1、赏析：这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。(鲁滨逊漂流记第一章好词好句)。
2、在这段时间里，我努力工作，尽管雨水耽搁了我许多天，甚至好几个星期。我觉得，围墙不做好，我住在里面就没有安全感。我做的每件工作所花的劳动，简直难以令人置信。尤其是那些木桩，要把木桩从树林里搬回来，又要打进土里，实在非常吃力，因为我把木桩做得太大了，而实际上并不需要那么大。 (鲁滨逊漂流记第一章好词好句)。
3、总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，( )其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
4、我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。
5、 我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
6、读书也可以开启一段奇幻的旅程。《骑鹅旅行记》便是讲述了男孩尼尔斯的神奇旅行经历。尼尔斯因对动物不好，被小精灵变小，跟着家鹅莫顿飞出了家门，留宿在了燕群，后来救了领头雁阿卡，又不断做好事，逐渐被雁群接纳，这时小精灵传来消息，只要带雄鹅莫顿回家，就可以变回人形。最终，尼尔斯回到了家，告别了雁群，也成为一个善良、懂事，热爱学习的好学生。
7、 环顾四周，校园里的每个角落都是雪白一片，树叶上，篮球架上，主席台上，到处都被雪覆盖着，像一层厚厚的霜一样！
8、 为什么作者说这是一本男孩子必读的书？用文中的话来说一说。
9、钱现在是无用的东西。赏析：钱不是万能的，只有使用价值，没有价值。
10、黄帝与炎帝是古时候两大部落的首领，当时他们都在东迁，发生了一些冲突，两个部落打了起来。后来，炎帝投降了，黄帝把这两个部落合成一个部落，这就是为什么我们现在被称为“炎黄子孙”。从此，他们一起共同治理，解决军事。有一天，黄帝的妻子嫘祖，不小心把蚕放入水中，然后她慢慢地捞出蚕茧，发现捞上来的是一缕缕丝，十分轻柔，然后就用这东西给黄帝织了一个手绢。这手绢摸上去十分舒适，黄帝把这东西称为“丝绸”，并倡导人们用丝绸织衣服、被子等。从此，黄帝的妻子便被人们称为“蚕神”。
11、翻译听力、课文，译文粘贴于书上。、默写单词自己写汉字，然后默写，一周默写2次。
12、 同学们在广泛阅读中，诵读经典，浸韵在诗歌的海洋中。他们分小组，对诗歌进行了不同方面的搜集和整理。
13、鲁滨逊在荒岛上遇到了自然灾害( )。刚开始是用( )的方式把食物做熟的，十多年后穿的衣服是用( )做的。
14、第二次重温的时候，我从这个浪漫奇妙的故事中感悟到了许多通俗易懂的人生哲理。在我们短暂而精彩的人生道路上，有喜有忧，难免会遇到坎坷与挫折，但是如果轻易就自暴自弃的话，你就永远无法开启心中的秘密花园，只有用微笑面对人生，才能施展快乐的魔法，战胜眼前的磨难。所谓“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！”。我们在以后的学习生活中也要保持积极，良好的心态勇敢的去面对困难，面对烦恼，用心去体会每一件美好的事情，去感受身边的每一份爱，让我们积极乐观地面对每一个明天吧！
15、 雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬，飘飘洒洒，婀娜多姿，轻轻的、柔柔的落在了我的身上，真美啊！我伸出手去，一片雪花落到了我的手上，我感觉凉凉的，软软的，不一会儿它就不见了，我在雪中转来转去，仰望天空，天空上一片一片的雪花，轻轻地落到了我的脸上、身上和地上。
16、“梗概”按鲁滨逊历险的时间顺序记叙。写了“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
17、这是个真正的资本主义文明的火枪和基督教征服当地土人，表现出殖民主义的特点。但这个形象的主要之点，是从他身上体现出来的新兴资产阶级不断进取的冒险精神及坚忍不拔的毅力。
18、选做：摘抄好词好句并做好赏析1篇，日记两篇
19、 契诃夫说过，师生之间互相怀有好感，互相尊重有爱的气氛，将有助于教学与教育任务的完成。线上书籍共读活动，解决了学生不爱阅读，教师没有时间准备多本课外书籍教案的问题，虽然这种共读活动不同于平常的课堂，但是拉近了彼此之间的距离。
20、事后想起来，我父亲最后这几句话，成了我后来遭遇的预言；当然我相信我父亲自己当时未必意识到有这种先见之明。
21、《鲁滨逊漂流记》第二部分是小说的主体，写的是( )。
22、必做：预习六下U4单词，会读会拼听写一遍。
23、必做：复习八年级第4-6章，进行基本知识梳理
24、必做：运用思维导图整理第8课知识点，A4纸书写认真
25、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
26、本书的主人公--姜听棋是一位执着，单纯又善良的五年级学生。正当他要把作文比赛入围的喜讯告诉妈妈时，却得到了妈妈因救人而遭遇车祸的噩耗。而这令本来喜出望外的他变得愁眉不展。
