1、例不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？(中考满分作文《哈哈镜中的我》) (以宽容为话题的议论文题目)。
2、在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。
3、“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。 (以宽容为话题的议论文题目)。
4、 另外一定注意的是，“门口”不等同于“路口”，“门口”一般与“家”相联系，有家的温馨，家的归属感；同时，“门”也有具体与抽象之分，写具体的还是抽象的“门”很有讲究，比如《站在李白门口》就远不如《站在十八岁门口》那么意蕴深远。
5、中国人一向讲究以和为贵。和乃宽容、包容，才成就了大和的境界。在这里，驾驶员叔叔，我也想告诉您一个故事。邻间修墙，两家人为几尺地吵得不可开交，清朝大臣张英的家人便写信给远在京城的张英，希望以官威来压制对方。谁知张英却回信说：“让他三尺又何妨？”于是他家主动让了三尺，被他的做法感动的邻居也让了三尺。后来，安徽桐城的“六尺巷”，也成了中国传统文化里被宽容哲学充盈得最广阔的街道。
6、苏子早在《赤壁赋》中就阐述了自然和生命的节奏：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。古时候的人们日出而作，日落而息，随自然的晦明变化繁生息 ，无疑是这节奏的重要体现。生命的节奏与自然的节奏是密不可分的。
7、 如“这也是一种美丽”。说到美丽，大家一般都会认为什么是美，但是有一些美的东西很容易被人所忽视，甚至是一般人所认为不美的，那么，在过渡和层层铺垫的基础上，考生就要传达出这些容易被人忽视的东西其实也是一种美。此外，像“这也是一种爱”“这也是一种幸福”等等，都切合题意。
8、想到这，我不禁有些后悔，我怎么这么冲动啊！我应该学会了宽容才对啊。“没关系的，呵呵，你有卫生纸吗？”“有。”那个小女孩掏出几张卫生纸递给我。我轻轻擦去衣服上的水珠，尽管汽水浸透的地方有些不舒服，但我的内心很坦然。“谢谢你！大姐姐。”望着她甜美的微笑，我也笑了。原来，宽容的魅力这样大！
9、一个人是不是真正懂得宽容他人，要看他对自己亲友甚至是陌生人的态度。想要成为宽容的人，首先要了解什么是宽容。
10、他用颤抖的声音向妈妈陈述了事情的经过，准备接受一场猛烈的“暴风雨”，但迎来的却是一张温和的笑脸，妈妈微笑着对他说：“没关系，反正是自家的玻璃，碎了大不了再买一块呗!没什么好担心的。”男孩听了，心中的一块大石头放了下来，脸上的忧愁已换成了笑脸，他想：“虽然是自家的玻璃，但也需要爱护，我以后一定要小心点。”之后，男孩家的玻璃再也没有碎过。
11、从顺丰集团及王卫的角度讲，作为老大的王卫无疑是好样的。在事件第二天，顺丰总裁王卫声明表示，“如果这事不追究到底，我不再配做顺丰总裁！”，在关键时刻，作为总裁的王卫挺身而出，给予员工关怀、帮助和支持，让员工感到莫大的欣慰。难怪马云在私下里或公众场合总说自己最佩服王卫，由此事看来王卫确实值得敬佩。当老大就应该有老大的担当和风范，敢保护自己的员工，毕竟员工才是公司最大的财富。
12、按澎湃新闻的报道，目前打人者李某已因寻衅滋事被警方处以行政拘留十日的处罚。但不管此事最终如何了结，行政拘留和民事赔偿是两个并行不悖的处理路径，这当然得看被打快递员自己的意思。顺丰公司于4月18日早晨再次发布声明，表示不接受调解，建议追究打人者的刑事责任，但实际上，“顺丰”并不能替当事人做主。
13、“韩轶，借我一张生宣纸呗！”刘淑凝着急的问道。我看了看我的纸，只剩下两张了，我到底借不借呢？这时候，我的心里正在做着激烈的思想斗争，“我到底是借还是不借呢？”“借不借呢……”正在这时，我突然想到，妈妈说过，人在生活中要学会两个近义词，“宽容”和“忍让”。只要学会了它们，你就什么事都能做好！想到妈妈这句话，我突然猛地一跳，说：“给你用吧！”刘淑凝微笑着看着我，还不忘说声谢谢！看到刘淑凝的表情，听着刘淑凝的谢谢，我深深的感受到：“宽容”是多么的重要，宽容是多么的美丽啊！“人们都说：”帮助过别人的人，心里会充满微笑。“而我确实是这么认同，但我更觉得：懂得”宽容“和”忍让“的人，心里才真正会充满微笑！
14、天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！
15、 写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意点题抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3断或4断，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳论点，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。建议除要求不写诗歌外也尽量不要选写议论文。
16、回复：感动中国，看最新一期感动中国人物评选；
