的心思，告诉我许多道理；我记得最清楚的是：“不要灰心；老分没有怪你，下次努力就行。”因为这句话，在下一次发言时我落落大方，圆满落局。
37、回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。
38、 (指导老师：汪乾坤)
39、 花苞的形成 出生时的消瘦，让奶奶加倍疼爱你，事事都惯着你。从而变成了肥胖并且成绩差的你。同学们都不愿与你做伴玩耍学习，让你有了自卑。 渐渐的，你在班级的存在感降低，父母发现了你的不开心，请老师教教你，一个小小的花苞形成了。