一、亲情关系破裂的说说短句
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
2、树下尽是落地书生，各人都不说话
3、我听见有声响，心跳快了起来。我现在有些激动了，等到看见他走下楼梯时，我屏住了呼吸。他一只手里有我的名片。这是位个子很高的老人，花白的头发依然很茂密，而浓密的眉毛依然是乌黑的，这让他的黑眼珠里闪过的火焰更添了一分严峻的气势。在他的年纪，眼神里依然保有那样的光芒让人赞叹。他不带笑意的眼神落在我的身上，冷静地审视着我。他的衣服从上到下是黑色的，一只手中拿着一只宽边帽。在他的仪态中有种自在和高贵。他完全是我希望的样子，他身上没有一寸不像个诗人。
4、孝顺父母，实在不必太多的时光跟金钱，一句话，一句问候，一个亲吻，一条短信，一束鲜花，一个拥抱有时也会让父母激动得热泪盈眶，天下的父母其实都是很容易满意的！
5、富恩台斯拿着红巾和剑过来。
6、B(解析)本题考查语言表达连贯、准确的能力。“前种客人”指的是“不速之客”，所以A.D项先排除。C项与下文“所以应付前一种客人，是人生的必修课”语意上无法形成因果关系，语意不衔接。解答本题，需要注意文段语意之间的关系，综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行判断。
7、父亲，我爱您……，我一定让您过得开心，过得幸福。我也想借此告诉天下间的子女，爱父母是我们的福气。
8、“第一步得提交一份申请书……费了一番周折以后，我在司法院法官办公的大楼里找到了一位助理，在他那儿提交了陈述书……又叫我拿到首席检察官公署去打一份调查报告”“首席检察官写了一份所谓例行调查报告，打发我带着这份东西到内务部去……女王签署完毕，再发还下来，内务大臣又签了一次”……小说通过这样形象化的叙述和描绘，深刻的批判了专利法律机构以及官僚政府的腐朽堕落，彰显出小说的幽默风格。
9、这杯春酒里原来蕴涵着作者小时侯的童真童趣，酝酿着作者对失去童年时光的美好回忆。
10、中医为什么常提倡禁一切寒凉之物？
11、实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
12、《别老母》(唐孟郊)
13、小说在塑造米考伯先生时，主要运用了肖像、语言和动作描写。
14、(主人公老斗牛士曼纽尔在大病初愈后，全然不顾老板的压榨和朋友的功阻，坚持要求斗牛，成为不卖座的夜场候补斗牛士。)
15、顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。
16、做法：胡桃肉去皮，下油锅炸熟，捞起切细粒。龙眼肉切成粒。鸡肉切片，根据各人口味用盐等调拌腌好，再加淀粉、鸡蛋清调成糊外裹。
17、需要说明的是，阴虚型失眠，最好找医生治疗，食疗作为辅助为好。毕竟到了阴虚的程度，食疗来得有点慢了，这又烦得睡不着觉，拖下去对身体、生活都不好。
18、也许数年后，我们将面对一个没有年味，也没有亲情的社会
19、志：作标记、所作的标记其：那、他的，他
20、这个春天有点清虚雅静，更确切地说
二、亲情破裂的句子说说心情
1、公牛站在那儿，庞大而且站得很稳。
2、语言表达：①“如虹豪气”“彩练当空，神州大地舞翩跹”等词语宏大壮阔，充满豪情；②排比句、设问句等句式使文章气势如虹，酣畅淋漓。
3、(4)研究物候学有什么意义明确：
4、小说中的警察是个怎样的形象？请简要概括。
5、D．质疑中医的人，即使对中医体现出来的治疗效果无法否认，也往往将中医的疗效归为心理作用而不认可其科学性。
6、爷爷奶奶在我家住，吃饭也是分锅吃的，两个儿子的，一般都会分家分伙吃饭。后来，我妈一连生了三个女儿。大娘一连生了两个儿子。
7、无名的瓦砾拿来反复地写
8、人生不如意时，就有许多闲言碎语，叫人苦不堪言。人落难时，亲戚朋友都疏远了，甚至不来往了，恩断义绝是常事，就连自己的知心人也要远离你，想找个人说心里话都难，连夫妻双方也闹着分离，人生最悲惨的怕落难之时。贤文中：世代炎凉。这句话显明了人心。
9、对现实社会(政治黑暗、连年战乱)的不满
10、金河水库，一根长藤蜿蜒而上