17、那天刚下过雨，地上很潮湿，在非机动车道上，一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了，顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方，当时我想：肯定要大吵一场了。可听到的却是：“你没摔着吧?”然后就是互相说自己的不是，一位阿姨说：“对不起，我只顾避那个水塘，也没看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说：“没事没事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先围观的人听了，都不住地称赞：“这两位女同志，素质真好!”一位老爷爷说：“上海要开特奥会，还要举办世博会，要迎接那么多外国人，我们做主人的当然要有良好的素质，不能丢我们中国人的脸。”周围的人也随声附和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。中国有句俗话：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点，那又会是怎样的景象呢。
18、宽容本身也是一门学问。宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。
19、对于“宽容”，你有怎样的体验与认识呢？请以此为话题写一篇文章，文体自选，题目
20、三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?着名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。
21、在此时，我们必须要反思为互联网人士引以为傲的“打分体系”了，这种本为了打破传统商业桎梏的创新手段已经培养了过分强势的买方，平台先假定所有的“卖方”有违规动机，对买方的投诉意见照单全收，卖方很难申诉。在此交易习惯中，卖方不得不或者是只能是“尊严换收入”。
22、幻想-《外星人在哪里？》 个性-《怪言+怪形=？》
23、宽容是一缕和煦的春风，能拂去心头的阴翳；宽容是一场温柔的细雨，能清洗沉积在心底的灰尘；宽容是一米灿烂的阳光，能融化积聚在心头的薄冰。(杨新瑜)
24、可见，宽容虽然只是简单的两个字，可它毕竟有别于“笑不露齿”这一类可以短期训练的行为。宽容，是要用心去理解别人。学会设身处地，宽容才能浸润你的心灵。
25、乙江容老师——江苏省四星级高中、中学语文高级教师、学科骨干、多年执教高高考作文阅卷经验。
26、回复：知乎看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》
27、多一些感激，多一些宽容，多一些轻松。而把这些总结起来，就是多一些慈悲。
28、我们现在，市场经济日益发展，竞争日益激烈，人与人之间的关系日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”这样的说法吗？一旦有了金钱‘地位，荣誉等冲突时，有些人往往就会丢弃宽容，拾起“以牙还牙”的刀，劈向对手。其实这种人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是竣岩劲松，使人愈压愈坚。当然，宽容也不是无原则的宽容，那些穷凶极恶的歹徒违法乱纪的恶人，绝不能宽容。
29、例明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。(中考满分作文《创造美好的明天》)
30、对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
31、在这里，我们有必要学习一下国马的做法：它的宽容使骏马自愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己友。所以从某种意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！
32、有一次，我咬了手指。当妈妈问我有没有咬手指时，我轻声地说，咬了。但我的诚实得到的只是比往常更严厉的训斥。如果我说，没咬，妈妈也许会放过，因为她有些粗心。诚实换来的是骂声，说谎却可以得到摆脱。你会选择哪一个呢?你一定会选择后者，包括我。
33、 (7)以中心事件入题 如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。
34、如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时有意用了反常手法。其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》；以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》；以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
35、(对比式场景切入，凝练、细腻、小巧、灵动、智慧。末句何不就此点开：这就是人类生活也是生命的不同节奏。)
36、 写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好都要再次扣标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
