1、一个成语就是一段历史，芝麻告诉你的不仅仅有成语的出处和含义，还有与之相关的历史知识，帮助孩子加深对成语的理解。
2、春秋战国时期，楚国有一位贵族在家里举行祭祀，杀猪宰羊，声势十分浩大。宴会结束之后，主人将祭祀完剩下的许多酒菜分给了府中的门客，分到最后，还剩下一壶酒，大家都想独自喝这壶酒。……(画蛇添足的主要内容)。
3、于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
4、那么行距在哪里调整呢？只需要选择文本框，在开始菜单中的段落选项卡，调出段落设置，即可进行调整。
5、他还没把四只脚画齐，有个人也把蛇画好了，就抢过他手里的酒壶，几口把酒喝完了，对他说：“蛇本来没有脚，你干吗要给他添四只脚呢？”
6、在PPT中，如果选中任意一张图片，就会出来格式选项卡，里面展示了很多内置的图片边框选项。说实在话，这里面90%的效果都是反人类反美观的设计。它会误导老师们把课件做丑。
7、《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。由东汉高诱注，今残缺。宋鲍彪改变原书次序，作新注。吴原师道作《校注》，近代人金正炜作《补释》，今人缪文远作《战国策新注》。
8、(佼佼者)东汉初年，赤眉军首领樊崇得知光武帝刘秀不杀降将的消息后，就率领傀儡皇帝刘盆子及丞相徐宣等30多万人前来投降，刘秀宽待他们，赏给他们饭菜吃，问他们是否真心投降，徐宣等表示真心归顺，刘秀认为他们是铁中之钢、人中佼佼者。
9、右下方的红色文字全部是有字体阴影效果的。这种效果加上去会让红色文字变得难以阅读，就是一种散光或者重影的感觉，不知道各位有没有这种视觉感受。字体阴影一定是用在浅色文字，同时背景也是稍微浅的情况下才比较合适。
10、齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
11、比如，这样的边框，会让页面很灵动和有趣，它是单纯的从装饰角度去重新定义了这个页面。
12、刘向(前77年—前6年)，字子政，原名更生，世称刘中垒，世居长安，祖籍沛郡(今属江苏徐州)。出生于汉昭帝元凤四年(前77年)，去世于汉哀帝建平元年(前6年)。刘邦异母弟刘交的后代，刘歆之父。
13、出处：西汉·刘向《战国策》楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”
14、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。
15、一个人画蛇画的特别快，后来他又给蛇画了什么？
16、白话释义：楚国有个搞祭祀活动的人，祭祀完了以后，拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不足够，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇，先画好的人就喝这壶酒。”有一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶正要喝，却左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够给它画脚。”扩展资料揭示道理：
17、无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。
18、读完这则寓言故事，我明白了这样一个道理：画蛇不能添足，多此一举，做其他的是也是这样！如果脱离实际，自作聪明，就必然会把事情办坏。《画蛇添足》读后感7今天我读了《画蛇添足》这个故事。里面主要内容是：从前，有三个仆人在院子里烤手。突然，有人敲门。三个仆人说：“肯定是老爷。”第一个仆人说：“我去开门。”打开门果然是老爷。老爷说：“我带了一瓶酒，你们喝了暖暖身子。”第一个仆人给另外两人说：“老爷给我们一瓶酒。”
19、第二个仆人说：“三个人喝不痛快，我们就比画蛇，谁画的快谁就喝。”第一个仆人很快就画好了。他看见其他两个仆人还没人画好就说：“我给蛇画上腿也比你们快。”没等他画好腿第二个仆人就画好了。他把酒拿走了。第一个仆人说：“就应该是我的。”你画的那是蛇呀！蛇就没腿。
20、(出处)：《战国策·齐策二》(或《战国策·齐二》)：“蛇固无足，子安能为之足？”
21、引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。引：拿，举。且：将要
22、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
23、其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。
24、⊙备注：这个是我遇到的真实案例，调整起来非常痛苦。喜欢手动调整的人还不少呢
25、那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
26、故事中这个画蛇的人，实在好笑，这个人不仅骄傲，而且愚蠢。做事多此一举，反而坏事，真是活该！在日常生活中，这样的事也经常发生在我们的身边。我也有过同样的经历，以前我养过金鱼，看着欢蹦乱跳的鱼，我心里别提有多高兴了。外婆告诉我，每天只要喂一次食就可以了，但是我积极性很高，希望金鱼能快快长大，经常给鱼喂食，谁知金鱼过了两天，鼓着大大的肚子，漂浮在鱼缸里，我当时伤心极了。因此，我明白了：做事要实事求是，不能自作聪明，做了徒劳无功的事。《画蛇添足》读后感4《画蛇添足》这个故事是讲赏酒的故事，楚国有一个管理祠堂的官员，在一次祭祀典礼完毕后，奖给助手们一杯酒喝，因为助手太多，所以让助手在地上画蛇，谁画得快谁喝这杯酒。大家都拿起棍子在地上画，有个人很快就画好了，但是看见别人都没画好，于是就开始在蛇上面画脚。另一个人画好了就拿起就来和。最先画完的那个人说：“是我先画完的，酒应该是我的。”一旁的人说：“蛇是没有脚的，所以酒应该是他的。”那个人把酒给喝了下去。
27、有人想了个办法，对大家说：“我看这么办吧，咱们来比赛画蛇。谁先画好，壶里的酒就让给谁喝。”
28、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境.
29、不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。名著《三国演义》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成，威声大震，可以止矣，今若前进，倘不如意，正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
30、其散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。
31、请画地为蛇：要求大家在地上画蛇。画地：在地面上画(画的过程)。为蛇：画蛇。
32、寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，
33、(出处) 汉·刘向《战国策·齐策》：“楚有祠者；赐其舍人卮酒。舍人相谓曰...
34、我这样讲，你再结合图片去看，能感受到这种边框带来的变化吗？总之，边框是界定边界是分离，所以，只有真正需要边框的时候再去使用，否则作为一份教学课件来看，都是画蛇添足。当然，我这样讲要排查一种情况：你可以很好的做装饰，你知道加哪个边框会让你的PPT更好看。
35、这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，
36、(德语)HolzindenWaldtragen
37、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)
38、蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
39、出处：宋朝·黄庭坚《拙轩颂》：“弄巧成拙，为蛇画足。”
40、(示例)：写作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。
41、(眼中钉)五代时期，后唐效节指挥使赵在礼起兵反后唐庄宗，拥立明宗，被任命为义成军节度使，他滥用职权，欺压民众，经常搜刮民脂民膏。他率军去攻打当时人们认为是眼中之钉的契丹，下令宋州百姓每人交1000钱的“拔钉费”，违者处死。