1、最后一位上场的是张永粮的妈妈，他们夫妻俩从农村来到城市，靠着吃苦耐劳、诚实守信，开了一家小饭店，每天六点不到就要起床准备食材，晚上11点之前从没有睡过觉，每天辛勤劳作，终于在城市有了立足之地，日子越来越好。张妈妈在讲述过程中，数次眼圈泛红，哽咽难语，张永粮也跟着妈妈湿了眼眶，母子间的情感再一次交汇，升华。
2、浇完水之后，小猪又说：“小芽芽会不会饿了？还是给它们施些肥吧！”
3、望着教室里的桌椅，我感到满满的成就感，一股自豪感油然而生，在劳动的过程中，我感受到了前所未有的充实，我们的劳动使桌椅变得干干净净，使教室变得整洁，给同学带来了干干净净，劳动是正当的，当我们的劳动对别人有益时，我就感到了幸福。劳动的意义的作文篇10寒假期间的一个早上，老爸给我布置了两项任务，使我苦脑不堪。任务就是两项“艰难”的劳动：洗午餐后的碗和洗自己的袜子。一想到自己的袜子啊，胃里像刮起了台风，直想吐！
4、孩子完成一项家务，是很有成就感的。觉得自己靠自己的能力完成了一项任务。
5、要让孩子认识到，即使劳动形式不同，方式不同，所有的财富和成果都是通过劳动创造出来的。
6、“行！行！”小老鼠爽快地答应着，和乌龟一齐把花生抬进了屋。
7、夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样貌十分秀丽。寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也不能同自己相比。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！”(小学生劳动的意义)。
8、当然了，开展劳动教育的第一层面意义，就是要让学生参与到劳动中来，体验一下劳动的艰辛。据周边的学生们反应，小学生的劳动课堂基本上存在更多的趣味性，比如绣绣十字绣，玩玩泥巴……所以当你问及你们劳动课有什么值得思考的呢？想了半天，告诉我说挺好玩的，能够在学习压力中得到一定的放松。问了一个中学生，学校给每个班来了一小块的实验田，种点小菜动动土……没有机会接触到大学生，就不知道他们的劳动课设置成什么样！
9、所有创造美的劳动都是具体的劳动。个体在其与对象的对立与僵持中，需要劳动来解脱。只有劳动能把个体从对象关系中解放出来。由于个体所面临的对象是多种多样的，个体的劳动形式也就是多种多样的。
10、 今天我和孩子一起观看了北京四中刘校长带来的温巢课程《劳动在孩子成长中的意义》，受益匪浅。国庆假期也带孩子参加了一些集体劳动，深有感触。现在的社会需要全面发展的健全型人格人才，孩子光学习书本上的理论知识是不够的，需要劳动实践来增加对知识的理解。劳动不仅能增强对理论知识的理解，对技能的提高，甚至对价值观的形成都是很有帮助的。通过劳动，能促进学生社会能力的构建，可以锻炼高阶思维，比如怎样统筹安排，相应的程序流程等等。还可以培养情感态度，比如勤奋、坚持不懈、专注、克服困难等等。这些反过来对学生的学习都是大有益处的。所以，劳动和理论学习相辅相成，是培养孩子最优的途径。劳动要成为一种巨大的教育力量，成为学生精神生活的需要：能给孩子带来团结有爱的快乐；能促使钻研精神和求知欲的发展，能在克服困难之后，产生激动人心的自豪感；给孩子建立巨大的自信心；能够培养孩子健全的人格，更好地适应未来的社会！
11、劳动可提升孩子的思维能力(例:“整理收纳”这项活动中包含着分类、物品相关性、逻辑思维条理性等思维能力，在信息爆炸的时代，学会整理信息是未来职业发展的重要能力。)(小学生劳动的意义)。
12、安排好了，动物们都辛苦地做着自己的工作，每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物，小猫送了一个又大又亮的珍珠;小鸡送了一束秀丽鲜艳的杜鹃花;小象送了一个漂亮的水桶;小猴和其它动物们送了一幅贵重无比的画。
13、树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。了解人类的历史首先是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史；懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。
14、小狐狸想想，看看，是呀，松鼠扫得的确比我干净，哎！正在她唉声叹气时，老山羊提醒，“还不快去再扫一遍。”小狐狸说干就干，这回她可学乖了，从后面往前，认认真真地扫着，她刚刚扫到一半的时候，小松鼠已经完成了任务，获得了胜利。但是小狐狸不后悔参赛，因为她也学会了新本领，明白扫地要注意的地方。
15、凌晨一觉悟来，发明时间未经不早了，吃过早饭，看睹妈妈在不停地繁忙着，我就问妈妈：“今天置假了，你怎么还这么忙啊？”妈妈说：“平时上班太忙，有些家务活来不迭作，只有趁放假来放松时光干完啊！”说完妈妈就又去干活了。听了这些话，我结束了游玩，心里想：我要帮妈妈做点家务，让妈妈多累些，今天是劳动节，这样不更有意义吗！想到这里，我就答妈妈：“妈妈，妈妈你太累了，我能帮你干活吗？”妈妈一边揩着额头的汗，一边微笑着说：“谢谢了！你当初还小，等长大了再帮妈妈干活吧！”我听了妈妈的话，撅起嘴撒娇的说：“我已经长大了，能够帮妈妈干活了，你就让我帮你吧!”妈妈拗不外我，就说，“佳吧，恶吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