37、 (1)运用修辞如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》(话题：孝)；以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》(话题：挫折)；以反问入题的，《我是谁？》(话题：假如记忆可以移植)；以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么？》(话题：效率)；以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》(话题：环保)，《高高山顶立，深深海底行》(话题：人生感悟)；以拟人入题的，如《地球就诊记》(话题：环保)；以呼告入题的，《回来吧，妈妈！》(话题：亲情)；利用谐音《从心做起》(话题：亲情)；利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情)
38、在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法。于是，我们就在现实生活中，处处退让、迁就，把自己的地位与做人标准都放弃了，那样，我们就对别人的错误一味地迁就，导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪。
39、圣人之所以称之为圣人，是因为他们有一颗纯洁普通的心；孔子云：“人不知而不愠，不亦君子乎”。孔子因为有宽容之心，有了透明的心，才能说出这经典名言。
40、1983年：看图作文：①说明文一篇;②议论文一篇(漫画《挖井》)
41、因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
42、当今服务行业已经遍布我们生活的方方面面，但是这些行业却无法得到应有的尊重。许多人自恃顾客就是上帝，经常毫无理由地刁难服务人员。服务与被服务的氛围，会给被服务者带来莫名的优越感。医生、护士，被人拳脚相向；小摊贩、清洁工，被侮辱的新闻层出不穷。
43、宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
44、开车人皆是爱车人，车被剐蹭就如同心爱之人被一拳打伤，所以您才会生气，才会发火，这实乃人之常情。但出手伤人，掌掴一事，就真的很过分了！中国乃是礼义之邦，人人都以礼相待，大儒孟子也曾說：“爱人者，人皆爱之；敬人者，人皆敬之。”那小哥既已说明了是不小心，那么坦然一笑，淡然处之，又何妨呢？
45、事后，顺丰集团官方微博连续发文，呼吁追究肇事者的刑事责任。而顺丰集团总裁王卫在朋友圈中的表态，更是掷地有声：“如果这事不追究到底，我不再配做顺丰总裁！”紧接着，汽车之家创始人李想也在自己的微博上“凑热闹”：“我出修车的钱，包含他开出租车(京B牌照)的时间损失费，一分钱也不少他的。附带一个合理的要求，把他打快递小哥的每一巴掌都打回去。这是我的真实想法。”
46、有句耳熟能详的名言：“天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。”耳根似乎已经听出老茧，可我们往往只是语言上的巨人，行动上的矮子，生活中又有几人有吐纳百川之气魄胸怀呢？
47、当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
48、节奏体现理念，节奏反映时代，节奏蕴含规律。生命的节奏与生活的节奏相合，方是一支节奏鲜明的交响曲，在这节奏中，我们歌唱，旋转，这方是生命的华章。(照抄作文题原句子的做法，要杜绝，况且它与本篇文章的中心也不合，建议删除。后面一句话对全文做了总结，且能用形象化的句子来表达，有特色，有匠心。)
49、 例如《 一样的 》：本题属于半开放性作文，既加大了考生自由回旋的空间，又有利于限制考生的事前构思，很有创新。文题中的已知信息“一样的”是关键，很显然这是一个常用来表示比喻的词语，这说明“一样的”前后应该是构成一个完整的比喻，那么，“一样的”前面应该是喻体，后面应该是本体。明确了这一点，我们就可以根据比喻的构成要素，拟定一个完整的作文题，例如《音乐一样的建筑》《梦一样的初三》《大海一样的胸怀》等。
50、我们不会忘记：楚庄王群臣宴饮烛灭，不记被绝缨之过的宽容，更不会忘记秦穆公丢失良马，却未责盗马者之过的宽容。宽容是石，献出美德之火；宽容是火，点燃理解之灯；宽容是灯，照亮人生之路。
51、1944年的街道上，吹着冷风，刮得人抬不起头；风吹着，钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上，到处是雪，白皑皑的；然而屋中无人，只有街道上围着成群人——那就是德国士兵。
52、宽容不仅要宽容他人行为的错误，而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点，但我至死捍卫你说话的权利。生活中，也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我们拒绝承认他们的缺点，我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，因为这鹦鹉的本性。
53、狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容.
