1、可是总有几个孩子不知道是想要逗老师玩呢，还是逗老师玩呢！
2、如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来，就没有翱翔的空间。
3、如果今天工作不努力，明天就得努力找工作，后天就努力去反思。
4、愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
5、如果我是个月亮，我会为人们提供亮光，让他们夜里能走路。
6、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，可以引导孩子，在课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。带有感叹号的句子就是感叹句。通过熟读体会不同的句式语气，对孩子的语言表达大有帮助。
7、让我看看，如果你又忘了写作业，就得在教室里待着。
8、如果你想获得安宁和幸福，那就要越过层层的障壁，敲起真理的钟前进！
9、如果说没有检验的可能性，那么声称采取了任何一种“科学”方法都是白说的。
10、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
11、 ★他一回到家就立即打开书本开始做作业。
12、据投稿者称，这是小学五年级第四单元的单元测试卷。
13、 ★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
14、如果我听妈妈的话，我就不会拉肚子，也就不用打针。(如果造句简单)。
15、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。
16、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。
17、 ★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
18、如果如果有一天我见到了史铁生，那么我会对他说“与其说死亡是一个必然会到来的节日，倒不如说死亡是个随时会降临的节日……”
19、如果一旦把财产充公，受到剥夺的倒反而是他这个克勤克俭的人。
20、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
21、如果有一天我可以改变天空的颜色，那么我希望它是粉红色的，那是我喜欢的人给我定义的颜色，我希望他在即使没有我的每一天都能感受到我的爱……
22、统编版语文1-6年级上册智慧课堂同步讲练测
23、但是事与愿违，老师还是给了他×，让我们把一首“凉凉”送给这位同学。
24、2200多年来，从贵族雅士到民间百姓，有着优雅闲适的“九九消寒”美俗，挑选九个九画字组成一句，每天描红一笔，数九寒冬就这样慢慢褪去……
25、造句9：如果人与人之间能够互相容忍、宽恕，那么就可以避免许多争执。
26、如果一个人不会唱，那么全世界的歌对他毫无用处；如果他会唱，那他一定要唱自己的歌。
27、如果我长大了，我会找一家有很多钱赚的公司，而且还能吃饱喝足。
28、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
29、如果我是一位科学家，我会发明很多高科技，方便生活。