1、刘老师扎着低低的马尾辫，穿着土黄色的上衣和黑色布裙。一张慈祥的脸上时常露出微笑。
2、来自安徽的王先生说,“无锡的灵山大佛景区,里面的主要景点就是一尊佛,门票要二百一十元,吃素食还要付三十多元,一个字,贵!”。
3、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。
4、那年我刚上幼儿园，第一次走进那个陌生的地方，心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说：“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方，但我看到了很多小孩，我高兴极了，因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室，嘱咐了我几句，转身就要走。我拉住了妈妈的衣角，要跟她一起走，妈妈说：“你不能跟妈妈走，这里很好玩的，你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来，其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉，让家长们快回去，过了一段时间后，我渐渐适应了幼儿园的生活，也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后，老师都会给我们扎辫子(男生除外)。老师是负责我们日常生活的，她不高，眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。
5、受用不尽；解释；某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
6、众志成城zhòngzhìchéngchéng(解释)：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
7、同仇敌忾；tóngchóudíkài(解释)：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人
8、即便不是宗教,而仅仅是走王阳明的“下倾路线”,也是需要“致良知”,不仅要读经,还要履践。
9、造句：3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。
10、顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
11、1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子
12、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
13、来日方长láirìfāngcháng(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
14、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色
15、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
16、由此可见，自以为聪明的孩子，不喜欢面对挑战。为什么会这样呢？德韦克在研究报告中写道：“当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”
17、部编版五年级语文上册必背课文及闯关表，期末必背！
18、(3)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
19、目光传递热爱生活的神情，动作展示表演技艺的天才。
20、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
21、造句：小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。
22、部编版五年级语文上册全册同步练习一课一练(附答案可下载)
23、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。
24、今年的天气都很热，尤其是今天，气温都达35摄氏度了。
25、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。
26、但是，不可不知道，要当一位出色的谈判专家真是谈何容易，既要有无穷的忍耐力和富有专业精神外，还要不分昼夜随时候命出勤。
27、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
28、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
29、所以，在学习《桥》这篇文章时，学生对于文本内容充满怀疑，他们的情感是苍白的，以挖掘语言文字来体会人物的高尚品质在他们看来只是一种弄虚作假的形式，所以他们报着一种游戏的态度冷眼旁观，嘻皮笑脸、心不在焉自然也在情理之中了。五年级语文下册全册教学反思篇4《将相和》是篇长篇课文，根据这个特征，我在教学中设计了默写词语的环节：“请同学们翻开练习本，根据意思默写词语。同桌之间一个说一个写配合进行。”
30、造句；她在敌人的严刑拷打下宁死不屈，大义凛然
31、诗情画意shīqinghuayi(解释)：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
32、再次，如何在小学阶段开展课外阅读？由于小学生的年龄及认
33、村长啊,我们还要种粮,要用大概一百五十斤的粮食,种完粮后还要转两三个民兵,用粮很凶啊!
34、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
35、毫不犹豫；áobùyóuyù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决
36、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
37、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
38、我持续跳着、跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。舞蹈根据音乐表演，它从音乐汲取自己的内容。
39、村落互相警戒，互相援助。造句；只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
40、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处
41、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
42、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
43、她认为,幕后的跑堂已被一只无形的大手推上了前台,俨然成了主角,演出的形式比内容更为重要,要用成功的表演展现自我,还要为陆晓凯补台。
44、天色：天空的颜色，借指时间的早晚和天气变化。
45、采用小组合作，共同学习提高。课堂上小组共同阅读，合作学习，使学生在平等、协作、交流、讨论中，都有发言的机会、表现的机会、成功的机会。阅读活动中，小组内先读，先练说，书声朗朗中每个学生都参与了活动。学生能选择一个水平适当的角色参与交流和探讨，在学习活动中互相帮助，共同提高，知识和情感都得到发展。小组竞赛更能激发全体学生产生健康、积极向上的心理，更能保持和提高学生学习英语的兴趣，对提高阅读和交际能力起着积极的推动作用。
46、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意
47、1一般来说穿便衣的警察比穿制服的警察要高级,当便衣要转回穿制服时,以前的香港警察还要戴上好像冬菇一样的警帽,所以大家把降职说成“炖冬菇”。
48、造句；爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.
49、这些孩子会这样推理：我很聪明，所以，我不用那么用功。他们甚至认为，努力很愚蠢，等于向大家承认自己不够聪明。
50、叶公好龙现在也是一则成语，形容人表面上喜欢某些事物，实际上并不是真正爱好，我们常用它来形容那些口是心非的人。有了上学期的两篇古文学习，古文对于孩子们来说并不陌生，但是这种文体离我们的孩子比较久远，学起来还是有难度的。于是我在教学时尽量让同学们感觉到它的故事性，具体是这样教学的：先是揭题，通过题目，让学生迅速掌握本则寓言要讲述的大致内容，讲的是一个叫“叶公”的人“喜欢(好)”“龙”的故事。这可以说是文章的脉路，让学生沿着这条脉路自己去读，自己想，最后归纳出寓意，这样可以避免传统教学中的不必要的分析和乏味的说教。学习寓言最重要的不仅仅是让学生了解寓意，还要让学生深刻理解这则寓言的现实意义，学以致用，才是学习的最高境界。因此，教学中要想让学生理解寓言并对寓言产生浓厚兴趣，并激发他们在课外自我学习的动力，我们就要引导学生对现实生活的体验，探索生活中有没有“叶公好龙”的现象，都表现在哪些人的身上，又有哪些具体表现形式。联系生活谈感受，培养学生自主学习的能力。这样，一方面不仅能让学生读懂寓言故事，体会寓意，受到教育，另一方面也可让学生初步领略古典文化的博大精深。
51、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。
52、造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。
53、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
54、满腔怒火；mǎnqiāngnùhuǒ解释：满腔：充满心中；怒火：非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。
55、(近义词)：不求甚解(反义词)融会贯通(造句);学习不能囫囵吞枣而是要精益求精
56、守望相助shǒuwàngxiāngzhù (解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各
57、因为我们是整袋卖给他们的,他们回去,要一根两根地卖,要折秤,卖不完的还要扔掉。
58、造句；他们舞出中国人民的豪情壮志，敲出震撼大地的强音
59、散文诗：兼有散文和诗的特点的一种文学形式，不押韵，写法同散文一样，但注重语言的节奏，内容富有诗意。
60、(解释)：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
61、造句；1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子
62、造句：学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。
63、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
64、 庐⼭的风景美极了，尤其是那千变万化的云雾。
65、自律是宝，他律是爱，律他是责。掌权者既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。
66、气象万千；qìxiàngwànqiān(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
67、他一心一意为人民着想，受到人民的拥护和爱戴。
68、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
69、技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起来繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.
70、(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
71、1还要克服“反感监督”的情绪,领导干部不但对上级的批评要听得进,还要从容面对同事和下级提出的意见或建议,闻过则改。
72、“我们找个锻炼细心的事情做一做。”——改正孩子做事马虎的毛病