11、①多客观“展示”，能更冷静、集中地展现曼纽尔与公牛搏斗的艰难，以突出人物独自面对困难、绝不言弃的精神。
12、诗史卷中的历史，诗圣心中的圣哲——杜甫凭吊诸葛亮诗赏读
13、1“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”有一种痛，永远无法补充，有一种伤口，永远无法愈合。
14、摔倒的时候，山就在眼前屹立，那是鼓励也是挑战，于是，我们学会了战胜自己；
15、C.“这表现出她左右逢源、圆滑世故和欺上瞒下的性格特征”错误，凤姐抄检大观园是奉王夫人之命而行的，所以“欺上瞒下”不对。
16、(摘编自翟双庆《疫情“大考”背景下对中医药高等教育的思考》)
17、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！心累到一定的程度，就连生气和计较的力气都没有了。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。要时刻保持开心，每天吃饱，睡好，别熬夜，不要想太多。很多时候不要想太多，单纯一些，简单一些，自己也会更轻松。不要想太多，很多时候不是你做得不够好，只是对方刚好没有喜欢你而已。好人：一个不计较个人得失的人，一个可以占他便宜的人，一个好欺负的人。
18、大伯婚前挺孝顺懂事的人，一结婚被大娘枕头风一吹，都不知道东南西北了，不分清红皂白和我爸吵了起来，越来越激烈，上手了，因为我爸是练武的，几招式就制服了大伯，但并没有下狠手。
19、“只能”、“喝多了会流鼻血，太补了”——温柔的告诫，善意的提醒。
20、他们的“非法行医”，才保住了中医的一点生机与火种
三、亲情破裂的文案
1、例3：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲足滴酒不沾唇的。
2、例我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
3、但是——不是她，不可能是她
4、这时候发生了完全意想不到和难以理解的事情。在所有这些一时变得残酷，对人充满仇恨的人身上，同一个神灵觉醒了。一个女人说：“我说，把他放了吧。”
5、D.苏夔临危不惧，御敌建功。突厥围困雁门关时，他组织军民短时间完成弩楼、车箱和兽圈的制作，凭借军功晋升官位。
6、诵读、疏通文意、掌握重点字词
7、我常说，如果我早生半个世纪，我可能不会成为一名作家。几乎不用置疑，多血质的我，肯定是一名红军战士。我羡慕毛泽东、周恩来、朱德这样的伟人，在中国的大地上，写下民族的史诗。一支笔比之一杆刺破黑暗的长枪，一本书比之一场决定国家命运的战争，毕竟分量太轻，太轻。
8、而曹雪芹的众女儿们呢？美丽、聪明、充满魅力和不幸、不能主宰自己的身体与感情、任凭命运的吞噬是她们的共同特点，在这一点上，不仅黛玉和宝钗并无差别，晴雯、芳官、妙玉、小红与元、迎、探、惜(原应叹息)四个春之间也并无区别，尽管她们的命运在俗人看来有天壤之别。
9、写航行的迅速，为什么说连山象兽脊踊跃，向船尾跑？这是静物动态的写法，形象地突出船速之快；这样写也符合“我”坐在船上观察夜景的实际情况。由于“连山”是“起伏”的，又感到是在动，便联想到象“兽脊”，这样比喻，显得形象真切。这一句描写呼应了前面的“飞一般径向赵庄前进了”一句。
10、我满怀羞愤，我背负了爱。蓄着恶奴和丫鬟
11、一理解主题与材料、写景与抒情的关系。(来源:
12、我看她，她毫无察觉。有一次，她甚至穿过我
13、C.老妇人在“我”第三次摇门铃后才终于出现，故意拖延开门的时间，可见他们经常被来访者打扰而“情绪不佳”。
14、(人民日报荐读)中国文化知识100题，测测你能答对多少？
15、做法：将猪心剖开、洗净、切成小块。石菖蒲、远志、竹茹、陈皮洗干净，与猪心一起放入炖盅中，加水适量，调配好葱姜盐料酒等，隔水文火炖4小时左右即可。
16、解释下列各词并指出词类：
17、舍：舍弃、房子具：都、详细地之：这；见到景象
18、李士懋：相当一部分高学历中医人才的中医功底令人不敢恭维