54、通过这件事，它让我明白了许多，也让我长大了许多。它让我明白了做人要宽容，如果你很宽容，那么别人就会给你一脸的微笑。得到了这个属于你的微笑，你难道不会觉得很幸福吗？以宽容为话题的作文12人，不可能事事顺心，不可能不犯错误。这时，我们要学会对人宽容。
55、 四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
56、 但是需要注意的是，拟题时形成的比喻一定要恰当，不能拟写出前后比喻构成不恰当的标题；同时也要十分注意拟题的感情色彩，不能率性而为、我行我素，拟写出如《地狱一样的初中生活》《幽灵一样的班主任》等不当标题。
57、鲁迅《伤逝》中的子涓发出的宣言：“我是我自己的，别人没有干涉我的权利。”
58、1955年：我准备怎样做一个高等学校的学生
59、曾经有这样一个故事：有2个好朋友出去玩，但在路上发生了争执，其中一个打了另一个，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上写到：今天我的朋友打了我。又一次，这个人不小心掉入了水中，另一个人慌忙去救。这个人上岸后，便用小刀在石头上刻到：今天我的朋友救了我。另一个人感到很不解，便问他为什么要这样做。被救的人说：“刻在地上的东西会随着时间的流逝而消失，但刻在石头上的却永远也不会变。”
60、 ①前空式：如《 是一把双刃剑》、《 也美丽》；②后空式：如《这也是一种 》(2009年福建中考作文题)；③中空式：如《生活因 而精彩》、《站在 门口》(2009年湖北中考作文题)；④前后空：如《 一样的 》。
61、(简评)这篇习作有两大优点：见解比较深刻。文章自始至终，能透过现象揭示本质。行文不只是例证，而且注重分析，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了小作者对“宽容”的透彻的认识。全文的分析，不仅富有生活的哲理，还具有较强的现实意义。论述生动形象。文章巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。
62、正所谓“退一步海阔天空，让三分风平浪静。”宽容别人就是宽容自己，让我们行动起来，做一个懂得宽容的人吧。
63、宽容是仇恨的天敌，成功的挚友。当年齐桓公若不原谅想要刺杀他的人管仲并予以重用，也不会创造一个太平盛世。人不可能没有仇恨，但是所有仇恨都能被宽容化解。当我们受到伤害时，不妨试想，若我们无意对他人造成伤害后，不也需要他人的宽容吗?海纳百川，有容乃大，懂得宽容的人，就是一个成功的人。
64、宽容，我心有体会。目前学习素质教育，我一切都比较突出，如书法得过全省金奖，作文得过全国银奖，围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的宽容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力，下次一定会成功，失败是成功之母。当我书法走向低峪时，是外公鼓励我宽容我，从失败到成功。现在我能在班上名列前茅，这都是与老师家长的宽容分不开。以宽容为话题的议论文4宽容是伟大的，他可以改变人的一生，如果人人都学会了宽容，那世界就会更美好。
65、宽容是一种良好的修养。理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”意大利著名作家贾尼罗大里说的一句话“人心只有拳头那么大，可一个了不起的人的心可以容得下全世界。”也正是这种良好的修养使得周恩来的名字家喻户晓，令世人敬佩！乃至在他去世时，联合国都降半旗哀悼。
66、 一位旁观者xxx
67、学会宽容，让我结交了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事，我们的世界将更加美好。
68、写下这个题目的时候,我想到了很多相关的话.
