1、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文》
4、5爱是一种无私的奉献，犹如灿烂充满朝气的太阳，给人温暖、力量和希望。
5、冬给人美的享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。
6、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——薛文清
7、无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
8、 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
9、因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
10、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。--杜甫《蜀相》
11、——丁玲理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
12、 回首往事，恍若昨天，历历在目。记得第一次去西屏山公园参加晨诵活动。一句＂真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己＂让我牢记心中。对，我必须换一种角度去做一个优于过去的自己！
13、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
14、爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
15、长安如梦里，何日是归期。——李白《送陆判官往琵琶峡》终日萦念长安，就好象是出现在梦里一样，可望而不可及；什么时候，才是归期?诗人通过对长安深切的思念，流露了他渴望有朝一日能再回朝廷，报效祖国，匡扶社稷的意愿。
16、这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，
17、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
18、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
19、我没有别的东西奉献，唯有辛劳、泪水和血汗。——丘吉尔
20、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——唐.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
21、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
22、 本次大赛由共青团浙江省委、省志愿者协会主办，省团校承办，浙江省农信联社协办。大赛以“青春志愿乐于奉献，助力‘重要窗口’建设”为主题，大力挖掘、扶持、宣传我省志愿服务优秀项目，不断推动志愿服务项目化、常态化、品牌化发展。
23、2被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜于自由。――〔印度诗人〕泰格尔
24、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
25、感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。
26、我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说：凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明。”这样，我们可以深刻领会其材料的意义、气韵、节奏,产生一种“立体学习”的感觉。
27、人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
28、春草明年绿，王孙归不归？(白居易《赋得古原草送别》)
29、 早安朗读的100周是一个值得庆祝值得回味值得纪念的日子。
30、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
31、爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，
32、每一周的朗读，都包含着许多快乐和感动，都凝结着辛劳与汗水，这些都化为了最美的回忆和最好的姿态，藏在了生活的怀抱里！
33、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔
34、钟鼎彝器之制作，全赖生成是原力。铁石虽然已死去，仍然保留最忠心。只是希望天下人，都是又饱又暖和。不辞辛劳不辞苦，走出荒僻山和林。