1、 本书简单易学，且涵括丰富，它涉及认识20以内的数字(其中包括数字的认读与书写、数字的分解及组合)；学会20以内的加减法；认识时间、图形(包括简单图形和立体图形)；认识物体的位置和属性四个方面的知识。
2、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——苏联奥斯特洛夫斯基
3、《智能拼音》编写思路采用3步引导法： 我来读，我能写，我会做。通过这种方式很好的做到了学练结合。
4、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。 ——美国罗曼·罗兰
5、八五班是由34名成员组成，是一个健康快乐，积极向上的班集体。我们积极进取，努力争取进步和成功，在初二军事演练比赛、广播操比赛、卫生评比、纪律评比、元旦汇演中，我们团结一心，克服困难，取得了很大的进步，那一张张奖状，凝聚着我们全体同学的心血。
6、一(4)班中队，是正在茁壮成长的幼苗，我们用团结与友爱浸润成长的每一天。满怀希望与激情，勇往直前是我们的宗旨。2019年，我班多次获龙回祖炎小学优秀“红星班队”。在“庆祝建国70周年”绘画与手抄报比赛中，李欣怡、朱鑫汇获绘画类“一等奖”，林心愿获绘画类“二等奖”。2019-2020学年第一学期“红星擂台”比赛中曹君临等10位同学荣获“一等奖”。2020年，在“红星闪闪，筑梦远航”校园第六届艺术节暨元旦文艺汇演活动中荣获“一等奖”。过去一学期的成绩是我们前进的动力，我们将让班级文化氛围浸润心灵，熏陶性情，提升价值观念。
7、 岁月蹁跹，时光流转，一起走过的日子见证了老师与你们的共同进步。成功的结果来源于点滴的过程，在未来的旅途中，相信同学们都能够勤奋认真、自律自强、迎着阳光勇敢地飞向心中的梦想。同时，也希望大家时刻把品德修养放在第一位，先成人，再成才。“赠人玫瑰，手有余香”，生活中我们要乐于助人，凡真心尝试助人者，没有帮不到自己的。最后，祝愿我所有的孩子们前程坦荡、未来可期。祝福我的家长朋友们生活美满，万事胜意！
8、刘芹，今年8岁半，性格活泼开朗，热爱学习、爱看书、爱运动。在学校尊重老师，团结同学，各门课程成绩优异；在家懂礼貌，孝顺父母，帮妈妈照顾弟弟，做家务，邻居朋友都很喜欢她。
9、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。(泰戈尔)(小学生团结友爱的名言警句)。
10、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
11、何萱成绩优秀，求知欲强，乐观热情。是同学的好朋友，是老师的好帮手。
12、苏霍姆林斯基说：“教师的教育劳动的独特之处，是为未来而工作。”主题班会也是为了学生在以后的人生中能够不断完善自己、超越自己。我认为主题班会素材的收集可以通过：学生在学校的生活。通过记录、拍照、或摄像的方式对学生的日常行为或身边发生的事情记录下来。家庭生活。结合班会主题，借助家长的力量，把学生家里的表现和活动通过家长拍照、录像等记录下来，提高班会教育成效。利用网络搜集素材，如社会热点问题。
13、通过日常生活中学生发生的事例(素材)，进行比较，逐步增强学生判断是非的能力。比如：同一时期，同一件物品羽毛球球拍，为什么不同班级的球拍出现不同层次的损坏，而有些班级球拍还是完整的。进行展开话题，引导学生从身边开始爱护公共物品等，培养学生学养成良好的习惯。
14、 我国古代早就有“少年若天性，习惯成自然”的说法，意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。前苏联教育家乌申斯基也曾这样讲：“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”从这些言论中，我们不难看出，良好习惯的养成对孩子来说绝不仅仅是提高成绩那么简单，它关系着孩子的一生。养成良好的习惯，孩子将终生受益。
15、素材来自于生活，除了班主任善于观察并及时记录班级的事件外，我们还要充分发挥学生的主体作用。初始阶段，班主任引导学生从学校生活和家庭生活积累相关的素材。针对相关社会热点问题，引导学生从官方渠道如学习强国、央视新闻、人民日报等，获取对热点信息的辩证评论，能让学生充分了解校园外面的事件，懂得如何做一个社会人。
16、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。天时不如地利，地利不如人和。
