一、看电影说说心情短语电影发朋友圈的幽默
1、(4)“少年正是读书时”，如果班级要举办一次《镜花缘》的读书交流会，面对书中一个个神奇的国度，你会选择哪一个与大家分享呢？请在君子国、淑士国、女儿国三个国家中任选一个，结合文章内容，介绍其特点(2分)
2、单身狗保护协会提醒您:道路千万条，脱单第一条。今天不努力，明天天两行泪。
3、在内容上，非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点。
4、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有
5、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
6、与朋友约会是开心的，一起吃饭是开心的，一起看电影也是开心的，一起吃甜品也是开心。
7、题型六：对文中美点进行赏析
8、方法：先分析每个材料涉及的对象得以传承的原因是什么，然后再进行整合归纳，最后分点表述出来。
9、略写，写得简明扼要、概括精炼。
10、淑士国，酸腐吝啬。他们举止斯文,满口“之乎者也”，然而却斤斤计较，十分吝啬，酒足饭饱后连吃剩下的几个盐豆都揣到怀里，即使一根用过的秃牙杖也要放到袖子里。
11、撑不住就休息好了，抓不住就放手好了，经不起就拒绝好了。心烦，都失眠两天了，告诉自己别想太多，就是忍不住，什么时候才到头。瞧你一副窝囊废模样，收不了心还忘不了过往。我又神奇的失眠了，日子过得蛮快的哎。他有多好，那是他的；他对你有多好，这才属于你的。我自己到底是怎么了，心烦，失眠，怎么感觉一切都没有意义呢。你厌烦了期待，我埋葬了等待。我看到你第一眼就想上了你，他们斯文人把这叫做一见钟情。为了想清楚昨天为什么失眠，今天，我又失眠了。黑夜勾引着失眠犯罪，清醒的人抓不到安睡。
12、①文中人物的特点——外形特点、内心活动、性格特征、思想感情、精神品质；
13、性格缺点暴露无遗。就是没办法一个人看电影必须两个人。
14、l统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。
15、(9)对比：将……形成鲜明对比，突出了……(特点)，以读者以深刻的印象。
16、第三人称：以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。
17、类别：人物线索、事件线索、事物线索、时间线索、空间线索、情感变化线索、明暗两线
18、虽然世事艰难，但我还是会努力过自己想过的生活。一个人吃饭、逛街、看电影，都不算个事了。今天又看了一天的电影！
19、文中大圣来取的“水”是(1分)，“妖仙”是(1分)，他“不容求”原因是(1分)。该原因也导致孙悟空借芭蕉扇时受挫。为了借到芭蕉扇，孙悟空曾变成蟭蟟虫进入铁扇公主腹中。他还曾经变作什么形态进入哪些妖怪腹中，请再举出一例。(2分)
20、④与主旨的关系；揭示主旨；点明中心；突出主旨；进一步深化中心；进一步升华主旨；
二、看电影发朋友圈的说说简短
1、因为年画、灯彩、剪纸是中国老玩意儿的代表，从它们传承的原因可以推断出老玩意儿传承的原因。从不同对象中找出相同之处。
2、解释下列加点的词语。(4分)
3、生产过程不留存任何信息；“网证”信息与人脸、指纹、身份证芯片绑定；“网证”信息由公安机关掌握、审核；验证过程不在互联网空间传输或存储公民隐私信息；人工智能系统的识别比对误判率极低；减少了第三方接触居民身份证信息的机会，反馈信息本身已经加密。(答出四点即可得4分)
4、第二杯半价一辈子了。
5、《荷叶母亲》冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
6、根据所给材料，发表观点看法，谈启示，提出合理化建议措施。
7、对比、烘托、衬托、比喻、拟人、铺垫、伏笔、欲扬先抑、欲抑先扬、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、借景抒情、借物抒情、托物言志(即象征)、以物喻人、动静结合、虚实结合、联想、想象、寓事于理、情景交融、夹叙夹议、首尾呼应
8、格式：某人或某物+干什么(怎么样)
9、侧面描写方法：对他人的语言、动作、反应的描写；对其他次要的事物的描写；对环境的描写
10、几则材料共同讲述一个主题，材料的不同之处是什么？
11、正面描写，又叫直接描写，就是指直接描写人物的外貌、神态、心理、语言和行动的描写。
12、从粗粝的一生中榨尽所有温柔，悉数奉献与你，我仍觉不够。
13、B．通过老师的耐心讲解，他终于弄懂了这道难题。
14、倒叙：先写结果，再交代前面发生的事。
15、插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。
16、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()(2分)