27、“害怕危险的心理比危险的本身更可怕！”“世界上一些好的东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。”“陆地和海洋我见了那么多，它们是什么？产生于何处？我和所有其它生物，野生的和驯化的，有人性的和兽性的，都是什么？产生于何处？”“风声呼啸，波涛汹涌，虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种，但也比我几天后看到的要小得多.不过，这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆.我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬.当船跌入浪谷，我总以为再也不会漂出水面.陷入极度恐惧之中的我指天发誓，如果这一次上帝垂帘让我偷生，如果让我偷生，如果我能再次踏上干燥的陆地，我保证回家，决不回头，在我有生之年再也不登船出海.我一定听从父亲的忠告，再也不走这条自取灭亡的道路.现在我才清楚的看到他对于中产阶级的一番见解是何等精辟，他一生过得如何舒适，即未遭到海上风暴的蹂躏，又未受到陆上艰难困苦的折磨.总之，我决心做个幡然悔悟的浪子，回家投入父亲的怀抱.”望采纳~。求鲁滨逊漂流记第一章的读书笔记要求：佳句和佳句的赏析感悟鲁滨孙漂流记》读书笔记笛福的《鲁滨孙漂流记》的确是一本好书！这部小说由始至终都用了第一人称去描写各种事情的发生经过与结果。
28、羊圈 圈养 圈地
29、 唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。
30、③我并不想它替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想它同我说说话，它却办不到。赏析“：在孤岛上有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。
31、读节选的片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?和同学交流。
32、我现在总算明白过来了。每当我们心理有所踌躇，不能决定应该走哪条路好的时候，经常有一种内心的暗示知道着我们走真条路，虽然我们本来想走的是那条路；不仅如此，有时候我们的感觉、愿望，或是我们的任务明明叫我们走那条路，开始心理突然灵机一动，不知道从何而来，也不知道是谁给的力量，可它硬逼着我们走这条路，结果，事实证明，这种灵机以东将我们从万劫不复的地步中解救出来。
33、36班，32班历史作业(白羽凤)将本册的重点重新整理到笔记本暑假乐园
34、在岛上他并没有太惊慌失措，而是让自己冷静下来，勇敢智慧的面对一切。他有很好的生活常识，还读过很多的书籍，懂得怎样保护自己，怎样搭建自己的堡垒，怎样小心捕猎，怎样通过圣经来反省自己的不足之处。他给自己制定了详细的计划，所以在岛上每天都很充实。他在失落的大船上找到了西班牙金币银币，还找到了面包，大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。
35、选做：摘抄好词好句并做好赏析1篇，日记两篇
36、小说第四章中写着：做任何事，若不预先计算一下所需的代价，不正确估计一下自己的力量，那是十分愚蠢的！第五章：我们一般凡人，不亲自经历更恶劣的环境，就永远看不到自己原来所处环境的必要性；不落到山穷水尽的地步，就不懂得珍惜自己原来享受的一切。去探险荒岛其它还没有开发的地方，遇到台风险阻时的想法。
37、(2)理由一：《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时，我们要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。
38、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。
39、《月令七十二候集解》：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。秋同义。”
40、 读书使人充实、腹中诗书气自华。只要坚持阅读，孩子可以开阔视野，只要爱上阅读.孩子可以在知识的海洋里，自由徜徉。感谢老师的良苦用心，亲子阅读的机会增进家长和孩子的情感.以及阅读的兴趣。
41、 yěmán pànluàn
42、 春分，是春季九十天的中分点。二十四节气之每年公历大约为3月20日左右。古时又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。
43、赏析：没有尝过苦，就不懂甜的滋味.生活中，我们要懂得换位思考；学习上，我们要学会举一反三；这就应了中国的一句古话：少壮不努力，老大徒伤悲.是啊，等到事情都发生了，我们能后悔几回？
44、完成暑假乐园并作检查。预习八年级上册十二章至十五章内容，完成课后练习题；完成全品听课手册部分；如果第十一章听课手册和作业手册没完成的，自己补充完成。预习完新内容后每一章写一份小结。
45、总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
46、赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。
47、像小说中的鲁滨孙，他都是靠着留在身边的两本《圣经》让他精神得到解放。鲁滨逊漂流记第一章第一节句子赏析①鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。
48、 接下来的两行字是用钢笔写的，龙飞凤舞，一看就知道是老爸写的：
49、 这次的分享让我重新认识了自己，也感谢同学们和老师们的准备，让我打开了新世界的大门，重新认识了鲁滨逊，相信经过这次分享，我能够对阅读有了更深刻的理解。
50、赏析：不经历风雨，怎么见彩虹？鲁宾逊正是经历了我们所不曾遭遇的苦难，才学会对过往进行反思.而我们，正是靠前人的这种智慧结晶，绕过人生的弯道.
