1、诸葛亮(不但)精通兵法，(而且)熟知天文地理。
2、老师(要么)在教室里，(要么)在办公室里。
3、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
4、一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。(缩句)
5、改为肯定句：我暗暗叮嘱自己，这两天一定要把这本书读完。(难道造句反问句)。
6、 汉语拼音 看图写话
7、我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？
8、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
9、难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意吗？
10、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。
11、(4)虽然我们的生活条件很好，但是不能丢掉勤俭节约的好传统。
12、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
13、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
14、(寒假预习)部编版五年级语文下册1-8单元知识点汇总
15、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
16、双重否定句的含义：指使用两个否定词来表达肯定含义的句子。常常有“不……不”(不得不、不能不、不会不……)，“没有……不”，“非……不”等。
17、二年级小学生看图写话题目范文+看图写话技巧
18、老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
19、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)
20、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
21、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
22、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
23、父母(是)我们的启蒙老师，(也是)我们的朋友。
24、楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
25、句子题是小学阶段考试中的一个重要考点，在小升初考试中也占有举足轻重的作用。它在试卷中占的分值大，考题形式多样，十分灵活。在低段，我们已经学习过造句、“把”“被”字句互换、修改病句(简单版)、缩句等。进入高段，句式互换又增加了新的考点，今天我们就来看看进阶版的句子题有哪些吧！
26、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
27、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)
28、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。(改为反问句)
29、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
30、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
31、小学二年级语文考试《按要求写句子等》解题攻略大全！附练习和答案
32、花生不好看。花生很有用。(用关联词连起来)
33、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
34、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)
35、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)
36、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。
37、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。(修改病句)
38、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
39、(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。
40、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来)
41、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写句子)
42、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。 (向他人转述)
43、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？
44、(2)父亲坚定地对母亲说：“我常常对你说，这里的工作非常重要，我怎么能不留下呢？”或者：父亲坚定地对母亲说：“我常常对你说，这里的工作非常重要，难道我能不留下吗？”
45、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
46、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？
47、四年级上册语文 四年级上册数学
48、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
49、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)
50、一年级上册语文 一年级上册数学