17、乐一大队在上级部门领导的关心和各班辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。大队先后获2016年度、2018年度全区“优秀少先队大队”，2017年度全市“优秀少先队大队”，两名辅导员老师分别在赣州市202019年少先队辅导员风采展示中获一等奖，数名少先队员分别荣获2018年度赣州市优秀少先队员和优秀少先队干部称号。
18、拍摄《起风了》电影，他与铃木敏夫以及高畑勲分工合作，“阿仆”发掘宫崎骏的才能，铃木敏夫有卓越的经济头脑，他们迎难而上，日日夜夜，全力以赴，又让我看到了宫崎骏对于自己、对于工作严苛的，追求完美的一幕，也正是他们的这种精益求精，齐心协力才让电影拍摄成功，实现梦想。
19、坐，是指古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上。
20、我是一个爱阅读的小书虫，每个星期五晚，都会阅读书籍，我觉得书是知识的源泉，没有读过书，就没有懂得的知识。那么我们一起阅读好不好，一起当一个爱读书的小孩子。当然，文明礼仪也是必须的。见到老师要敬礼，见到长辈要问好，做个老师小助手，做个长辈乖乖宝。
21、青春的5班经得起考试失利的打击，也熬得过日夜奋战的会考，因为我们有爱，我们有力量，我们在成长！
22、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。众人扶船能过山。
23、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
24、南康区龙华乡中心小学大队，现有15个中队，大队辅导员1名，中队辅导员15名，少先队员629名。少先队大队部“立足阵地，德育、少先队工作一体化”，完善组织建设，培养独立自主创新的团队。
25、1王禹宸是个乐于助人，团结友爱的学生。他上课认真听讲，学习成绩优异。诙谐幽默，活泼开朗。虽然我在班里不是最高的，但是力气很大。我擅长画画、游泳、武术、唱歌······是个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
26、一开始觉得不是特别好看，后来看到主角打橄榄球比赛让我一直想看下去，觉得他开始球打的不好，别人还欺负他，后面经过教练和他家人的鼓励，还有他弟弟帮助迈克尔训练，不断激发他运动的潜能，让他有了突出的表现。尤其是他的妈妈安妮，他有一颗博大的胸怀和爱心，用她的智慧和开朗热情感染了迈克尔，以无私的爱融化并温暖了他那颗饱受创伤的心，她不但给迈克尔一个温馨的家庭，还给了属于每个人的尊重，安妮的关怀和教育让自卑，憨厚的他很快成长起来。给我印象很深的是还有一次他开车带着弟弟发生了车祸，安妮先是看看他有没有受伤，再看他弟弟有没有受伤，看到他们都没有什么大碍，不但没有责骂迈克尔，反而说这种事每个人可能都会遇到等一些安慰的话。他的学习成绩本来都是很差的，后面在他家人的帮助和鼓励下，经过他的努力，他成功进入了一所有名的学校，而且是大家都崇拜的一名橄榄球健将。
27、啊！55颗团结的心将打造美好的5班，让5班在全校发扬光大，使我们每个同学都为5班骄傲自豪，让我们的班主任为我们而自豪。
28、人间最珍贵是友情；最浪漫的是爱情；最动人的是恋情；最想要的是真情；我最想见到的是你有好心情！祝你快乐
29、我是一个乖巧，懂事的好孩子。积极参加学校的活动，乐于帮助别人。积极参加第二课堂。，有时间会看看书。会帮妈妈做家务。帮老师做事。我喜欢画画课余时间我会画画。我很阳光很开朗。
30、座(坐到位置上)，满座，空座，首座，末座，楼座，茶座，专座，雅座。
31、拼音是识字的基础，只有掌握好拼音，学生才可以利用拼音来识字、查字典，阅读注音读物。对刚入一年级的小学生来说，也是学习的重点和难点。本书系统地教授小朋友认识单韵母、声母、复韵母、前鼻音、后鼻音、整体认读音节。
32、从小学到高中，传统节日文化，老师们都可以参考、借鉴，弘扬传统文化精神。
33、唐江红旗学校少先队以“爱国、诚信、文明、进步”为核心理念来开展各种创新实践活动，培养学生的自主、自力、自强的能力。让学生在活动中体验，在活动中感悟，在活动中成长，并取得优异的成绩。
34、看完了这部电影后，我受到了很多启发，也有了很多的想法。
35、在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。
36、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
