1、参考资料：(更新日期2019年4月22日)
2、师：小动物在跟我们玩捉迷藏的游戏，看你们找找看，他们是什么小动物？(师逐一出示图片)
3、师小结：这些颜色是用来保护自己的，我们叫它保护色。
4、活动中，幼儿是否敢大胆的在舞台上表演，大胆模仿是培养孩子自信的关键，老师应积极引导。孩子们在舞台上积极展示环保时装，发挥孩子们独特艺术表现和创造表演的能力的同时，老师应时刻关注，时刻为每一个幼儿创造自由表现的机会，当孩子展示完成后及时给予鼓励，培养孩子的自信心。
5、快速及空运来的食品都耗用大量能源，污染环境
6、幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。
7、为了确定未来全球生物多样性保护工作的重点地区，作者在1°分辨率的网格下计算了分布在网格内的物种被预测为非LC分类概率的平均值，并基于此绘制了全球生物多样性热点保护区分布图，确定了中美洲、北美东南部和澳大利亚西南部等多个重点区域。作者指出，当前如欧洲这些被IUCN评估充分的地区却未必是需要被重点关注的区域，研究者和保护工作的从业者应当制定合理的策略以保护重点区域，从而保护关键的生态系统和生态系统服务。
8、其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
9、师：我们小朋友表现的可真棒，下面我们就用我们的小手来创造美丽的海底世界吧，你可以用手跟我折小鱼，也可以动手自己去画海底世界，看看谁画的更棒，做的更好，好吗？
10、通过暗管、渗坑渗井等方式排污等行为。新环保法的处罚标准包括了停建罚款和查封扣押。保护环境的措施是什么2有如下几个措施：
11、除了使用环保产品，不适用不环保产品更加重要。
12、在施工现场平面布置和组织施工过程中都要执行国家、地区、行业和企业有关防治空气污染、水源污染、噪声、污染等环境保护的法律、法规和规章制度。
13、冰箱放在阴凉角落可省电，开门取物后尽快关上 。
14、教师梳理：4月22日是世界地球日，地球的资源是有限的，我们要从小保护地球，节约资源，循环使用各种资源。
15、水污染的课件。塑料杯、污水、过滤纸、活性炭、回形针、勺子人手一份，水彩笔、白纸。
16、况且，人类的能力还无法营造一个独立封闭的可以长期生存的系统。美国为了登陆火星，在很多年前就做了一些实验，建造了一个封闭的系统，与外界完全隔绝。在系统里面种植花草树木，营造了一个微观的生态循环系统，然后安排一些志愿者居住在其中。但是，这些实验无一例外都失败了，时间稍微久一点，整个系统就会崩溃，人类完全无法生存，更谈不上发展文明。
17、第开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。
18、措施：建设生活用水设施，生活供水系统按照卫生标准进行净化，为施工人员提供符合国家生活饮用水标准的饮用水。
19、每年的4月22日是世界地球日，这个日子最早设立于1970年，目的是为了提高人们对于植树、抗击全球变暖以及气候变化的认识。
20、教你一招，按下图所示将幼师口袋设为星标，就能第一时间收到幼师口袋的文章哦~
21、对资源开发利用明确作出禁止或限制规定，包括列出禁止或限制使用的名录，如公布濒危生物物种名录；划定各类保护地，如划定自然保护区、建立国家公园等；规定休渔期，如在渤海、黄海、东海及南海部分海域实施为期3~4个月的休渔期；或在生态脆弱区禁止或限制矿产资源开采等。
22、通过制作，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。
23、老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？
24、通过活动，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。
25、作为施工单位要采取有效措施控制人为噪声、粉尘的污染和采取技术措施控制烟尘、污水、噪声污染。
26、时常留意保养电器 (特别是冷气机)，减少耗电
27、父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。
28、教师梳理：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋，哪些不是环保材料袋，并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。
29、今年是第50个地球日，我国自然资源部确定的主题是(珍爱美丽地球守护自然资源)，国际组织“地球日网络”今年选定的主题是(保护我们的物种)，世界各国也都纷纷举行活动来唤起大家保护环境的意识，并采取行动保护地球上的物种多样性。
30、第请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
31、小结：有些动物一生下来，就会自己行动(跑、跳、游、爬)，会找东西吃，如羊、马、象等；有些动物生下来不会自己行动，双眼紧闭，要爸爸妈妈喂它们吃东西，照顾一段时间，如猫、狗、猪、松鼠等；有些动物先是妈妈生下蛋宝宝，经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出，如鸡、企鹅等；有些动物要像青蛙那样，经过几次变化才会长大，如蚕、蝴蝶、知了等。
32、通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保
33、冰箱不贮存太多食物，这样省电又减少中毒危险 。
34、随机森林模型拟合采用的决策树棵树为1000棵，模型的误差估计采用OOBError(out-of-bagerror，袋外错误率)。结果发现，在全球范围内及各大洲范围内拟合的随机森林分类器准确度为73-82%。当考虑性状变量时(空间+性状数据集)，仅有17231个物种参与评估，不考虑性状变量时(空间数据集)，则有约21万种物种可参与评估。在概率阈值分别为0.8和0.6时，空间数据集在全球尺度上平均将9%和5%的物种预测为非LC类别，而这一数据在考虑性状时为1%和4%，表明植物分类群中尚有大量未被IUCN评估的物种存在灭绝风险。对于预测变量重要性的评估表明，物种的地理分布变量和与温度相关的生物气候变量对模型的重要性最高。物种的性状变量仅在对欧洲和中美洲的分析中具有较大的作用。
35、第不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉5万只昆虫，其中主要是害虫。
36、通过活动，使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。
37、所以这时提倡大家用植物蛋白来代替肉类，整体饮食以植物性食物为主，很合时宜。
38、结合《夏天到了》的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。
39、通过剪、贴、穿等技巧，让幼儿利用身边的各种废旧生活垃圾制作服装，并进行表演。
40、为此，小锦囊特意为我们幼儿园的小朋友们整理了一份活动方案，让孩子们参与其中，共同保卫我们的美丽地球。
41、防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏。
42、出示一只灰色的小鱼，亲爱的小朋友们，告诉你们吧，我生病了，那是因为你们人类不保护环境，我们的家海滩变的很脏，都冲到了海里，所以我们才生病了，请你们赶紧救救我吧？
43、来源／素食星球(ID：vegplanet)
44、②原来泥土有很多种，有肥料的土叫有机上，混有沙子的土叫沙土，路上、操场的上叫硬土。你们知道这几种土有什么用吗？
45、出示小动物被关在笼子里的图片，提问引入课题。 老师：“小朋友，它们是谁？现在住在什么地方？怎么会住在笼子里？”
46、从个人来说保护地球对个人来说看起来很远却很近，可以说是随手可及。
47、使用日光灯及省电灯炮较省电，更可多利用天然光
48、在想想、讲讲、看看、做做的基础上，幼儿初步了解树和人的关系。
49、师总结：我们的小手除了会做饭、洗碗等等还会变魔术。我们一起来看看电视里的小手变成了什么？