1、黄昏，夕阳洒在河水上的光，像是许多金针银线，随着水波晃动着。
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
3、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。(形容教育的优美短句)。
4、夜幕笼罩、夜幕降临、华灯初上、万家灯火、日薄西山、落日余晖、炊烟四
5、夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
6、要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。——赞可夫
7、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
8、九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。赞美教师的句子,名言★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。(形容教育的优美短句)。
9、梧桐梧桐两株，枝高叶大。霜降后，叶渐黄。西风吹来，落叶满阶。
10、文字与事物的联接问题。在孩子认字之初，是教育顶关键的一步，必须在一开始就建立起文字与事物的关联(那种僵化的孤立的认字和抄字是断人性命之举)。但这关联，不仅仅是指出一字指代一物，关联的核心在于人的情感和认识必须渗透于其中，文字是有温度有生命的，文字是一种神奇，这感觉必须一开始就传递给孩子。这是语感的第一步，教育者对文字应该满含敬重，深刻意识到它是人类第一神奇的创造，是人类文明之门。另外，这种关联，需要在文字的使用当中建立，文字是在语言之中的，所以一开始就应该是阅读，是故事，文字是一个又一个的精灵，通向那神奇的——现实的、想象(诗性)的——世界。低年级的教育是难的，难在教师必须把这种文字感从自己这里传递出去，必须营造出这样一种氛围，让孩子的精神在其中发育。
11、释义：指我们在给予他人的时候虽然并不贵重，但是其中包含了我们深深的情意，这也使我们的快乐可以永不停止。
12、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
13、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
14、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
15、我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！光辉的事业崇高的师德有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆：长大后干什么呢？做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家？可她长大后，偏偏考到了一所师范院校——这，就是我。
16、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
17、③祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。
18、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
19、要消灭一个民族，首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化，首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦
20、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
21、当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
22、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫托尔斯泰
23、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
24、老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘。
25、①杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。
26、如果这是一个世代的运动，就必须由这个世代来做。——刘安婷
27、-选择情节较复杂的故事类书籍，内容要具有幻想性和因果性，能促进孩子思考。
28、②来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。