19、下面的项目他已无法辨认，因为他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透过海水看到的那样。这里用清楚的黑体字记载着：承办人。
20、示例：又是一个霜凝雾罩的清晨，我又来到水边，那苍苍的蒹葭在微微晓风中，如一片白色的海。凝霜怠露迷失在白雾之中。我心中的恋人啊！你究竟在哪里啊？我愿付出一生的时光，跋山涉水，来到你的身旁。
四、亲人关系破裂的说说
1、小说以“半张纸”为题有何妙处？请结合文本加以分析。
2、“初九日，卯刻，见彭家山，列三峰，东高而西下。申刻，见钓鱼台，三峰离立，如笔架，皆石骨。惟时水天一色，舟平而驶，有白鸟无数，绕船而送，不知所自来。”
3、疏通文意、理解课文：
4、“柳毛开花，点豆种瓜”是根据物候现象安排“点豆种瓜”的时间。
5、隔墙有耳恶事莫做
6、中医和易学都必学的：基础口诀！
7、不敢在黑夜的葬具里发出响声
8、根据文中“一下冲撞，他只觉得自己给猛的一下顶了回来，重重地摔倒在沙地上。……牛在抵他。抵他的背，抵他那埋在沙土里的脸。……牛抵着他的腰。他把脸埋进沙土里。牛角抵穿他的一个袖子，牛把袖子扯了下来”“黑地里扔来的第一批坐垫没打中他。接着，有一个打中他的脸，……有人从附近扔来一个空的香槟酒瓶。……接着从空中‘呼’的一声飞来一样东西，擦过他身边，曼纽尔俯身把它捡起来。那是他的剑”“他往回跳的时候，公牛扑到他身上，他在一个坐垫上绊了一下，就在这时候，他感到牛角抵进了他的身子，抵进了他的腰部”这些客观性描写，写出了曼纽尔斗牛时受伤的过程，也写出了观众对他斗牛的反感，表现了曼纽尔的坚强、不言败，面对观众的侮辱不言弃的硬汉形象。
9、(可以从词、句式、修辞、写法、结构等方面进行评点，说得越多越好可能出现的答案有：)
10、这两件事说明了什么呢？学生回答，明确：它们说明双喜聪明能干，阿发淳朴、慷慨无私，总之农民孩子具有高尚淳朴的优秀品质；也说明“我”热爱农村少年朋友，与他们有着深厚的情谊。总之，这些是由乘船去看夜戏和偷豆两件事来表现的。
11、“他是警察，今天早晨还向我们开过枪！”人群嚷道。
12、(部编版)必修下册情景默写大全
13、医生的助手把个圆锥形的东西罩在曼纽尔脸上，他深深地吸着。舒里托手足无措地站着，看着。
14、带着寂静，菩萨心，在《金刚经》里
15、“他没有母亲！”他对那叫孩子去找母亲的人说。男孩在人群里一直往前挤，挤到父亲身边，爬到他身上去。人群一直叫着；“打死他！吊死他！枪毙坏蛋！”
16、对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的理论？各自的依据是什么？
17、(解析)本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。解答思想感情的正确步骤：首先要做到“以意逆志知人论世”，看有无诗歌的写作背景有关的注释及自己对诗人的一般了解，其次要清楚整首诗歌的大意，再进一步把握诗歌的意思，最后联系全诗以及注释内容，结合提问，分析诗歌所表达的思想感情。
18、①她说“这不是同一双鞋了”从事实上讲，一双是穿在“他”脚上满是窟窿的鞋子，一双是被狗啃过但基本上还算完好的鞋子；从情感上来讲，“他”已经离开六年了，曾经对鞋子及主人寄予的感情已经不同了。②他说“看上去就是那双——你选的那双”从情感上讲，“他”一直穿着这双鞋子，而“她”选了同一款鞋子，并一直保存着，体现了“他”对美好情感的坚守，在“他"的心里，它们就是同一双鞋子。(意思对即可，每点3分)
19、古代诗文阅读(32分)
20、下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
五、亲情破裂的句子
1、(试题汇编)古代文化常识最新模拟汇编
2、本文大约写于宋永初二年(421年)，陶渊明约57岁。
3、根据“思考和练习一”，引导学生讨论课文怎样写出双喜、阿发这些劳动人民孩子的优秀品质，怎样写出迅哥儿对他们的思想感情。
4、那么血虚失眠了怎么办？当然补血了！中医补血的方法有很多，找大夫开药调理，自己或者大夫帮你通过针灸、按摩刺激穴位，以及食疗，等等。
