一、深秋雨夜的心情说说
1、①身世飘零之若。②光阴蹉跎之叹。③穷途落魄，功业无成之伤感。④战祸连年，社会动荡之忧患。⑤借景抒情或者用典。
2、请简要分析这首诗的第三联主要运用了哪些手法。(5分)
3、宋代词人张先有“云破月来花弄影”之名句，其中的“弄”字历来受到人们的赞赏。而这首诗第二联中的“弄”字同样用得传神，请赏析。
4、本诗表达了作者怎样的情感？请结合全诗加以分析。(4分)
5、(注)王稚登少年成名，“奖引寒素，敦笃故旧”，遇人危难，不惜倾身援救，但是人至晚年，黄金散尽，热闹已逝。
6、谢榛长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄？君心无定如明月，才照楼东复转西。
7、C．“柳絮池塘”为白燕创设的是一处暂避风浪的小小港湾，“香入梦”的情怀是自己玲珑心地、美好憧憬的低吟浅唱。
8、人们好像，从来也没有指望过
9、C．日暮之时，卖花郎卖花归来，只有蜂蝶相随，他因担有余花，心情孤寂而无奈。
10、今天是大年初俗语破五吃饺子，我一大早就买回来了肉、菜忙着给全家包饺子，我得心情很不是滋味，因为吃完饺子儿子就要返校了，真的恋恋不舍。
11、3) 放上一段优雅的音乐，一杯淡淡的香茶，我在字里行间寻找你的影迹。那一世的情缘，那飘飘洒洒的雪花，满是我的思念，在我迷离的眼里，舞动着无以言说的寂寞。点点的相思，随风飘曳生姿，轻舞飞扬。
12、请指出首联诗句景与情的关系，并对其加以分析。(5分)
13、此日登临解题赋，白头庾信不胜哀。
14、那时，一家人在玉米地里
15、(明)杨基《天平山中》(唐)卢仝《喜逢郑三游山》
16、(注)①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。诗中的“迷“字用得极妙，请加以赏析。(2分)这首诗表现了诗人对友人臬的情感？(2分)这首诗前两句写出了环境的特点。这首诗表达了诗人怎样的情感？参考答案“迷”字既点染出凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示离人前途的渺茫(内心的迷茫)。对友人的同情和依依不舍之情。萧瑟、凄清、迷蒙。对友人的同情和离别的依依不舍。
17、觉得自己，被世界抛弃了
18、胜过编造一个糊涂的故事
19、请简要说明颔联描绘了一幅什么样的图景。(2分)
20、北国秋末，霜天晓角，草木似乎都为之震惊悲哀。此句状写了盘山绝顶两峰对峙、风起云涌的雄阔之景。渲染了边塞的肃杀、悲凉的氛围。
二、深秋雨夜的心情说说短句
1、晓岚是个漂亮的川妹子，皮肤白皙，长发如瀑，少了些川妹子的泼辣，多了些南方女孩的温婉，记忆中她最典型的姿势就是靠在床上织毛线。
2、果不其然，有一天晚上，老大很温柔地对小白说，我送你张照片吧。小白含糊其辞，言不及义。老大没在意，又说，你明年毕业也去大连吧。老大工作定在了大连。小白顾左右而言他。
3、庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。
4、“春风江上路”一句，表达诗人怎样的心情？
5、B．颔联崇仰高士，思接千载，使全诗具有历史的纵深感。
6、南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
7、 外面狂风暴雨加打雷闪电，怕宝贝怕，把窗户和窗帘关的严严实实
8、A．归去,也无风雨也无睛。(苏轼《定风波》)
9、喝着孤独的酒，吹着自由的风，等一个没有归期的人，在余生里做着只有自己的梦。
10、(注)①宁言：更不必说。
11、两诗都刻画了“菊”的形象，但在表达情感时他们的作用却不相同，请结合诗句简要分析。(5分)
12、A．“呵冻提篙手未苏”，意思是说用嘴吹热气使冻僵的手变暖，但提着竹篙的手仍然很僵硬，没有感觉。
13、(6分)用典的手法，(1分)借用了班超投笔从戎的典故，(1分)表示自己愿意效法班超投身于收复失地、保卫国土的完整的事业。(2分)却又叹息自己如今两鬓斑白、心有余而力不足了(壮志难酬)。(2分)
14、本诗后四句主要采用了哪种表现手法，请简要分析？(3分)
15、总是大过我们对它的理解
