1、心情是要常愉悦的，幸运是要常光顾的，福气是要常相伴的，微笑是要常荡漾的，朋友是要常联系的，你是我要常祝福的。愿你美满如意永相伴。教师节快乐。(感恩教师节背景图片)。
2、教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。
3、丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
4、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
5、(说出一个得10分，两个得20分，以此类推)
6、要求：①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动，形式不限如：小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。②在活动结束后请中队长填写活动记录表。
7、宣传部负责在活动地点各摆放两张海报(前期宣传的海报)。
8、以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
9、此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
10、让学生用废旧的物品自己为老师设计贺卡，写上祝福语，表达对老师的尊敬与爱戴。
11、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。
12、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
13、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
14、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
15、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
16、在现场设立投票箱，让同学们为自己最喜爱的老师投票(各个活动点都有投票箱的设立)。
17、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。
18、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
19、本次活动参赛队伍均打半场，至少8个场地同时进行比赛，每队比赛时间为20分钟，优胜者晋级。
20、学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
21、二年级学生自制一份贺卡，自己喜爱的老师留言、送祝福，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝福之情。班主任择优部分展出。
22、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？