1、(37)实际工作中按审批方式运行的各种审核(以下简称类审批事项)……
2、例(10)中的“交待”宜写成“交代”。表示交接工作、嘱咐、说明等，宜用“交代”。“交待”则用来表示一种诙谐的说法，例如：“你造的这条小船要是出了毛病，我这小命可就在湖里交待了。”使用“交待”的机会很少，在公文中一般使用“交代”。
3、(31)必须坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。
4、这才是人类文明最动人的时刻！想想“学霸”“学渣”之类词语的流行，就知道我们现在一些“教育”是如何反教育甚至反文明了！
5、(40)应当深刻汲取“12”危险品仓库爆炸事故沉痛教训。
6、 爱祖国、爱山川、爱河流的爱情观曾令人为之一振，因为我们深知自己祖国的历史，深知祖国的山川河流有多么地壮美。我们热爱这片土地上的任何美景，都是对“中国”这个词语的赞美。(来源：新华网)
7、 老友和朋友是两个不一样的词语，代表了不一样的情愫。人的一生会有很多的朋友，可是未必能有很多的老友。时光漫漫，总会有些人与你道不同，他们会与你逐渐走散，甚至消失在你的生命之中。唯有那一位老友，与你的时光隧道同存。光阴几十年，他都在你的眼前和心间。
8、油亮亮， 瘦巴巴，瘦嶙嶙，喜洋洋，喜滋滋，喜冲冲，兴冲冲， 乐滋滋，绿莹莹，青幽幽，毛茸茸，
9、红彤彤， 骨碌碌, 蓝湛湛,红艳艳, 笑呵呵,黄澄澄，毛茸茸， 雾朦朦，喜盈盈，黄灿灿，孤零零，
10、“泄漏”指液体、气体、放射线等因为封闭不严密而从容器或管路中漏出。
11、◆ 孩子学习成绩上不去，不是因为智商，而是这10个坏习惯在作怪！
12、标的( biāo dì ) 引申为目标或目的。
13、毛绒绒，胖乎乎,黄澄澄，水灵灵，笑哈哈，黑乎乎， 圆溜溜，黑洞洞，蓝幽幽，
14、 情怀是一个难以解释的词语，是连说书人也说不透的词语。它凭空而来，却往往满载而去，总会在某个瞬间令你欣喜若狂，或者悲恸不已。大概，它的美就在于只能意会不能言传吧。当你的深情邂逅怀旧的心情，或许，就是你人生中最值得眷恋的时刻。
15、天灾无情，人间有爱。像这样可歌可泣的事迹还很多。
16、虽然工具书上“泄漏”也有“同‘泄露’”的用法，但是在《现代汉语词典》上，表示“液体、气体等漏出”的主条是“泄漏”，表示“泄密”的主条是“泄露”。这也是主流媒体的共识，在公文写作中不宜混用这两个词。
17、曾看到过这样的报道，某旅游景点有游客穿着“日本皇军”的服装拍照，还挎着日军指挥刀，结果激起舆论愤怒。也许有人会为他们辩护：“这些游客难道真的是‘崇拜皇军’吗？不就是搞笑娱乐嘛！旅游吗，轻松轻松，开个玩笑，有必要‘上纲上线’吗？”但正是在这貌似搞笑的举动中，正义与邪恶的标准被扭曲了，严肃而沉重的一段历史被消解了。“学霸”“学渣”的流行当然和穿着日本军服拍照情况不太一样，但有一点是共同的，就是潜意识里是非的模糊甚至颠倒。
18、
19、湿淋淋，汗腻腻，汗渍渍，热乎乎，油腻腻，光亮亮， 光闪闪，油乎乎，光溜溜，黑油油，粘糊糊，
20、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
21、(35)这一工作已经部署完毕(由市发展改革委、市经济信息化委等部门牵头落实)。
22、(21)所有人员要坚守岗位，尽职尽责，保证24小时通讯畅通。
23、 本茶馆不定期会有广告文案，我早有说明：《直言不讳答网友：我不会接受任何道德绑架》。请感到不适者自行离去。
24、在这安静的深夜，我让思念慢慢开出花蕊，吐露爱恋的芬芳，陶醉怡人的月光，给你一路的温暖，在那幸福的梦乡，亲爱的，晚安，好梦。
25、老舍 《龙须沟》第二场：“后来 日本 人走了，紧跟着就闹接收。一上来说的也怪受听，什么捉拿汉奸伍的；好，还没三天半，汉奸又作上官了，咱们穷人还是头朝下！”
26、不知从什么时候开始，我们的教育成了一种培养“霸气”的活动，学习则成了一场充满硝烟味的战争。早就被陶行知批得体无完肤的“吃的苦中苦，方为人上人”的格言，又残渣泛起，堂而皇之地成了某些家长和教师对孩子苦口婆心的激励：“吃得苦中苦，方为人上人！”于是，“我傲立九天之上，恨不能万世为王”“提高一分，干掉千人”也成了“励志”口号被写到了许多学校高三教室黑板的上方。前几年，某省级电视台有一档分享优能学生学习经验的服务性节目，名称就叫《学霸是怎样炼成的》。
27、例(13)中括注说明“不含3000米”，这种说法虽然可以采用，但为了与“……以上”“……以下”一般包含本数的说法不抵牾，也为了使表达更简洁，表示不包含本数时，最好改用“超过”“低于”“不足”等词语。例如可改为“超过3000米”“低于3000米”“不足3000米”等说法。
28、◆你越催，孩子越磨蹭！4个小技巧专治孩子磨蹭，马上试试！
29、蓝悠悠，响当当，赤裸裸， 脏兮兮，阴森森，傻乎乎，顶呱呱，白皑皑，绿莹莹， 明晃晃，慢腾腾，
30、(30)公文篇幅尽量简短，文字也应力求精炼。
31、目的( mù dì ) 所追求的目标；想达到的境地。
32、(16)足见鲁迅及其笔下的人物在国内外影响之深。
33、(12)该工作组已经拟订了一些条文，明天就报上来。
34、(24)有关人员要熟悉指标涵义、口径和计算方法。
35、用数字简称表示事件时，月与日之间宜用间隔号
36、例(40)中的“12”宜写成“812”。分隔月、日，宜用间隔号(中圆点)，不宜用下脚点。
37、读到过中国人民大学张鸣教授一篇谈“考霸”的短文，说现在被称作“学霸”的学生，与其说是学习厉害，不如说是考试厉害，因此他们其实不是“学霸”，而是“考霸”。我非常赞同张鸣教授的观点。不过我想，就算是考试厉害，就该“称霸”吗？
38、例(42)中的破折号“——”宜写成二字线“——”，中间不宜断开。这是公文中常见的瑕疵。
39、(26)坚持d的领导、人民当家作主、依法治国……
40、例(35)中的括号是句内括号，(36)中的括号是句外括号。(36)中句子末尾宜加句号，标在括号之内。
41、元李行道 《灰阑记》第一折：“普天下有的婆娘，谁不待要占些独强，几曾见这狗行狼心，搅肚蛆肠。”
42、◆ 老师活跃课堂气氛的100个妙招，新学期总有1招适合你
43、“泄露”则是“泄密”的意思，也就是把不该让他人知道的计划、材料等机密透露了出去。所以，例(17)中的“泄漏”宜写成“泄露”。
44、例(41)中的“1:3”宜写成“1∶3”。前者是冒号，居于中下部；后者是比例号，上下居中。
45、恁的( nèn de )亦作“ 恁地 ”。如此，这样。