1、绝境生存系列第三辑：昆虫世界历险记123(共3册，运用活泼的卡通漫画，形象地将深奥的昆虫世界展现在小读者面前，以培育其生态环保的观念和博物学精神)
2、D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(王维)
3、(2)结合生活事到，说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会有什么制响。
4、(3)本题考查观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。本题围绕着“共享单车”私用问题发表自己的看法即可，要注意有理有据，但表述不能过于直接生硬。
5、(寻家风)以下是活小组搜集到的有关家风的材料。
6、我的第一本学习漫画书：科学实验王第二辑(5-8册，包括内容：电流与磁力，环保与污染，人体的奥秘，基因与遗传，7~10岁适读)
7、②经济结构和发展方式发生变化，淘汰高能耗高污染产能，坚持绿色发展.走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
8、在我国，“信”体现了中华民族的传统美德。请你参加“人无信不立”的综合性学习活动。
9、根据北京航天指挥控制中心报告，火箭飞行正常，甚至十一号载人飞船准确进入预定轨道，太阳帆板正常展开，航天员乘组状态良好。神舟十一号载人飞船发射任务取得圆满成功。
10、(3)(示例)崂山区10家大中型商场超市签订价格诚信承诺书。
11、头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”这是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公_________________________的痛苦。
12、(4)考查语言表达与应用。仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题在仿写的时候，要运用比喻的修辞手法，运用“母爱是……，……我的……”的语言格式，写出对母亲的讴歌和赞美即可。答案是多元的。
13、(2)本题考查关于诚信的成语积累。示例：君子一言，驷马难追；童叟无欺；精诚所至，金石为开；言必信，行心果等。
14、查找资料，重温左宗棠收复新疆的历史故事，体验和感受各族人民维护国家统反对分裂的坚定决心。
15、东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。
16、②有列于两岸同胞交流更加扩大，联系更加密切，互动更加频繁;将为两岸关系和平发展增添新的动力，增进两岸同胞的共同福祉；有助于推动两举关系和平发展，实现祖国的和平统一和中华民族伟大复兴。
17、“万般皆下品，唯有读书高”。5000年来，由古代圣贤大哲鼓荡起的学习之风，吹绽了华夏大地俯拾皆是的佳话美谈。
18、同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
19、兼葭(兼葭苍苍)十五从军征(十五从军征)观沧海(东临碣石)饮酒(结庐在人境)木兰辞(唧唧复唧唧)
20、起初季布躲在好友的家中，过了一段时间，捉拿他的风声更紧了，他的朋友就把他的头发剃光，化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。朱家主人很欣赏季布，于是专程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦说情，希望能撤销追杀季布的通缉令，后来刘邦果真赦免了季布，而且还给了他一个官职。
21、(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
22、(提示)(1)我的学习方法：①课前预习，课后复习。②课堂上没有听懂的地方，主动请教老师或者和同学交流。③经常做练习题。④准备属于自己的错题笔记本，总结错题，经常复习等。(2)根据实际情况，收集每位同学的学习经验，可以根据不同的学科进行整理，比如：学习数学的经验，学习语文的经验，学习英语的经验等。也可以根据课前预习、课堂学习和课后复习的经验分类整理。
23、三名同学的假期经历有喜有忧你从中发现我国经济发展有哪些新变化?
24、示例：“友”字是，“又+又”，表示握手结交。友，志趣相投叫作“友”。字形采用两个“又”会义，像两人交手相握，彼此友好。
25、这是一道语文综合活动题。第(1)小题考查学生对主题学习内容、专题学习任务的设定。回答此题时，一要仿照格式回答，二是要选取与陶渊明相关的事物。因为与陶渊明相关的事物一是酒，二是菊花，我们可以选取菊花来回答此题。第(2)小题考查学生补充对联的能力。补写时要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。例句为：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿。其结构为：人名加地点加诗句，补写的句子也应符合这个格式。
26、义务教育语文课程评价要有利于促进学生学习，改进教师教学，全面落实语文课程目标。课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况，注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和价值立场，关注学生学习过程和学习进步。根据不同年龄学生的学习特点和不同学段的学习目标，选用恰当的评价方式，抓住关键，突出重点，加强语文课程评价的整体性和综合性。注重评价主体的多元与互动，以及多种评价方式的综合运用，充分利用现代信息技术促进评价方式的变革。
27、体育，你是团结。___________________________________________。
28、在落实以上要求过程中，注重理解中华优秀传统文化蕴含的核心思想理念、中华人文精神和传统美德，表达自己作为中华民族一员的归属感和自豪感，体会中国共产d在长期奋斗历程中培育形成的崇高精神和人格风范，体认英雄模范忠于祖国和人民的优秀品质，培育民族气节和爱国主义情怀。
29、《诗经》的基本句式是四言，间或杂有二言直至九言的各种句式。
30、本题要求结合材料分析节目受欢迎的原因，可先在材料中找到节目的宗旨和意义。分析可知，材料一分析了节目的宗旨，故在材料一中可提炼出“有温度、有厚度、有态度”，材料二概括了节目的意义，可提炼出“它可使当前大众浮躁的心灵得到安置”。
31、我就是那意气风发的少年，为你奋斗是我的心愿。
32、诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
33、(2)考查概括材料重要信息的能力。通读所给材料，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句分析，然后用自己的语言概括即可。如“我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了”是说冬至时间的确定。“阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰冬至”是说冬至名字的由来。“阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始”写的是冬至的气候特征。“北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯”说的是我国冬至的习俗。
34、(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧！
35、(3)具体与概括不同。如：“书”是具体的，“书籍”是概括的。