1、“中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩”等十条网友
2、A.神圣(shèng) 恭敬(gōng) 山涧(jiān)
3、老张有心帮他，但苦于条件不够，只能望洋兴叹。
4、(1)全市各级d组织和广大d员干部要把深入学习贯彻中央纪委六次全会的精神作为当前重要政治任务，不断凝聚人心、汇聚正能量，以________的意志和决心抓好我市d风廉政建设和反腐败斗争。
5、(3)制造20京广铁路爆炸案的罪犯终于_______，被逮捕归案。
6、按常规做事，虽然可以预料结果，但却没有了创新，只有打破常规，才能发现新事物。
7、也許在旁人看來，我有機會親手整理這兩批重要的簡牘資料，應該趁熱打鐵出不少成果。但說來慚愧，近十年來我在簡牘方面發表的文章並不多，而且多是參與科研項目必須完成的“作業”，屬於概述或局部的階段性認識，自己的發明很有限。這當然首先要歸咎於自己的疏懶，另外一個重要原因就是我的學術興趣始終沒有轉到簡帛研究上來。不過親身參與簡牘整理，讓我獲得了寶貴的第一手經驗，而且借此機會向眾多高水平專家學習，使過去靠看書得來的膚淺知識得以提升和深化。留校任教以後，我給歷史系研究生開了一門“簡帛文獻與學術史”的專業課，初衷是接續李零老師曾經開設的“出土文獻與學術源流”課程(講義後出版爲《簡帛古書與學術源流》一書)，讓學生對簡帛古書的出土和研究狀況有大致了解。上課的一大好處就是迫使自己去追蹤近年出土、公佈的新材料和學界的研究動向，讓自己不至於在這方面落伍。將來若有時間，還是想重回簡帛學領域，做一些真正有深度的研究。
8、(3)他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便_______。(望洋兴叹造句二年级)。
9、万籁俱寂 明明白白 小心翼翼 鸦雀无声
10、關於閱讀和收集資料，前文已經談得不少了。我在投稿發表方面完全沒有什麼經驗可以分享。因爲運氣好，我剛開始發表論文的那幾年，文章都有老師們熱心幫忙推薦，基本沒有自己往雜誌投過稿。後來就有朋友來約稿，也有參加會議的論文在會議論文集或集刊發表；近年朱鳳瀚先生主編《青銅器與金文》集刊，我每輯都要貢獻一篇，加上我寫文章慢，幾乎總是處於“還文債”的狀態，從未在投稿方面費過什麼力氣。在這裏必須要感謝北大對青年教師的寬鬆政策，我們在日常考核和評職稱方面幾乎沒有發表核心期刊、頂級期刊的壓力。這也導致我在選擇發表刊物時從來不上心，文章有人要就給，集刊發表週期短，又不限制字數，更適合我的風格。又如我關於漢簡《老子》、《周馴》的兩篇長文，換了別人可能早已分作多篇文章發表，但我懶得費力，最後只作爲書中“附錄”了事。作爲歷史系的教師，我至今沒有在《歷史研究》、《中國史研究》、《文史》等大刊物上發過文章，在《文物》、《北大學報》等核心期刊上發表的文章也多是參加北大簡整理項目的組稿，這在其他高校恐怕是難以想象的。
11、无可奈何 爱莫能助 无能为力 望洋而叹 仰天长叹 鞭长莫及
12、▶范冰冰《致歉信》中的12处语法和标点错误
13、(7)文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。
14、反义词：目空一切、妄自尊大。望洋兴叹造句他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能望洋兴叹。
15、叹为( )( ) 望洋( )( )
16、后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
17、在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()