16、三户已亡熊绎国②,一成犹启少康家③。
17、诗中前两句，诗人通过那些意象的对比，表现了诗人目前怎样的生存现状？(4
18、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)
19、这两首诗歌在体裁上均属于，都借用(手法)来委婉言志。
20、10) 歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。
三、深秋雨夜美文
1、青枫江上孤舟客③，不听猿啼亦断肠。
2、扬基采莲女郎莲花腮，藕丝衣轻难剪裁。瞥然一见唱歌去，荷叶满湖风雨来。
3、颔联是怎样写风的？结合诗句简要说明。(3分)
4、 被台风吵得完全睡不着觉，加起来睡了一个多小时，狂风暴雨，刚才还打雷了，好怕房子塌了……
5、①衬托手法。首联以深夜在茅屋里听到溪声，反衬出山间的寂静。(或：颔联以人往的动态、鸟鸣之声衬空山之静。)
6、何处花香入夜清，石林茅屋隔溪声。
7、我曾经，认为死亡的价值
8、寂寥雨夜，风雨如烟，婉约成如昨的心事，雨依旧清晰，夜依旧幽静。在这如诗如禅的雨夜，洗去往昔岁月的痕迹，原来我是那个最幸福的人，因为我曾经是那个与你在屋檐下避雨的人。
9、示例1：通过追慕汉家将士保家卫国、开疆拓土的功绩，表现了诗人因追怀前人而产生的昂扬奋发的激情和在边塞建功立业的渴望。
10、阅读下面一首明诗，回答问题。竹枝词
11、这首诗描写了江州哪些景象，表达了诗人怎样的感情。
12、请从抒情的角度对本诗的写作手法作简要赏析。(5分)
13、示例2：通过写古代将士战死沙场无人招魂，表现了诗人对战场死难者的同情怜悯以及对造成灾难的战争的厌倦之情。(4分，其他回答只要言之成理亦可)
14、不得不说，我们阿圆这个老乡实在是太老实太可爱了，他那高大威猛的身影又一次出现在报栏前。我们都受不了了，孟颖笑倒在床上，裴佩大喊救命，我和晓岚笑得肚子疼，阿圆边笑边骂我们淘气耍他老乡，我抬头一看，人家李彤却在那里优雅地跳健美操呢。
15、(解析)三四两句并非纯写晴天景色，十里笼晴苑是化用“台城柳”典故，千条锁故营则是暗指“细柳营”，这两句主要目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色，“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动，因为其中动景是飞燕落花，但本诗的核心书写对象则是柳，如果说成是以静衬动，则是以柳树去衬托飞燕落花，主次完全颠倒了。相反，此处应是以动衬静。
16、也许容忍是爱的必要条件吧，热水瓶风波很快以王剑道歉而告终，两人又重新回到了爱情的跑道上。只是，那个女孩的名字，我们以后都小心翼翼不敢在晓岚跟前提起。
17、当别人谈论，这尘世。我假装
18、我们耐心的劝了劝她，她没理我们，继续啜泣，我们就重新去找周公了。她一见我们不管她，非常生气，就起身穿了衣服，到别的宿舍去睡了。后来，同学说我们没有人情味，自己姐妹被老鼠吓成那样都不管，我们面面相觑。
19、在这风雨中，我尽情享受着这无边的夜色与无边的安静。忽然，我好象一下子体会到了朱自清夜游荷塘时那种“什么都可以想，什么都可以不想”的心境。这时的世界，完完全全属于我，我可以随风而去，随雨而来，也可以沉浸于自我，做一次灵魂的回归。于是，便蓦地生出一种期待，期待着此时此刻，在人间的某个角落里，也有一个同样心境的人独立于同一缕微风中，独立于纤纤细雨中，同样让灵魂飘荡在这寂静地夜空下。
20、夜悄悄儿来了！伴着吧嗒吧嗒的雨声，传来树叶儿沙沙沙的声响，时急时缓的雨声拍打着窗柩，撞击着夜的梦，把草丛里的蟋蟀逗得唧唧吱、唧唧吱地叫唤。虫儿们似乎在奔走相告，抑或在欢舞雀跃，在这个清凉的雨夜好像要赶赴什么盛会似的，这般热闹。此起彼伏，好似几个声部在演奏。
四、深秋夜雨的诗词
1、野戍秋高鼓角哀，萧萧木叶走黄埃？
2、淋一身秋雨，在连绵的冰冷中，任思念的伤忧郁成疾，撅一缕秋色，在流连的凄婉里，谱一首想你的央歌，在如水的流年里反复吟唱。
3、阶前雨是无根雨，心上人是无望人。天上雨是人间雨，天涯人是所念人。