16、一身警服的毕婧爸爸一出场，就赢得了同学们阵阵惊呼“好帅呀！”淡定的毕爸爸一脸严肃，目光如炬，向全体师生敬了一个标准的军礼，然后掷地有声地讲述起警察一天的工作。同学们听的眼睛都不带眨的，他的发言像一块磁铁深深地吸引了孩子们，通过毕爸爸的讲话，孩子们对警察这份职业更加了解，并肃然起敬。
17、那些不怕日晒雨淋、流血流汗的道路修筑工，是他们修起了一条条通天大道，缩短了每座城市之间的距离。因为有了便利的交通，我们的生活条件才会越来越好。正是因为劳动，人们才创造了如今幸福的生活。
18、原先，毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一齐来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常能够看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。
19、弘扬劳动精神，还可以引导大学生艰苦奋斗，坚持劳动，让大学生深刻理解“空谈误国、实干兴邦”的道理，只有真正做到知行合一才能体现人生的价值，找到人生的幸福。
20、终于这一天过去了，虽说我很累，但我心里甜甜的，因为我度过了一个真正而有意义的劳动节。劳动的意义的作文篇3今天是‘一’劳动节，有多少人是在真正的休息，躺在床上闭上双眼什麽也不想，不劳动呢？
21、一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音阿，班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。
22、 劳动是人类与身俱来的基本活动，是与人类共存的，只有大家充分认识了培养学生劳动能力的重要性，才能使中国不再重复“东亚病夫”的厄运，所以无论家长也好，老师也好，只有认真重视孩子劳动能力的培养，才能使祖国的下一代身心健康地成长。
23、冬天最之后了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“好冷阿，好冷阿，等到天亮了就造个窝阿！”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖和！”
24、 刘校长首先分析了社会对劳动没有给予足够重视的原因，随后提出“适当的劳动有助于青少年的智力开发”，并通过大量的具体事例从七个方面展开讲述:
25、克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。
26、通过劳动实践可形成对生活的深刻感悟，这种感悟是通过说教无法获得的。
27、孩子们在劳动中可以愉悦身心，强健体魄，增强意志力，涵养吃苦耐劳精神，对文化课的学习会起到促进作用。
28、一下车，我深呼吸一下，顿感这里的空气要比广州的清新，回到家，刚放下行李，我就迫不及待地和外公骑车自行车去江滨公园。去江滨公园的主要目的是进行无线电测试训练。因为5月11日就要比赛了，我要抓紧时间做准备。外公拿着发布机藏起来，而我拿着无线电测向机寻找目标。
29、在我们的共同努力之下，每一根平凡的竹子，最终成为了一份艺术品。而这份作品将来在书院的南墙上，让每一位进入书院的人都能看到由2020届“七月社学”高小班的同学搭建起来的绿篱墙。
30、但是和古人相比，现在有太多的人因为懒惰、麻烦而浪费了时间，浪费了资源。劳动是光荣的，但劳动的价值是不一样的。或许有很多人抱怨生活的不公平，但会有很少的人能找到自己错误的源头。也只有我们认真对待生活和学习，将来我们才能凭着知识和本领去改造生活、美化我们的城市。
31、学校劳动课的设计应融入更丰富的教育价值，通过劳动让孩子学会合作共事。
32、有一天吃饭的时候，愚公突然对家人说：”我们全家一齐合作，把挡在门口的两座大山移开，让门口的路能够直通到外面的大路上，你们看好不好呢”儿子和孙子一听，都点头赞成说：”好呀!好呀!”。但是愚公的妻子却摇摇头说：”不可能的，你连搬一个土丘的力气都没有，还想搬移大山!就算你搬得动，那些挖出来的泥土石块，你要扔到什么地方去呢”愚公和孩子们听了，都哈哈大笑起来：”那有什么困难的!我们能够丢到海里面去呀!”
33、开始，外公随身带着仪器藏起来，我利用测向机很快就找到了他;后来，他很聪明的把仪器藏到树枝上或草丛里，而自己就躲在远远的地方观察我，结果，我找到仪器却找不到他。看来，姜还是老的辣。
34、首先，我们要把桌椅全都搬出去，然后扫地，好在老师事先让同学把东西和垃圾带走，不然会更重，搬起来会更累，洗的时候还要拿走。由于桌子比较大，还不能用推的，所以，搬桌子时的我们就像一个个挺着大肚子的胖子，一遥一摆，显得十分笨拙和可爱。搬出去后才发现，有些桌子的上面一层的三分之一都不见了，全部都是那凹下去，那有个小洞，没一个是完好无损的，有一两张桌子里面还有颜料，桌面上也有一点，花花绿绿，五颜六色。由此可见，有些同学不爱护桌子，还搞破坏。我把毛巾浸泡在泡沫水中，把桌子擦一遍，再用水冲一遍，最后用干毛巾擦一遍，最后用干毛巾擦一遍，就完成了。看着白色的泡沫缓缓向排水口流去，就像一团团白白的雪在移动。
35、不难知道，随着劳动教育的提倡，各地是都已经开始着手开展，尽管形式上依然有点欠缺，但是至少已经在逐步推进，这就是令人欣慰的事情了。我个人觉得开展劳动教育，不仅仅在于让孩子们体验劳动，感受劳动，还要让他们从自身体验中挖掘更深层次的意义。通过劳动后汗水的流淌，尊重劳动者的价值和意义，崇尚劳动，懂得参与劳动是一种光荣，也懂得珍惜各项劳动成果，珍惜粮食，珍惜一切劳动者的付出。