1、会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交叉至胸前.
2、每级部上交一份“我为父母撑起一片天”的主题班会设计。电子稿传ftp“主题班会设计”内的“母亲节”文件夹，打印稿交德育处(5月14日前)(感恩的心手语操)。
3、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。
4、我 看遍 这人间
5、我来自偶然：右手放在胸前，然后手心向上，于腰前由左往右平伸。
6、我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸.
7、三年级家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务)(填写“爱心卡”，学校统一发表格)
8、准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。
9、活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。
10、感谢命运：两手并拢于胸前，然后两手举过头顶，搭一个房子状。
11、间 奏: 右手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往右划下至身旁
12、 为进一步加强感恩教育，使全体学生在提升文化成绩的同时学会感恩，学校开展《感恩的心》手语操比赛，旨在通过这种无声的语言将我校优秀的教育理念撒播于学生心涧。
13、实验已经进入最残酷的阶段了。现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。请你回想一下，父母平时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了……
14、大家来找茬~同学，看到你自己和参谋长的身影了吗？
15、让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些.
16、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
17、像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸.
18、妈妈平时做家务好心苦，今天让妈妈好好休息一下，为妈妈分担一天的家务。(力所能及的帮妈妈洗碗、扫地等)。
19、本次活动主题为“手舞心灵感恩有你”，意在通过日常学习生活中的一些小小的琐事，从友情、亲情、恩情三方面让学生学会和同学相处，学会理解父母的良苦用心，学会体会老师的谆谆教诲，让学生体会宽容，大度。激发学生的感恩之心，感谢之情，从小拥有一颗感恩的心。
20、感恩的心：两手并拢于胸前，然后两手比心状于左腰前。
21、1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处
22、 左手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往左划下至身旁
23、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
24、做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。
25、儿歌365：分享儿童儿歌、儿童故事、儿童舞蹈、儿童手指游戏、儿童韵律操、儿童手指操、幼师舞蹈、幼师教学视频、、儿童歌曲、儿童音乐、儿童动画、儿童睡眠小故事、幼师示范课、幼师手工、幼师环创育儿知识、家教知识等视频！让你每天都能学习和成长！
26、参加人员：七年级(2)班全体同学、班主任。
27、感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。
28、要苍天知道 我 不 认输
29、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
30、听一个故事。和全家人一起看看小时候的照片，听妈妈讲自己过去的事情，了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。
31、(动态图)养生八段锦演练与分解教学竟能如此萌！
32、有谁 看出 我的
33、我 来自何方 我 情归何处
34、右手向上 向下 双手放在嘴边 双手放在胸前
35、我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手; 两手交叉于胸前.
36、尘土：右手手指捏起，手指要上下捏合再轻开。
37、脆弱 双手合在一起放在头的左侧，头部微侧，腿微微弯曲
38、感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
39、我们从小到大，妈妈给我们洗了无数次脚，但是，我们却从没有想到过给妈妈洗洗脚。今天，我们长大了，我们要让妈妈感受一下被儿女关爱的幸福，让妈妈尝尝被儿女疼爱的甜美。我们亲自给妈妈洗一次脚。看看我们的妈妈，为了我们的成长，这双脚经受了多少磨难；看看我们的妈妈，为了肩负起家庭生活的重担，这双脚经历了多少辛苦；看看我们的妈妈，为了抚养我们，这双脚磨起了多少老茧。
40、《感恩的心》音乐播放，老师表演手语操《感恩的心》
41、谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下.
42、免下载券下载文档10万篇精选文档免费下千本精品电子书免费看