1、当然我说的并不是你在任何一个当下都要学习，都要读书，而是说我们时常惦记着学习、思考着学习、关注着学习，真正参与进去、投入进去，这样不也是很快乐吗？
2、孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会使精神受到损害。”
3、传统的解释是，孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个君子吗？”
4、“学而时习之，不亦说乎”，这个“说”同“悦”，是发自内心的愉悦。
5、人世间有许多品学兼优而严谨的人，宏森无疑是其中的一个。我深刻感受到这种榜样的力量。我告诉宏森，你对《连浆》的臧否和对博山文化的反思，我会以合适的方式披露于外，叫人看见我们之间除了手足情深，还有文化大义。宏森未置可否，便有了这篇《学而时习之》。(学而时习之)。
6、答：不为什么，还没找到好书，有好书的还没找到版权持有方，找到版权持有方的还没授权给我，没有给我授权的就不能上传。就这样，没有为什么。
7、《三国之绝世君侯》(付费，喜马拉雅VIP免费)
8、《论语》以此篇此章为首，或是偶然，或有深意。孔子极重教学，殆无疑义，《述而》篇曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”施教必先自学，故学比教更为首要。此章分为三个段落，亦可谓求学的三种境界。
9、正确的解释应该是：孔子(对弟子)说：学了而且不时地复习，不就也可以(向新同学)讲说了吗？有一个有钱人从远方来(求学)，不也是很值得高兴的事吗？那个人不聪明而(我们)不恼怒，(我们)不也是君子吗？
10、孔子说:"学习后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗?(学而时习之)。
11、目前这部专辑是收费状态，相信在不久的将来会转到VIP，到时候那些告诉我“因为你的节目我买了VIP”的朋友，就又可以秀优越感了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
12、啰啰嗦嗦说了这么多，是向大家汇报一下我最近都在干什么，以免各位以为我每天都在自在玩耍……
13、释义： 学习过后时常地复习它，不也很愉快吗？⒈学：繁体字为“学”，造字意象表示屋内士子双手捧着“爻”(表示《易经》)在读书、辨识
14、朱熹注《论语》，谈到孔子“述而不作，信而好古”，其中有较为严格定义。述，传旧而已，作，则创始也。传旧，是指传先王之道，孔子都述了些什么？删诗书，定礼乐，赞周易，修春秋。都是弘扬先王之道。吾辈虽不比圣贤，惟此，值得学习。所以，我退休后，想回家乡开一书院，聚几个乡贤知己，共同研修。
15、2015年是公司发展中重要转折的一年，我们要不断接受新理念的挑战,企业核心价值观赋予了我们新的使命，让我们携手并肩，用责任践行“爱心安全”理念，在一如既往强化本质安全投入的同时，继续完善制度建设，用爱心筑牢安全思想防线，用“爱心安全”把锦州箱厂载向安全文化的春天。
16、对很多朋友来说，就感觉说话这个事儿有啥难度吗？往那里一坐，上嘴唇一碰下嘴唇就成了。
17、意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即，教育担负的最大责任不是传承知识， 而是移风易俗。体现社会本位论。
18、这还不包括偶尔看到书中有些不尽详略的地方需要再次查资料确认各种人名地名历史事件等……您可能不知道……为了录好历史类内容，《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》《左传》……二十四史基本买齐了，再加上什么《剑桥隋唐史》之类的历史类书籍……
19、孔子在河岸上说：“逝去的时光像河水一样流去，日夜不停。”
20、统解释的问题主要在于误读了三个关键字，把“说”解读为“悦”的通假字，把“朋”解读为“朋友”的意思，把“知”解读为“知道”的意思。我们要从甲骨文的角度来正确解读这三个字，并结合孔子的生平和教育理念来理解《学而》第一章这三句话。
21、详见本人头条文章：《《论语》第一句话，你真的读懂了吗？一个让你耳目一新的解读》
22、老师说：“学一件事如果能时时反复练习，从而得到完整知识，不是很愉悦吗?有朋友远道而来，与我切磋学识，不是很快乐吗?别人不知道我所学有成，我也不存任何怨怼之情，能如此，岂不是一位才德兼修的君子吗?”
