1、急促—缓慢特殊—普通清楚—模糊凉爽——闷热
2、大体翻译就是这样，而第二第三章与此相近，这里就不翻译了。
3、磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴
4、(18号作品)十年后，释迦牟尼、耶和华、撒旦一起坐下來：“要不，我们读读《诗经》？”
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
6、世界上最痛苦的分别，不是永不相见，不是藕断丝连，而是分手的那一刻，你不知道我有多么的在乎你。
7、每次说好断离舍，都又藕断丝连，明明知道不对，还是在迷茫中前进。其实想要的自己根本都不清楚，道理都懂得，却还是停不下来。
8、捉，字形上是手脚并用去抓，通常对象是有生命且会动的东西。
9、星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在
10、(我们小孩第一次去哈尔滨看到芦棒，说你们这真好，水边还有那么多火腿肠，后来知道上海的水边也有)
11、捐款 杜鹃 叛徒 判断 劳动 捕捞 诱惑 透明 轮胎 苔藓 实践 溅起
12、(缓缓)地扫视 (慈祥)的母亲(温柔)的母亲
13、歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切，所以像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底。
14、②突出重点，写出气氛。既然是场面，必然会有很多人物，因此，就要分清主次。详写主要人物的神情动作，略写次要人物，这样才能突出重点。此外，还应注意把握场景，写出气氛。众多人物活动的场面，无疑会营造出种种不同的气氛。有热闹的，有冷情的，有欢乐的，有悲哀的。真实地再现某一特定场合下的特定气氛，有助于表现所描绘的场面的特点。
15、众星拱月：圆明园的主园有圆明园、万春园、长春园。除三园外，还有许多小园。“拱”，环绕。“众星拱月”，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。“许多小园……众星拱月般环绕在圆明园周围”描绘出圆明园的总体格局。
16、书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。
17、呐(nà)喊 上瘾(yǐn) 囫(hú)囵(lún)莎(shā)
18、常见修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。
19、居有恶邻，坐有损友，借以检点自慎，亦是进德之资。
20、关联词：(如果)你发现这条路不能到达目的地的话，(就)可以走另一条路试试。(假设关系)
21、本文是一篇状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。
22、5夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
23、光明—黑暗活泼—呆板欢喜—痛苦 汇集—分散
24、”从“孩子，你得把它放回湖里去。”体会到父亲的坚决，“得”意思是定、必须，不容争辩、没有商量的余地。
25、主题：信赖是人与动物和谐相处的基础，我们要爱护动物、善待生命！
26、判(pàn)断胎(tāi)生胸鳍(qí)驯(xùn)良
27、既然已经决定分手，那就不要藕断丝连，牵扯不清。
28、失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无
29、尝(chánɡ)试 吩(fēn)咐(fù)茅(máo)舍榨(zhà)油
30、作者将书喻为朋友和家，表达出对书的喜爱，说明了一本书可以常读常新，读而不厌。
31、③层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面，又要重视场面气氛的渲染，常常出现人多、事多、物多、景多的情况。因此，先写什么，怎样写才能使人感到层次清楚，就成为值得注意的问题。常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。一个场面的安排究竟采取怎样的顺序，要根据特定场面的具体需要确定。
32、世界上最痛苦的分别，不是永不相见，不是藕断丝连，而是分手的那一刻，你不知道我有多么的在乎你。