5、(3)龚自珍《己亥杂诗》中“，。两句，传达出诗人“不在其位，亦谋其政”的精神，表明了诗人无比坚定的决心。
6、(2)理清文章的说明顺序，探究作者说明的技巧。(选两位同学用自己的话概括介绍本文的说明顺序。
7、食疗方面平常可以多吃些龙眼肉(桂圆干)、蒸山药。食疗方相对麻烦些，有耐心的朋友可以弄弄。满放上来。
8、父亲的爱，从不挂在嘴上，“至爱无声”；父亲说得少，做得多，“大善无言”；
9、A.“沉重缓慢的叙事节奏”说法错误。插叙鲍里斯被征从军的经历的一段，多用短句，如“他叫鲍里斯”“随后又被装上船”“他又被塞进军车”等，节奏短促鲜明；又用了三个“随后”、两个“又”、一个“然后”联结鲍里斯被征从军路上不同的经历，这一段的叙事节奏鲜明快速，简略交代情节，淡化了被征从军路上的痛苦，因此也不显得沉重。故选A。
10、(2)结合课后练习体会作者感情，感受作品浓郁的抒情色彩。学生朗读体味。
11、科学家并不满足于南极发现恐龙化石最直接的结论，即“恐龙无处不在”。他们就此产生了更多的疑问，如“恐龙何以在南极生存?”“恐龙是如何越过大洋进到另一个陆地上去的呢?”深入研究得出的结论是“是大陆漂移把恐龙带到了南极”。
12、从表现主题的角度看，孩子的出现使愤怒的群众受到了触动，人们纷纷喊着“我说，把他放了吧”“放了他，放了他”，有了原谅警察的意愿，“刚才还在憎恨群众的他，竟双手蒙住脸放声大哭起来”，而警察也被群众所感化，唤醒了内心的人性。人们和警察前后态度的反差突出了文章的主题：放弃残酷仇恨，回归友善纯真
13、用心听见：身体疾病反映的思维模式
14、做法：将煅龙齿研碎，石菖蒲切碎，水煎代茶饮用，建议于睡前1小时左右饮用。可加入薰衣草10g，以增加安神疗效。
15、中国古代把传染病、流行病通称为“瘟疫”，自商代开始就有“瘟疫”的文献记载。据《中国疫病史鉴》记载，西汉以来的两千多年里，中国先后发生过321次疫病流行，由于中医的有效预防和治疗，在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延。中国历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧。
16、教师活动预设学生活动设计意图
17、“回家去，孩子，回到妈妈那儿去。”一个男人对孩子说。俘虏已听见孩子的声音，也听见人家对他说的话。他的脸色越发阴沉了。
18、第八课：大雁归来/利奥波德
19、“你一定来吗？”男孩听从父亲的话。一个女人把他从人群带出去。等孩子看不见了，俘虏说：“现在我准备好了，你们打死我吧。”
20、女性月经量比较少、颜色也比较淡，严重的跟洗肉水差不多。脉搏比较细。这些都是血虚的表现症状，大家可以看看，自己有没有。
六、亲情关系破裂的说说短句
1、恩深有别义重也分
2、“是沙皇？”他由于敬畏而浑身颤抖。
3、痰啊、湿气啊，这一类病邪，中医称为阴邪，因为他们表现一般比较平缓、慢性、顽固。而热啊、风啊，这一类病邪，中医叫阳邪，表现比较明显，比较急，就向上面说的心火亢盛，根本睡不着，够明显吧！
4、《海国记》的重见天日，让我们得以了解到这位苏州先辈眼中的大海之美
5、“得意”——自夸自赏(勤劳、能干、聪慧)
6、文章四两段写到德谟克利特和牛顿，如果去掉表达效果会有何不同？
7、莫怪严凝切，春冬正月交——今日小寒
8、(3)初极狭，才通人。
9、这些食物不是想吃就能吃！中医“发物”你知多少？
10、林治波：近代以来中医低迷不振的八大原因
11、父亲的手指就指向宝塔遥远地歌唱
12、阅读下面的文字，完成下列小题。
13、学习者特征分析(说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备(学习起点)，以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了解；或是通过预测题目的编制使用等)
14、②对大雁的迁徙飞翔由衷的钦敬。
15、容易误用的成语(释义+正误判断)
