1、慧心语文“431”空中课堂：邓心怡的四下《四时田园杂兴》(其二十五)(感恩老师的古诗五言绝句)。
2、 老师们在实小搭建的平台上，在自我的提升中真诚投入，切实感受着成长带来的愉悦享受。
3、小伙伴们都很认真，可以尝试写在创作作品的硬笔书法专用纸上(淘宝、文具店都有)，有方、圓、扇面，有底纹效果，形式多样。(感恩老师的古诗五言绝句)。
4、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
5、我在班级里为学生开设“每周一诗”的栏目，即每周在教室后面的黑板报栏里写上一首诗，每天早上读一读。星期一练习朗读，星期三读正确、流利，星期四基本领悟诗意，星期五自由发挥，或背、或诵。
6、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
7、诗人登上了鹳雀楼，看到了这样一幅壮观的景象，于是他想到了什么呢？
8、图解《说文解字》画说汉字，1000个汉字的故事。
9、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
10、 “笔画、结构、章法”6字要领，牢记心中。
11、△王克勇先生《心路风景——王克勇诗词选编》撷英
12、山随平野尽，江入大荒流。李白《渡荆门送别》
13、张佳老师：这种创作纸的布局中，第二首可从最左竖行往右写。我找了张图可以比对格式。
14、第范读再现美丽。在语文的学习中，我始终觉得最好的榜样就是示范。在读金子美玲的《水和风车还有娃娃》一诗时，学生对“咕噜咕噜转圈圈的是谁呀”这一句没有读好，于是我就把自己想象成孩子，范读了一遍，学生们被我投入的朗读所感染，也开始惟妙惟肖地练习，结果有不少的学生读得比老师还好。
15、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。—— 唐代齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
16、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首其四》
17、两年的时间，就这样一路走了过来。期间，我和我的学生共成长；期间，有孤独和心酸；期间，有快乐和幸福。但最重要的是，我从中发现了一个全新的自己：田园诵读，让我为乡村孩子打开了另一扇学习语文的窗户，也为自己的专业成长找寻了一条广阔的绿色大道。
18、七月：新秋、肇(音zhào，开始)秋、兰秋、兰月、瓜月。
19、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
20、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。李清照《如梦令常记溪亭日暮》
21、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
22、15 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
23、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
24、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
25、(红豆不堪看，满眼相思泪。牛希济《生查子》)
26、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
27、而对先生写诗作词而言，若不长时积累，哪有妙手偶得？
28、(杏花疏影里，吹笛到天明。陈与义《临江仙》)
29、https://mp.weixin.qq.com/s/YWtTYDnbZNu1Xd2D4eyODg
30、 老师读：亲爱的孩子们，走得最快的，总是最美的时光。
31、历历在目，师之情。乙未年菊月，吾有幸入中关村一小，师从张之众师。师勤勉忘我，传道授业解惑，令吾之茅塞顿开。一日为师，终身为母。六载光阴，师若园丁，日复一日，培养吾等。教之以道，系人生之首扣，师之笃训，受益终身，永铭于心，令吾等茁壮成长，学有所悟，知尊师重道，明长幼有序，宜发愤图强，生拳拳报国之心。今别吾师，师恩难忘！
32、(似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。黄景仁《绮怀》)
33、让我们从那些迁客骚人的遗墨之中，重新感受一番秋天的滋味吧。那是另一种季节的触碰，另一股秋天的气息。
34、《蜂》白话译文如下：无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？赏析：这首通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺了那些不劳而获的人。
35、课程的丰富性决定了学生生命的丰富性。田园诵读旨在丰富学生当下的生活，是为其生命奠基，让其精神有光，灵魂有香的课程；是让学生形成一种新的生活方式的课程。读唐代李绅的《悯农》，小的时候读，除了琅琅上口之外，我们还知道珍惜每一粒来之不易的粮食；长大后读，更知道了农事的不易，生活的不易，尊重每一滴辛勤的汗水，感恩每一份辛勤的劳动。进而引申出“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”等名言警句，还可以让学生找找诗句的韵脚等。五千年中华文化，博大精深，经典无数。但是经典是用文字的形式留存下来的，是凝固的，要想办法让经典“复活”，就必须想办法去让它们“复活”。
36、慧心语文"431"空中课堂：王岚的三下古诗《绝句》
37、何处遥相见，心无一事时。(篇三：《无题》)李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。
38、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
39、小才女张瀚月同学有一次忘记交作业了，在作业本中悄悄夹了一张纸条，用文言文写了一段话，聊表歉意，既俏皮又可爱。
40、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
41、硬笔书法培训机构，笔画教材+偏旁部首+间架结构
42、当面我称先生王老师，握手进屋落座，先生健谈我也不“查生”(方言音)，皆因之前的文字交流。
43、慧心语文“431”空中课堂：三下《小故事大道理》
44、少儿书法，少儿练字进阶课程，每天一个基本笔画
45、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。