17、方法指津：(1)按事件的发展过程(2)按空间的转换(3)按时间的变化(顺序、倒叙、插叙)(4)按感情的变化(5)按内容的逻辑变化(如总分总)(6)按表达方式的变换(叙事、抒情、议论)
18、与中心密切相关，能鲜明突出中心的人和事，是重点材料，要详写；与中心关系不大，只起补充说明作用的人与事，是次要材料，要略写；
19、但凡有个女的，也不会三个老爷们来看电影
20、(2分)期待(1分)绝望(1分)
三、看电影的说说心情2020
1、根据材料三的内容，说说为了倡导、保证文明出行，我国将在今年采取哪些措施？(不少于4点)
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄，字少伯，京兆长安人，唐代诗人。李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
3、以前少爷和小姐都是被人伺候的，现在变成专门伺候别人的。
4、没错，我变了，变得不再对所有人好，谁对我好我就对谁好，变得好多看不惯的事情都学会视而不见了，变得即使再委屈，不高兴之后也会给自己一个微笑，知道为什么吗，生活告诉我，不是每个人都愿意陪你经历所有。命里有时终须有，命里无时莫强求，应该不强求，不迁就，让一切顺其自然，我懂得。
5、A．还有一问，是：“公理”几块钱一斤？
6、A．宋濂求学的经历说明，是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
7、注重整体把握文本，分层、比较、归纳。
8、示例一：此句运用了神态描写，生动地表现了李想在阳光下自由快乐的形象，与上文“忧郁和漠然”形成鲜明对比，从而突出了父母归来对他产生的巨大影响。
9、女生要有骨气，要么谈恋爱到结婚，要么高傲的单身，何必用自己的青春调教别人的老公还那么认真。
10、你好，这个你是指只发文字吧，这个是长按那个相机的图标就行的；了，希望能帮到您,给个好评吧亲，谢谢啦
11、描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
12、D．正如之前预料的那样，王刚在男子1000米比赛中夺得冠军，全班同学喜出望外。
13、常见修辞及表达作用
14、我太喜欢看电影了，我上辈子就是个电影精！好看！
15、(乙)齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。人日:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思，得无“欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过(逾)人矣。非独猎也，百事也尽然。
16、③判断此句与其它分句间的逻辑关系；
17、就算我们没能走到最后，我也不会心存遗憾，你有你的苦辣酸甜，我有我的喜怒哀乐，既然相遇的时间不足以让我们为彼此停留，那就祝今后的我们，披着各自的骄傲，互不打扰。
18、题型二：分析记叙的人称及其作用
19、⑤对照检查，防止遗漏。再次读题，研究材料，对照答案，检查是否准确和有无遗漏。
20、宦游异乡的沉郁，难回朝廷的落寞，送别友人的依依不舍(答出两点即可)
四、看电影发的说说的短句
1、《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。
2、真的太羡慕能出校同学了都是吃饭逛街看电影只有我这个肥宅在宿舍窝了一天她们殊不知我这个肥宅该羡慕死她们了想吃外面的美食该想哭了！
3、示例二：他是一个具有远大抱负、强烈反抗意识的起义领袖。
4、文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。
5、沙和尚：忠心事主，任劳任怨，忠厚老实，当孙行者和八戒闹矛盾时，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，由他陪伴师傅。如果没有这一个徒弟，唐僧就危险了，经也去不成。
6、《散步》作者莫怀戚，重庆人，作家。
7、化个美美的妆 穿上漂亮小裙子 去电影院赴小姐妹的约啦。
8、电影剧情不重要 重要的是你在身边。
9、①分析异同。对于两则或两则以上的材料，要在对比的材料中寻找不同点，在相似的材料中寻找相同点。把相同点加以合并，把不同点加以保留，进而提炼出共性。
10、题型三：分析文章段落在内容上的作用
11、(8分)(1)海日生残夜(2)博学而笃志(3)影入平羌江水流
12、②交代故事发生的背景(时间、地点、天气、季节)；渲染…气氛；营造…氛围；奠定…感情基调；
13、全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。
14、(4)(2分，特点1分，文章内容1分)