37、低年级学生在接触到汉字的时候，经常会出现汉字混淆不清的情况下，尤其是这四个字：“作、做、坐、座”。现在老师用这一篇文章来进行分析。
38、 近年来，我们常常在网络、电视等平台上看到小朋友因为缺乏安全意识，受伤、被拐骗甚至重大事故的新闻。作为成年人，看到这些事件仅仅遗憾痛心是远远不够的，我们应当帮助小朋友树立应有的自我保护常识、安全意识，唯有这样才能在孩子独处或遭受意外状况的时候，将他处于危险情境的可能性降到最低，甚至能在危急时刻帮助到身边的人。近看，这样可以提高孩子的生存能力、生活能力；远看，这样可以把孩子培养成一个有能力帮助自己、帮助别人的人，从而树立孩子良好的自信心，最终成为一个幸福快乐生活的人。
39、单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——(中国)毛泽东
40、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
41、其网络中来。网络资源包罗万象，只要班主任有一双慧眼，把资源看得真真切切，大把可用之“材”。
42、进步无止境，我们仍需努力，今后我们会更加努力，发扬优点，弥补不足，结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，明天的收获。
43、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。 ——现代毛泽东
44、我们的环境布置是富有教育性的。走进教室，犹如走进一部书卷，一部生命成长的经典。班牌上有醒目的班级精神、班训、班风以及个性化班徽。班级的爱心图书角，成为了学生们阅读、交流的场所。侧壁报上的名言警句，班级公约，优秀作品展，评比栏，都陶冶着孩子们的心灵，激励每一个孩子进步。
45、38张笑脸，热情洋溢，绚丽的季节里盛开出灿烂与光华，38声呼喊充满力度，响彻云霄！
46、南康区第一小学是一所与时俱进的乐一大队。学校少先大队本着“一马当先，乐道守一”的办学精神，充分开展少先队活动，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
47、他们的教练对他们要求很严格，有人却因为训练太辛苦，想放弃。有人因为受伤，而让队友冒名顶替参加比赛。就在参加全国跳绳比赛时，教练发现自己的队员冒名顶替参加比赛，主动向裁判要求取消他的比赛成绩，这导致他们队伍的成绩从第一掉到了最后。但是教练告诉队员们，不论做什么事情，都一定要诚实，不能欺骗别人。最后，通过全体队员的坚持不懈和努力拼搏，他们终于夺得了全国比赛的冠军。并代表中国去迪拜参加世界跳绳大赛，并在最后获得了世界冠军。
48、抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”
49、开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等。中队组织的经典诵读，进行评比。学生们在完成学习任务的同时，主动要求中午早来，下午晚走进行练习。班干部更是带领大家认真练习，没有一个同学喊苦叫累。最后取得第一名时，大家都高兴的跳起来，集体荣誉感和凝聚力更强了。
50、我们团结协作，“单丝不成线，独木不成林”，无论是在学习上，还是在生活上，我们互帮互助，一起努力，共同进步！
51、南康区逸夫小学少先队大队，学校现有96个中队，5576名少先队员、中队辅导员96名。
52、班会课的素材来源是非常广泛的，就像身边从来不缺美好一样，缺的是发现美的眼睛和审美的视角。班主任管理着一个班级，班级大大小小的事务和活动，班级孩子们的学习、生活和成长，孩子们的喜怒哀乐甚至争吵和纠纷，都可以是班会课素材的来源。这就需要班主任善于观察，及时收集并记录，记录的形式也可以多样：文字、图片、音频、视频等等。班会课素材还可以来自家庭、来自社会的现象或者热点问题等等。素材收集好后要发挥效用，要出现在班会课的课堂中为解决班级问题所用，还需要取舍和打磨，需要班主任根据班级情况形成课件、发言稿或者照片集、影集等等。
53、邹嘉茵表现突出，爱好广泛，不仅能阅读课外书籍增长知识，还很热爱文艺活动，富有责任心，懂得感恩。时刻成为了同学们学习的好榜样，遵守公共秩序，爱护公共财物。争取做一个阳光自信，讲文明懂礼貌的三好学生。
54、学生本人性格开朗、自理能力强、比较喜欢交朋友，喜爱学习，但有时爱耍些小脾气。
55、若不团结，任何力量都是弱小的。——(法国)拉封丹