23、“我与培国是二十五年的文友。二十五年来，是庄严坚定的象形文字把我们的情感、命运和精神追求紧紧维系在一起。许多年来，我们休戚与共，同船过渡，凭借的不是利益，不是策略，而是伟大的汉语言文学中所蕴藏的强大的人格力量和美学气质。诗三百，思无邪。我要在此和我共同成长的文友贤兄，感谢家乡山水所赋予我们的一切操守和所有灵感！
24、安全生产严是爱，松是害，这个道理似乎都明白，但要真正做到，又似乎说起来容易做起来难。曾不止一次地听到违章者对所受处罚表示不满。操作规程每一条都是血的教训换来的，为什么到执行时会出现埋怨情绪，为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生。一个很重要的原因是，我们对安全生产重视程度和认识程度不够。作为安监部的工程师，需要结合现场，用创新的方式去引导员工注意安全，提升其对安全的认知，让他们从思想上重视安全。
25、民国历史，是很多朋友都在后台问我是不是可以说的，我其实从个人喜好上来说，并不喜欢晚清之后的历史，无他，我喜欢冷兵器时代的那种感觉，看战争片我都不太喜欢看近现代战争的，我更喜欢看古代战争的。所以什么《勇敢的心》啦，《赤壁》啦之类的，不管故事性怎么样，但你让我推荐战争片，我是怎么也想不到近现代战争上面的……包括玩游戏，我以前最爱的都是什么上古卷轴之类的……
26、春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出"学而时习之"和"温故而知新"，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说："学而不厌，诲人不倦。"
27、孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”
28、学了，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗？
29、安全是一种责任，这就要求我们一定要有责任心，但仅有责任心还不够，更要有爱心。“关注安全、关爱生命、关心自己、相互关爱、平安幸福”的安全理念已被大家熟知，这几句话字字句句体现爱心，安全维系着关爱，因此安全文化建设首先我们面临再一次理念的提升。
30、答：除了喜马拉雅和蜻蜓FM，其他平台的节目均为盗版(爱音斯坦FM还有一个《大人贵姓》但是但是这个节目完整授权给别人，与我无关了。)，你要听我也拦不住你，但是我不希望你这样做。
31、但是朋友你试过一天基本不停的声情并茂的说5到7万字并且每天如此的生活吗？
32、子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’《论语·学而》
33、所以这个“悦”不仅超越了生理满足的快感，也超越了我们在参与一些事物中享受到的快乐，它有更高级别的概念，就是快乐加意义，这才是我们所提倡的学习。
34、孔子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
35、尽管我们取得了辽宁省“安全文化建设示范企业”的称号，但是锦州箱厂企业文化建设还不平衡，个别环节还很薄弱，所以我们各级领导及管理人员要以“服务”的理念推动“6+1”S建设，只有安全文化建设做好了，才能将企业文化建设的更加完善。
36、好，发几句牢骚，不爱听小说的朋友可以跳过这一段，这一段不是为您准备的。
37、去年末，《连浆》要出版，宏森答应写一个序，说，我想这样开头，“多少年以后，当我们回想起大柳杭夜读的一个个夜晚……”今年三月，适逢宏森又一次职务调整，我说，序不写了，不方便了。宏森说也好，等你出全集的时候一块写吧！《连浆》出版以后，宏森还是很在乎的。我知道，他高兴的不是我的文字达到多高的水平，而是写作本身，他是热切希望家乡的文友多写，多写。在我们的言谈中，我越来越感受到坚持读书、坚持写作的豪迈感，我们拥有这个美好的时代，就要努力回馈这个时代。
38、“学而时习”指的是初学，时习而所得益多，所知益广，自然内心欢喜。
39、问：我在***平台***音乐***听书APP上看到有你的节目，是怎么回事？
40、比如，我经常出去讲课，有时学生们说：“韦老师，您辛苦了！”我说：“我不见得比你们累。”为什么呢？
41、国庆节当天，宏森与我在北京莲花桥有一次见面，其中详谈了读书与写作，对《连浆》及系列博山题材散文再次给予了肯定。
42、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
43、《隋朝如此疯狂》(付费，喜马拉雅VIP免费)
44、我们不能仅仅停留在已经取得的成绩上，要有勇气面对眼前和未来存在的问题。既然安全文化建设矛盾摆在我们面前，我们就要敢于面对，敢于承担。我们提出了“诚信博爱、卓越共享”的企业核心价值观，尽管我们的行为离核心价值观的标准还有距离，但有了价值观引导我们不断地斧正自己的行为，只要孜孜不倦的践行就会取得成效。我们既然提出“服务”与“博爱”的理念，就要结合当前的主要问题按要求对照去做，也就是怎么结合实际做好当前安全文化建设工作。
45、学到了(知识或本领)以后按一定的时间去复习，不也是令人愉悦的吗？
46、在演绎上，因为故事发生在南京，我斗胆在一些桥段里面学了点南京口音，但是要我说，真的不像，只是我印象中的南京话，实际有很大差距，所以只求各位不要对我的南京方言苛责哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
47、(2)时习：时，按时。习，实习，温习。在周秦时代，“时”字用作副词，意为“按时”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思：还有一个意思是小鸟振翅的意思，繁写习是上面一个羽毛的“羽”字下面一个白，其意为小鸟振翅日有所进。另外“习”字在说文解字中意为：数飞也。从羽从白。凡习之属皆从习。
48、回到正题，这三部传记从不同的角度对晚清到民国的历史进行了一些侧面的刻画——张作霖传你会听到张作霖和北洋政府之间以及当时的各个军阀之间的明争暗斗；戴笠传你可以听到军统从无到有、由盛而衰、各种暗杀、以及那个时代大特务们的生活状态；杜月笙传你能听到一个底层草根逆袭成长为青帮大佬上海滩翘楚的过程，以及特殊时代背景下的各种人生。
49、学而又时时习之，则所学者熟，而中心喜说，其进自不能已矣。
50、答：只要能够上传的，都已经在喜马拉雅和蜻蜓FM上了(主要是喜马拉雅)，只要去搜索“大宇茶馆”找到我就可以听了。
51、忐忑中拿到了贾志刚老师的初稿，看了一遍之后，我放心了。