4、闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳②。
5、渐觉天鸡晓，披衣念远征。
6、(3分)第三联写王山史家宜人的秋景。诗人借景抒情(寓情于景)，通过描写松菊的景象，赞美了老友的高尚品格。
7、阅读下面一首明诗，回答问题。闻雁
8、此诗起句用一“暗”字，就形象传神地描绘出黄梅时节，杭州城细雨纷飞暗淡凄迷的景象，渲染了一种低回迷茫的离别氛围，也给全诗蒙上一层依依惜别的感伤色彩(或：为全诗定下伤感的情调)。(3分)
9、在欣赏这封书信前，我想问问大家，是否因只身来到离家千里外的地方而无助过，是否因不受家人约束而激动过；是否因发现自己的渺小而迷茫过，是否因家人的牵挂而更加思念那份属于自己的家的味道。
10、上世纪九十年代末，我在西北政法度过了我的大学时代。我们宿舍八个女生来自祖国的八个省份，倒也有过一段可歌可泣的青春岁月。
11、相同点在所抒之情。二者均为诗人漂泊在外，面对重阳佳节而引发了浓厚的思乡之情。不同点在抒情的方式。徐诗含蓄，语不深而情深；王诗直抒胸臆，融浓情于笔端。
12、没有困难就没有智慧。古巴的这句谚语，可谓道出了人类的发展史。从类人猿到原始人，再到古代人，现代人，都是在克服生存发展的困难，渐渐成为百灵之长，文明知识科学技术应运而生。
13、又说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景。却话巴山夜雨时。
14、所有的离开都夹杂的不舍，偷偷心碎了好几回。
15、对作品鉴赏不恰当的一项是()。(3分)
16、A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。
17、信是自己写的，又“懒”得发出，这不前后矛盾吗？请分析诗歌首句“懒”字的妙处？(4分)
18、 狂风，暴雨，闪电，冰雹，我抱着朵朵，用手遮住她的耳朵，深怕外界的声音打扰到她睡觉，又怕她害怕的哭，我想这就是母爱吧!想告诉她我可以为她遮风挡雨～
19、女孩子嘛，总归是怕老鼠的，尤其是漂亮的女孩子，更有惊慌失措的资本。孟颖常常是花容失色梨花带雨，经过我们轮流安慰一番之后，方才肯重新入睡。有时，她受了惊吓，我们还要邀请她到自家小窝里同床共枕，让她充分感受到集体的温暖和大家的关心。
20、写“竹”和“苔”是为了衬托梅花的高洁。竹和苔都是清雅之物，和梅花互相映衬，深化了诗歌的意境。(衬托手法2分，解说1分)
五、深秋雨夜的句子
1、下过了两场雨，似乎秋天来的更早些，微风凉凉，秋意满满，似乎一切变得寂静，那静比春天的更醒，那静比夏天的更清，那静比冬天的更允…… 落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。
2、风雨之后，见到的不是彩虹，是落叶。
3、秋雨，有时也凶猛，电闪雷鸣，哗哗而下，一阵紧似一阵。默坐斗室，让自我神情专注于展读，或吟诗。迷蒙中，秋雨仿佛使人回到了童年，回到了故乡，感到温馨，感到亲切，感到力量。假如你此刻身处异地失落感会随风飘散，而浓浓乡思则随雨而至，顷刻间陌生的异地被轰鸣的雨声夹击，纷然四解，展幻成为雨中的一抹风景。威猛的雨洗涤尘埃，涤荡怯弱和彷徨，让人感受到家园的圣洁亲切慰藉。秋雨缠绵，一下就是三五天，甚至十几天，似晴又不晴，千变万化。一会儿雨脚收了，阴沉的天幕上露出一小片蔚蓝，一会儿不知怎的又凄楚起来，泪珠滚滚而下，反反复复，难以琢磨，耐人寻味。
4、地脉不从沧海断，潮声犹上浙东来。
5、(注)沈周，明朝“吴门画派”的领袖。
6、(注)①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。
7、B．第二句中“无劳”一词鲜明地表达出诗人对惠休这类人的态度和自己的心境。
8、①这首诗既有对远在他乡的友人的思念，又有对自己身世飘零的感慨，更隐含着深沉的爱国情怀。
9、可以去换换沐浴露，我以前也是一到深秋就出现开裂瘙痒问题，后来我是用的威露士沐浴露，这个品牌的沐浴露效果好，可以有效的改善皮肤开裂瘙痒问题，你也去买来用上吧。
