1、祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。(幽雅造句)。
2、幽谷：我们到了那仙境般的幽谷，傍花随柳，走到谷底，只见溪水淙淙，鸟翔兽舞，毫不畏人。
3、冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
4、气味：____________ 声音：____________ 动态：____________
5、作为连接“鱼肚色”和“微微的红晕”的过渡性动词，这一个“染”字，就不再是一个简
6、雨点的旋律——犹如优柔、甜蜜的催眠曲 绿叶上金光闪闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华 远处闪闪发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波(幽雅造句)。
7、C．在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。
8、姐妹是首幽雅的歌，怎么唱都悦耳动听；姐妹是阕婉约的词，怎么吟都流畅清新；姐妹是弦温馨的曲，怎么弹都悠扬抒情。姊妹节快乐！
9、“神奇的九寨，人间的天堂”。伴着容中尔甲哼唱这首歌，神奇的九寨沟沉淀、铭刻、永存心中。九寨啊，能否让我为您献上一条洁白的哈达，说一句神秘的藏语“扎西德勒”，表达我最崇高的敬意？
10、由广西民族大学播音主持专业教师、广西中华文化促进会朗诵专业委员会秘书长文嫚和广西大学播音主持专业教师宋存杰以及广西民族大学学生于谨歌、夏梦丽、宋思琪、杨康、李晋朗诵的《幸福的城市》，让现场的每一个人都不禁感慨，生活在南宁这座“绿城”的幸福指数真的很高。
11、十几岁的年纪，将一身的西服，穿出了成熟优雅的别致魅力。
12、威海小城，最让人过目难忘的，是清洁、清新和幽雅。
13、小桥，流水，夹杂在委婉清秀的粉墙瓦黛之中，伴着琵琶的幽雅妙音，仿佛千年虚化，令人沉迷其中。
14、先进的LED照明系统休会到假天花板创建一个幽雅冷战气氛具有很强的戏剧存在。
15、*我们每个人都要做到德音莫违，坚守自己的底线。——集美中学高一(14)班陈欣
16、(3)幽雅的谈吐，良好的风度是一个男人应该具有的素质。
17、那柚子皮上像涂过一层桐油，黄黄的、光光的，香味幽雅而清淡，使人闻着直流口水。
18、坊上题字均为翰林单兰亭所书，字体端庄幽雅。
19、*他做人一贯德音莫违，因此深得大家的拥戴。——实小集美分校六年(2)班陈亮臻
20、秋风阵阵，送来了菊花的清香。菊花仙子们争奇斗艳，形态优雅，异常美丽，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。
21、随着两位走到无忧道长的洞府,洞内一切陈设看上去都是那么的清闲幽雅。
22、只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
23、A．所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。
24、四年级下册语文 四年级下册数学
25、(编者按)在陌生而熟悉的惊艳风景里，遇见文学；在朴素而有温度的文字里，能复活我们已经沉睡的无边想象与超凡精神。文学的力量是渺小而飘逸的，关乎心灵的自我援助，关乎人生的美学生活。
26、1如果你读懂了桃花菊的娇柔温情,白菊的幽雅洁净,寒菊的隐者风范,那菊的高傲,清丽,淡泊与悠闲,便在这清、幽、雅、丽之间一览无遗了。
27、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
28、小河为一坝截拦,水涨时水滚坝面,给幽雅的环境增添了声光及动态。
29、(4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。()
30、请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融入自己的感受来写。
31、沧海一粟：意为大海里的一粒谷子，借以比喻非常渺小，微不足道。
32、山顶云雾空濛，一套套幽雅的房屋坐落在山栾中，被缭绕的云雾所掩映，仿佛是一幅笔墨清晰的山水画。
33、(2018年中考内蒙古呼和浩特卷)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
34、公粮：农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2016年1月1日起，我国已全面取消农业税，不再缴纳公粮。
35、阿斯特尔夫人身材娇小，体态纤细而幽雅，宛如精美的迈斯酒杯，她衣着裁剪精当，戴得体的珠宝。
36、由王焕国老师朗诵的《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品，全词遣词造句不着痕迹，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，是柳词和婉约词的代表作。其中的“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”一句更成为千古名句。
37、无念一边走,一边环视周遭的景致,但见群山环抱,山峦耸峙,苍翠掩映,轻雾缭绕,好一处清幽雅静的秘谷。
38、12)幽静的夜晚，再次进入梦乡，在梦中，我轻轻的为您披上一件暖暖的外衣，我们共同携手，坐在陈旧的摇椅上，一起看日落……
39、在这一板块的教学中，教师首先尊重、认可了学生的自主性体验，并从语段最为鲜明的显性信息中，提炼出核心内容，在理解和想象的过程中，在学生思维起点和意欲达成的目标之间，架设了认知通道。
40、校园环境幽雅、花木繁茂，碧草如茵，景色宜人。
41、(3)艺术有两个起源一是理想理想产生欧洲艺术一是幻想幻想产生东方艺术
42、(1)雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
43、踏遍峰峦壑谷，抖落冻花烟尘，它的雄奇绚丽、空翠迷蒙、幽雅闲适、诡谲纵逸，总教我琢磨不透。
44、五年级下册语文 五年级下册数学
45、(支架二)教师出示统编版四上第一课《观潮》中的语句，组织学生在复习式朗读中，感受潮来之时的雄伟壮观，以感受动态性描写的特质以及表现潮来壮观时所起到的表达作用。随后，教师组织学生将两篇课文中不同的动态描写展开对比，让学生充分认识到，《四季之美》中的动态，属于典型的“微动”；而《观潮》中的动态描写，则属于“剧动”。
46、斩钉截铁:形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
47、A．南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已。
48、不要整天只顾着埋首伏案，起身去闻闻窗外的空气新鲜。不要整天只顾着大步向前，抬头看看天空的阳光明亮。朋友，莫要忘记笑谈，放开心中羁绊，心情要学会放荡。
49、福利：789年级各学科各版本期中试卷汇总(100多个文档课下载)
50、(19)金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
51、山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地漫天洒来，直把你全身淋透。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
52、理论：人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。
53、________________________________________________________
54、D．张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。
55、小孩子最喜欢新鲜了，刚搬进这个温馨幽雅，舒适甜怡的梦幻环境，我深感如临仙境，心中喜悦油然而生。
56、1而这一日清晨,燕宗门内出的幽雅的清风亭内却站立一个人,从他身上散发着一种征服人的霸气。
57、华灯：雕饰华美或光华灿烂的灯。本课指天安门广场的灯。挺进：指军队直向前进。
58、谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。
59、(30)远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。幽静怎么造句篇21)幽静的竹林中传来一阵舞剑声，走近看时，原来是一个风华正茂的少年，那矫捷敏健的身姿令人拍案叫绝。
60、 汉语拼音 看图写话
61、幽雅：洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环 境保护尽一份义务。
62、选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。(1分)
63、同样是花，木棉高大逶迤，富有英豪之气，被誉为英雄之花。晨风老师朗诵了广西诗人丁灯创作的《木棉花开》。