18、(1)国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，_______。
19、文中把长城比作 ，运用了打比方的说明方法，接着，又运用 的说明方法，“用五六匹马可以并行”来说明长城特别 。
20、*黑色字体需动笔摘抄并作答，红色字体供认真阅读，不需抄写。
21、④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，(按图索骥)，一举将他们全都缉拿归案。
22、理由：
23、銅器斷代研究，銘文只是一個方面，青銅器的考古學特徵(即器形和紋飾)也非常重要，二者必須互相結合。而且借用李零老師經常說的一句話：大道理要管小道理。器形、紋飾是大道理，限定住銅器年代的上下限；銘文則透露出作器者所處時代的歷史細節，幫助我們進一步縮小器物的年代範圍。我雖然在碩士期間聽過青銅器課，而且在撰寫碩士論文時將西周墓葬資料整體摸過一遍，對西周銅器有一定了解，但僅能大致區分早中晚各段，距離真正的斷代研究還差得遠。恰好師弟馮峰此時也繼續跟隨劉緒老師攻讀博士，跟我住前後樓，經常過來串門聊天。他的博士論文打算做東周墓葬的喪葬禮儀，對東周銅器下過很大功夫，對西周銅器也比我熟悉得多，於是在閒聊中向我傳授了不少知識。記得有一次他拿起王世民、陳公柔、張長壽三位先生合著的《西周青銅器分期斷代研究》，一邊翻一邊指出書中存在的問題，並結合圖片分析西周晚期早段(夷厲時期)和晚段(宣幽時期)青銅器的差異，令我茅塞頓開。在他啟發之下，我將田野考古實習中學到的考古類型學方法應用到青銅器研究中，逐漸學會如何觀察一件銅器，捕捉器形和紋飾的細微差別，總結出不同類型青銅器的演變軌跡。隨着資料的積累，看過的銅器越來越多，頭腦中的“數據庫”不斷擴充，最後基本達到提起哪件銅器，腦海中就會自動浮現出器形和銘文的大致情形；而且這些銅器自然而然地在“數據庫”中“分期排隊”，並隨着新資料的“輸入”不斷修正。我從郭沫若、陳夢家、唐蘭等前輩學者那裏學到的方法，就是從不孤立地看待一件銅器，總是努力找出與之相關的一群銅器，並將其放置在周代銅器和銘文演變的大趨勢中去考察。因爲學過考古，相比失去考古背景的傳世器和被盜流散器，我更重視經考古發掘出土的，尤其是出自保存完好的墓葬的青銅器。在研究這些器物時，其同出青銅禮樂器的特徵和組合，以及同出兵器、車馬器、陶器、玉器等器物的特徵，乃至整個墓葬的形制、等級、位置等信息，都必須綜合考慮。總結以往的西周銅器斷代研究，大致可分爲“以銘文爲中心”和“以銅器考古學特徵(主要是形制、紋飾)爲中心”兩種路徑。以銘文爲中心的古文字學者雖然都主張要兼顧器形、紋飾，但畢竟未經考古學訓練，無法進行系統的類型學研究，且不能充分利用銅器的考古學背景信息。以銅器考古學特徵爲中心的考古學者，則多數不能充分發掘銘文自身包含的歷史信息，而且在類型學分析方面過於“粗放”。因爲有考古方面的基礎，我在從事銅器斷代研究時，能夠將器形、紋飾與銘文相結合，做到“兩條腿走路”；而且在類型學分析方面做得更爲系統和精細，並能充分利用銅器的出土背景信息。這大概是我能在西周銅器斷代方面提出一些新想法的原因。
24、室內整理進入最後階段，是給挑選出來的器物標本(包括陶器、各種工具、飾品)繪製綫圖，然後就進入考古發掘報告的編寫。雖然是實習報告，但要求跟正式考古報告一樣，前言、地層堆積、典型遺跡介紹、遺物分型分式介紹、分期、結語，一個都不能少。我寫到“結語”這部分，感覺突然把發掘和整理期間縈繞於腦海中的問題想通了，於是大膽地提出了一個“先周文化突變論”的假說，寫了一萬多字。我當時的想法是，王家嘴遺址以高領袋足鬲爲代表的遺存來自涇水上游的碾子坡文化，屬於姬姓周人集團，而以劉家墓地爲代表的遺存則屬於關中西部的姜姓集團。