1、()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
2、岁暮满山雪,松色郁青苍,彼如君子心,秉操贯冰霜。
3、?小学语文最易误读的30个文史常识,收藏备用!
4、妹妹今年( 才 )4岁,( 就)可以读报了。(描写松树的美句短句)。
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6、()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”
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8、 下⾬了,空⽓⼗分凉爽,农民伯伯看着菜成熟了,⼗分开⼼,还有的⼈们,打着伞,在⾬中散步,春⾬淅沥沥给⼈们带来了喜悦。
9、大夫松,名气高扬,古今赞赏它的人无数!但是它却仍闲于苍茫的山巅,显得十分的出众!等到山头安静下来的时候,只看到悬崖孤松之上,悬挂着一轮残阳和几片飘渺的云朵!
10、站在一棵高大挺拔的古松之下,抬起头,似乎一眼看不到那蔚蓝的天空,因为松树那宽阔的胸怀包揽了大千世界,茂密的树冠遮住我头上的烈日,只有一丝丝的阳光从纤细的松针的孔隙中投下一个个小圆点,风吹过,松针“哗啦啦”地奏起交响乐,圆点也随之起舞。
11、树高成长旺盛时期在100年左右;材积数量老练龄则在300年左右。其寿数真不知是人的多少倍啊!
12、白茫茫 白皑皑 断桥残雪 雪花飞舞 漫天飞雪 风雪交加 弥天大雪 漫天雪花 雪花飞扬 大雪纷飞 大雪纷扬 冰雪封路 玉琢银装 万里雪飘 白雪飞舞 覆盖四野 白雪纷飞 粉妆玉砌 洁白素装 鹅毛大雪 狂风暴雪 大雪纷飞 大雪封门 大雪盈尺 瑞雪丰年 纷纷扬扬 铺天盖地 白雪皑皑 玉树琼枝 银装世界 风消雪停
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15、成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
16、?超好用的小学拼音学习法,家长在家这样教真不比老师差!
17、下面是老师搜集整理的一些关于运用了修辞手法的句子,一起来学习吧~
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19、这头毛驴想,是先吃掉东边的那堆草呢?还是先吃掉西边的那堆菜呢?
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24、 我赞美松坚强,比起那柳树,也许它算不上婀娜多姿,比起那果树,也许它还没有香甜果实。然而,它朴素、坚强。它虽然没有华丽外表,但它有充实内心。你看,它不畏严寒酷暑,不畏风霜雪欺,总是身着绿色战袍,笔直地站在那里,默默地忍受着大自然考验。它把环境锤炼,当作自己最大快乐。
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26、 松树它没有春天里桃树争奇斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大叶片,更没有秋天里银杏树一身金色外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套松树。
27、()此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
28、()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
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33、友谊像春风,徐徐吹来;友谊像火炭,雪中送来;友谊像雨水,旱中下来。
34、一转眼,冬天来临了,寒风凛凛。风雪,吹打着万物,无情的冬天夺去了树木的绿衣,光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒,那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子,保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑,还是狂风骤雨,松树总是直着身子,披着绿装,它不摇不动,永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上,用自己的力量为祖国默默奉献。
35、修辞手法在小学阶段占有重要的地位,恰当运用修辞手法能提升小学生作文语言的准确性,提高小学生作文质量,使文章更加形象、生动,还有利于文章气氛的烘托和情感的表达等。
36、雪越下越大。那么漂亮的雪,把我的注意力全部吸引住了。我望着那雪花,边望边感受着雪的各种姿态。它们有的从天空中慢慢地飘落,落在路边的树上,满足地融化了;有的在天空中盘旋,迟迟不肯落下来。这时,仿佛我就是一朵雪花,一朵美丽的雪花。我和我的兄弟姐妹一样,在空中飞舞着,渐渐落到地上,完成了那完美的降落动作……过了好久,我才想起我不是雪花,我是在看雪花!
37、 松树,它并不像柏树那样笔直挺立,庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛,绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿,闪烁着油亮光泽。但是,松树却有坚强高贵品质,这是其他树都没有。
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39、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
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43、列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
44、在特定的语言环境里,临时改变一个词的词性,而活用为另一类词的修辞方法。转品可以使语言形象、生动、活泼,幽默、风趣、含蓄、凝炼,还可以使句式整齐匀称,增强语言的表达效果。
45、(3)为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。《为人民服务》