16、学生创作并个别演示后，老师做总结示范：展示多媒体画面，并伴轻柔音乐，深情描绘：“清清的河水，水波荡漾。水中有座芳草萋萋的绿洲，绿洲之上一对鱼鹰正在伸长脖颈一唱一和地关关鸣叫。河的两岸长满了葱绿的荇菜，随着微风参差摇摆。要采摘它们需要时左时右地努力。美丽的姑娘啊，要得到你的爱情，不也跟采摘荇菜一样，要想尽办法去接近！”
17、终于到来的急切心情，一副很嘴馋的样子。
18、六月，父亲节翩然而至。
19、D.小说字里行间充满了对人生幸福易逝的感叹，否定了人在命运无常之中对幸福的执著追求。
20、讨论中明确：这一段的第一层和第四层中最能突出双喜、阿发等劳动人民孩子的优秀品质，和“我”对他们的感情。第一层写双喜提议乘航船去看夜戏。作者称双喜“最聪明”、“大悟”，表示赞美和钦佩。当外祖母担心，母亲不安时，双喜果断表示：“我写包票”，并列举了三点无可辩驳的理由。(船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的。)双喜的话充满胆识和自信，解决了外祖母和母亲无法使“我”去看戏的难题。第四层写了归航途中偷罗汉豆的事，阿发让大家“偷”自家的豆，理由是“大得多”。
1、大卫•科波菲尔(节选)
2、下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()
3、我国历史上，家教是促成社会主流价值观社会化的一个十分重要的渠道，对基层社会治理起着有益的作用。如今，吸收借鉴古代家教在传承主流价值观方面的有益经验，对更好发挥家教在基层社会治理中的作用十分有意义。
4、“走开，”曼纽尔说，“该死的，给我走开。”
5、重点、难点的学习及目标完成过程
6、(注)此词作于宋崇宁三年(1104)，期间李清照曾上诗赵挺之(赵明诚之父)请教其父。当时的朋党之争非常强烈，李清照为党祸之松紧所左右，时居汴京，时返原籍。
7、“你瞧，我同这位朋友一起溜达溜达，我们再溜达一会儿，你先去，我就来。你去吧，乖孩子。”
8、C.除名，封建时代对官吏的一种惩罚。此外，罢、黜、贬谪、右迁等也属惩罚方式。
9、还有一个跟心血虚相关的，就是阴虚啦。一般认为血虚进一步发展，很容易发展成阴虚。中医说，“阴虚火旺”，又说“阴虚则热”。什么是阴虚型失眠呢？
10、“这不是同一双鞋了。”她说。
11、(文化常识)古代谦辞敬辞
12、总有那么多诗飞出来砸中你
13、欲求富贵须下功夫
14、“国境？”他呆钝地望着。这个词他太陌生了。随后他固执地说：“我会游过去的。”
15、师：看来同学们已初步感受到了安塞腰鼓的形象，它场面壮阔，鼓声沉重，动作有力，高潮迭起，确实像掀起在黄土地上的狂飙从根本上说，安塞腰鼓好在它“是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲”！这股劲，让我们鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛，因此它是“生命之劲”(板书)
16、文言文阅读(本题共4小题，17分)
17、过渡：不难理解，作者写这篇文章要宣泄什么情感？(学生回答)
18、检查预习，奠定基础：
19、渔人一一为具言所闻，桃花源中人为什么“皆叹惋”？○1根据老师的提问，采用自主、合作、探究的方式思考问题，并派代表发言。
20、啧啧(zézé)：舌声表示赞叹;形容咂嘴或说话声。
1、一群男人从我身旁走过，手捧银盘、果实、蔷薇水
2、病情分析：很多地方都出现毛细血管破裂，你说的是那些部位？是有大面积的瘀斑吗？指导意见：有可能是静脉曲张，跟生活方式有关，建议做一些相关检查
3、那天看到他时，她有种不同寻常的高兴劲儿，毕竟他们有六年没见了。她还在同一个地方工作。她看上去并不惊讶，就像那么多年来他就藏在附近什么地方一样。
4、一联系旧课，引出新课。
5、例4：她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”
6、指导策略:本文为译文,句子长而且不好理解，可以指导学生划分句子成分，再结前后语境分析语句内容。
7、撑起国家医疗之基，中国基层乡村医生70年往事
8、复述课文。联系上下文，正确翻译课文培养学生文言文意的能力及语言表达能力。