這兩種文化都以高領袋足鬲爲主要炊器，其特徵和演變規律完全相同，葬俗卻截然不同——王家嘴的墓葬是豎穴土坑墓，一般只隨葬一件陶鬲，劉家墓地則是偏洞室墓，隨葬多件陶鬲、陶罐。兩種文化在殷墟三期商文化撤出後同時進入周原，這與《詩·大雅·緜》中“古公亶父，來朝走馬，率西水滸，至於岐下，爰及姜女，聿來胥宇”的記載恰相吻合。而我們在賀家村北的發掘證明，直到商末周初，周原遺址佔據統治地位的仍是高領袋足鬲類遺存。因此我認爲，姬姓周人和姜姓集團最初都是使用高領袋足鬲的人群，他們在太王之後逐漸向關中東部擴張，征服、吸納了使用聯襠鬲的以鄭家坡文化爲代表的族群。由於後者的人數遠遠超過姬姜聯盟，使得姬姜聯盟在較短時間內放棄了原先使用的袋足鬲，改用了被征服者的聯襠鬲。這一過程大約在文王時期完成，因此在灃西H18出土的陶器中，聯襠鬲所佔比例已經超過了袋足鬲(但袋足鬲直到西周初年仍有少量遺留，在關中西部延續時間更長，後來岐山周公廟和寶雞石鼓山的發現都證明了這一點)。從先周文化向西周文化的演變，不是同一文化系統內部的直綫式“漸變”，而是一種文化取代另一種文化的“突變”。對於鄒衡先生創立的以“單綫進化論”爲基礎、由商文化和西周文化向前追溯先商和先周文化的研究範式，我的這個假說可以說是徹底的“離經叛道”。以致鑽研先周文化多年的雷興山老師看過我的初稿後大驚，找我聊了一個晚上，連聲說“小韓你怎麼會有這種想法”。劉緒老師卻對我的想法表示肯定，高興地把我的實習報告拿給陝西省考古所的王占奎老師看。王老師看後當即對我說“你畢業以後來我們所工作，我絕對歡迎”。老師們的寬容和肯定對我這個初入考古之門的年輕人是莫大的鼓勵，堅定了我繼續探索的信心。
25、宋 洪迈《夷坚丙志·红蜥蜴》：“家人共聚一室，闻风声汹汹，窗棂戛然，疑即有覆压之患。”
26、▶一组看了会上瘾的动图，告诉孩子简单事物背后的运作原理!
27、“甘”的笔顺是： “甘”的第二笔是 ，用部首法查“甘”，先查部首 ，再查 画。给“甘”加部首组成的新字是 ，再用新字组词 。
28、▶我儿子是没有被这个世界理解的天才！(太震撼，眼泪直掉)
29、▶4分钟短片《努力一点点》，感动全球20亿人！告诉孩子不要轻易放弃自己！
30、孔丘弟子三千，易老师可能三万吧，凡是做过他学生的人，谁不说他最好？我不是他最好的学生，但他是我最好的老师，我一生感恩。
31、①一将成名万骨枯，如果没有成千上万的将士(马革裹尸)，血染疆场，就不会有将军们的赫赫战功、不朽声誉。
32、下列对第一段内容叙述正确的是( )(3分)
33、(3)虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以_______。
34、现实和幻想是有差距的，当你束手无策时也只能望洋兴叹了。
35、(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_______，最终都必然会在山顶上相逢。
36、想来非常可怜，到这时我们还没有全国的统编教材，最苦的是上史地课，一面听老师讲课，一面抄写老师板书的全部内容。大家叫苦不迭，说内容太多太难记了。陈玉汉老师摸了摸他那钢丝网一样透明的帽子，双手揉了揉他那本厚厚的地理讲义说：“就这么点东西，一页一页往肚子一吞也吞下来啊！”经他如此轻描淡写，畏难情绪一下就打消了。历史老师刘益轩讲解得很详细，关键的东西才板书。他上课微笑中透着严肃，对听课不认真者会予以严厉批评。陈玉汉老师像个弥勒佛，笑呵呵的时候多，我见他随和，就常举手提问，其中有这么一个问题：“您说地球在飞速自转，那么北京飞往伦敦的航班，起飞后可以基本停在空中不动，等伦教转过来时着陆就是了么？”陈老师在哈哈大笑后说：“哈宝哎……”我很喜欢史地课，自主创造了许多科学记忆的好办法，这两门课在高考时成了我的救命课，历史得了传说是邵阳地区的最高分。