69、是啊，它曾经只是小水池里一股不起眼的浑浊的雨水，与水池做伴，与泥沙为友。一日，丽日蓝天，它一抬头，猛然瞥见天空飘过一朵轻盈的云，心中就产生了一个美丽的憧憬。朋友们盛情地挽留它，然而它说自己就像那开弓的箭。朋友们只好祝福它，叮嘱它若是累了，依然回到它们身旁。于是这一股雨水甘愿忍受阳光灸烤的痛苦，历经千辛万苦，脱去一身的凡俗，漂浮成天空中一朵清丽动人、怡淡如烟的云。
70、要求：选准角度，自定立意;自拟题目;除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围。
71、 要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用笔划条斜线。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
72、其实世上有非常多事不为自己所理解，我们不能马上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也会犯错误，对人对物得有一颗宽容心。以宽容为话题的作文8宽容是宽阔的胸襟，宽容是一种辽阔的海洋，宽容也是心与心的桥梁。
73、回复：班主任,看《高三班主任写的，看完之后获益匪浅。》
74、 俗话说标题是文章的眼睛，“题好一半文”。你的作文如果能取个好题目，自然会让阅卷老师对你刮目相看。好标题一般要符合两个标准：生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主题。
75、 陶文老师说，从去年收到的学生反馈来看，高考语文作文的评卷相比各学校自己的模拟考试要更宽容。据陶文老师介绍，2015年的山东高考的作文是，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”的材料作文，很多考生在估计自己的文书时，因为觉得自己作文立意的问题，往往估地过低。
76、这满脸的微笑，这宽大的胸怀，告诉了我：人与人之间交流的桥，它的桥墩是——宽容和理解。
77、回复：满分作文，看《2015全国满分作文》；
78、有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”
79、常言道：“海纳百川，有容乃大。”大海因为容纳了百川才成就了它的大，所以宽容需要拥有博大的胸怀。管仲病重后，齐桓公问他是否可以让鲍叔牙接任宰相。管仲说：“鲍叔牙是君子，但他善恶过于分明，不宜为相。”奸臣易牙到鲍叔牙面前那这番话挑拨离间，鲍叔牙笑道：“这正是我荐仲父为相的原因。仲父忠于国家，没有私心。若让我为相，哪里还有你们这些小人容身的地方？”正如普希金所说：“没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。”鲍叔牙如此博大的胸怀，用宽容化解了这件小事，没有让奸臣得逞。
80、 要看清题目要求。话题作文一般包含“提示语、话题、注意事项”三部分，要字字细读，句句推敲，千万不能题目要求尚未弄清就匆匆下笔，具体而言，审题时要在以下几方面下足功夫：
81、选择宽容会使你的形象瞬间提高一个档次。哲学家康德说：“生气是拿别人的错误惩罚自己。”事实的确如此，宽容如水的温柔，在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时也会发现自己的问题，更有助于立足，还使对方看清你的为人，利人利己。
82、诚然，世界不是非黑即白，某些灰色地带、某些潜规则的存在是客观事实。但我们不要因为是潜规则的既得利益者就沉默不语，也不要被潜了还认为是理所当然的事情。而对待潜规则的最好方式之一就是把它曝光在舆论之下，让“潜规则”透明化，让众口铄金之下，“潜规则者”自惭形秽。
83、宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
84、事情发生在我十岁那年，我上四年级。当时学校正在重新修建，学生们暂时在一户人家里上课。毕竟不是学校，房间当然不会有教室那么宽敞。
85、以演讲辞的形式展开。围绕着宽容的三个境界层层深入。
86、相信永失福灵的臧卓不会放下挚爱的文学与学生，不会停下诗意的脚步。
87、宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
88、 陶文分析：“从去年的情况来看，高考语文作文的评卷老师还是相对宽容的，考生文章只要能扣题，评卷老师对于不同角度的立意还是包容的，这也体现了高考作文评卷的一种多元化趋势。”
89、它“宽”不是宽在“六尺”，而是宽在人们的心灵境界与和谐礼仪精神。那么现在再看您与那快递小哥，出车在外，意外也是常有的，若是每次都怒火街头，得理不饶人，那社会是不是就乱套了呢？更何况老话也说：在家靠父母，出门靠朋友。一次宽容，也许就为您带来了一份友谊。
90、朝窗外看的人是欢乐的！至少在理解与宽容的世界里，有更轻松的呼吸和更新鲜的空气。
91、那么，在具体的写作过程中，如何做到“开口要小，挖掘要深”呢？
92、 技巧3：开头结尾要简练，最好首尾两行半
93、例(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
94、例朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”(中考满分文《我关注人类生存环境》)