51、因为烟叶的体味把我的头脑弄得昏昏沉沉的，根本无法认真阅读，就随便打开书，映入我眼睛的第一个句子是:“你在患难的时候呼求我，我就必拯救你，而你要送赞我。”
52、选做：最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。
53、当我看完第一章时，被文中朴实的故事吸引住了。有一个名叫姜听棋的小学生，原本生活在一个美好的家庭里，有一天，他的妈妈为救一个小男孩儿，被车轮碾压，头也受伤，住进了病房。爸爸在医院里照顾妈妈，姜听棋和弟弟无依无靠，由爸爸的老同学帮忙照顾。后来她妈妈在一次活动中，一不小心又把头磕了，一直未清醒过来，让他们全家感到万分难过，生活也受到影响。姜听棋参加了作文比赛，参赛的文章一段话：“风景在远方，梦想在远方，我愿意做妈妈的双腿，带她去远方！”他是多么渴望妈妈快点好起来。作文获得了一等奖，让全家为他感到自豪。
54、说明鲁滨逊有着丰富的航海知识，能细心地根据自然现象推测时间和确定自己的位置，用刀刻斫痕的方式来记录时间，并把记时间的大柱子立在自己上岸的地方，以便经过此处的船只能够发现。足以说明鲁滨逊是个充满智慧的人。
55、师：还记得第一节导读课上，有的同学拿到书，翻看目录，欣然发现了自己特别感兴趣的部分迅速读了起来，读的是第八章的第二节——“大战野人”。你怎么看这个现象？(学生沉默，教师引导)
56、(PPT出示：任何一部作品都有精华部分，往往结构紧凑，能紧紧抓住读者的心，让人沉浸在文字所描述的情境之中，所以精华部分就值得我们精读，慢慢地品，深入理解，同时边读边产生自己的思考，读思结合，阅读才有趣味。读书的思考可以像这样随时批注在文字的旁边，有感而发的文字是最可贵的文字，也可以成为写整本书读后感的第一手资料。 ——中国著名作家 肖复兴)
57、在孤岛上有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨逊这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话，这也反映出鲁滨逊的孤寂和无奈。
58、一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
59、本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
60、我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
61、鲁滨逊在岛上发现有许多( )，捉到一只鹦鹉，起名叫( )，还用( )制作了一把伞。
62、必做：复习八年级第1-3章，进行基本知识梳理
63、汪阳浩博搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定。
64、春分三候始电：春分时节，最初的雷电，雷声显得更突出，闪电感觉只是陪着雷公出场的一位“灯光师”。但再过些天，就不一样了，云地闪电，就会有所谓的“落地雷”，可能劈到人，导致伤亡；可能劈到树，造成火灾。
65、- 般人往往有一-种通病，就是对于.上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一-半是这种通病造成的。
66、尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。
67、读书，使人向上。读书可以让我们更好地了解历史，了解世界。多读书，读好书，愿你在书的海洋里白由徜徉。
68、 。
69、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满.照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的.
70、生：在逆境中学会生存、自强自立、拥有无畏冒险精神的鲁滨逊。(众生继续回答：善于发现、顽强不屈、意志坚毅、信念坚定、临危不惧、居安思危……)