10、“老”字用得好。“老”字明写秋已深，金陵一带笼罩在肃杀的气氛之中；实写清兵攻破南京后，诗人心目中的故都物是人非。一个“老”字，道出了诗人心中的无限悲痛和凄凉。
11、黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
12、你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。
13、下列的诗句跟这首诗中的颈联意思最为相近的一项是(2分)
14、蛙鸣池水夕，蝶恋菜花秋。
15、王稚登《湖上梅花歌(其二)》王阳明《寻春》蓝仁《题古木苍藤图》唐寅《画鸡》
16、简要分析这首诗的表现手法。(4分)
17、诗歌描写出一幅清新、美丽、自然的乡村晨景图(2分)，表现了作者对纯朴自然的乡村自然景色与田园生活的热爱、赞美之情，同时表现出农家生活的快乐、闲适之情(2分)。
18、对雨的喜爱由来已久，喜欢在雨中漫步，呼吸空气中清新的薄凉；喜欢仰着脸，让飘飞的雨丝轻吻面颊，感受那一份轻松的惬意；喜欢看雨落在平静的湖面，击起阵阵涟漪，喜欢雨夜听雨，听雨轻轻的叹息。雨，纯澈着心的世界。
19、(注)①吴嘉纪(1613——1684)，字宾贤，号野人，明末清初诗人。明亡后绝意仕途，隐居家乡，以布衣终身。
20、第四句“叹”字抒发了作者怎样的情感？(2分)
六、深秋雨夜的心情说说
1、不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
2、两片落叶，红尘风雨中经历短直瞬间的交集，然后飞往各自的归宿。
3、这个世界。就像我清楚你
4、袁宏道《竹枝词·其四》《竹枝词·其二》
5、戚继光向来曾作舍身歌，今日登临意若何？指点封疆余独感，萧疏鬓发为谁皤？剑分胡饼从人后，手掬流泉己自多。回首朱门歌舞地，尊前列鼎问调和。
6、原创不易，给个爱的鼓励吧?
7、指出“宋玉悲”在诗中的具体内容，并简要赏析尾联在写法上的特点。(６分)
8、徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
9、静静沿着灯光昏暗的梧桐林荫小道，午夜的菊花奔放着，随风飘逸的淡淡花香像舞女的衣裙，飘过了寂静的夜城，飘近了窗幔前的你。寂静的夜晚总是会给人一种深邃的遐想，细细蒙蒙的雨点，总是给人缠绵的一些发黄的记忆。于是，在飘落雨点的夜晚，独自行走于夜色中，一切的过往变得深邃，遐想变得缠绵，只因为这个世界里有着你我。
10、对下列诗句的理解不正确的一项是(3分)()
11、戏渐渐进入高潮，我们也识趣的悄悄离开。只是在这样的冷雨夜，我们个个呆在走廊里冻得瑟瑟发抖，心里期盼着这场战争赶快结束，好让我们回到那温暖的被窝里。
12、第二天早上，我们都去上课了，老大比较磨蹭，李彤依旧没去。课间休息的时候，李彤慌慌张张地跑到教室找我们，让我们赶快回去，老大跟孟颖吵起来了，她怎么劝也劝不住。
13、诗的尾联描绘了怎样的情景？这样结尾有何作用？(4分)
14、十日静秋老，相望各一涯。
15、(4分)诗人与丈夫分别既久，年复一年，了无归期，其间鸿雁频传，却久候佳讯不至(1分)；一个“懒”字，既刻画了寄信人慵懒不爽的精神状态，又反映了长期思夫望夫的痛楚(2分)，并奠定了全诗缠绵悱恻的基调，可谓一石三鸟，足见诗人择词炼字的功夫(1分)
16、(附)这是一首酬答诗。王处士，名炜，是作者的好友。此诗写出了他们虽天涯沦落，却肝胆相照的友情，写得沉着深挚。它在抒写离情别愫之中，又交织着对国家兴亡的深沉感慨，而这两种情感却是如此有机地熔铸在一起，整首诗苍凉沉郁，情深意切，表达了作者对清朝统治者的不满，对恢复明朝统治的矢志不渝。颇能打动读者的心弦。诗文的风格深沉蕴藉，语势有停顿转折。
17、雨夜，倚窗，听雨，这样的夜适合安静地独坐，听窗外萧瑟的声响，敲打着淡淡的心事，滴滴答答的节奏，轻溅起丝丝缕缕的感怀，聆听夜雨如落花般渐次凋零。
18、妈妈，你知道吗？火车开动的那一刻，当所有景物开始迅速地后退，我就默默地转过脸去，悄悄把湿润的两颊拭擦。不是，那不是风吹进眼睛一粒砂，而是我真的真的很怕离家，很怕看见你含着微笑送我的眼泪，很怕外边世界花花的灯红酒绿割断我心中家的牵挂。
19、还是写了一些剜心的句子