一、关于棒棒糖吃糖的心情说说
1、对于孩子的奖励，并不定要多正式多隆重，奖状和荣誉称号并不是唯一的奖励方式。老师准备一些小礼物，小饰品，小零食，甚至是一张小卡片，对于孩子来说，只要是老师给的，都是“棒棒糖”，是在告诉他们表现得很棒。记得小时候，当我还是学生的时候，我也曾仰起头热切地看着老师，希望老师能够看见我，表扬我，那种希冀的心情记忆犹新。哪怕只是老师一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的摸头，我都能心“砰砰砰”好几天！现在，自己成为了老师，怎么忘了孩童时那份热切的渴望呢？着实有些惭愧。如果老师们都能回忆下童年，大概就能理解孩子吃完老师奖励的棒棒糖还要小心翼翼把糖纸收起来作为纪念的那份心情了吧……
2、(主持人语)：尼尔在《夏山学校》一书中指出：“奖品从来都不是目的，而做一件事本身才是目的。”雷夫在《第56号教室的奇迹》中说到：“用礼物或者金钱换取孩子良好行为的做法很危险。我们要让孩子知道，行为得宜是应该的，不需要给予奖赏。”
3、这短短一句真实的话语，让我心头为之一震。生活中，这些学生得到的批评太多，所以能得到老师的奖励，显得倍加珍惜。常言说:“好孩子是夸出来的”这些孩子在家父母骂，在校老师表扬的少，很没有自信，自己也很痛苦。作为老师，何不去发现他们身上点滴进步，鼓励他们不断上进呢?
4、从您的片子上看，两颗门牙咬掉了一点，但是影响不大的，如果您觉得影响美观的话可以到牙科医院补牙就行了！
5、我依然喜欢棒棒糖，那种酸酸甜甜的味道，让我无法忘怀。
6、七点半走进教室，已经有五六个孩子早早来到了教室。搬了一把椅子坐在门口的讲台边，孩子们一个个拿着语文书过来过关背诵识字5《对韵歌》，进来一个过一个。七点五十分早读铃声响起，孩子们全部到齐，也全部背完。一个个真是棒棒的！
7、民警们也试图通过各种途径
8、第一次吃棒棒糖的那种滋味，我永远也无法忘记。
9、欣赏故事，感受小熊的心情变化
10、★故事中的班主任，是一位脸蛋像苹果、爱笑、脑袋里满是鬼点子的老师，想不想认识她呢？
11、你是我的棒棒糖，每天让我甜入心。
12、吃着那根属于自己的棒棒糖,嘴咬棒棒糖,回味着我们的过去。
13、看着他那副伤心的样子，已为人之母的我心软了。我一边帮他抹眼泪，一边说道:“你不认真做作业，偏要老师来骂你，告诉你老爸，爸爸又要揍你。”他一听哭得更凶了，看样子回家被揍得不轻。我顺手从抽屉里拿了一粒糖说:“老师每天都在帮你，让你好好做作业，不要回家再挨打，你还是不听，怪谁呢?现在快点认真做，做完老师给你一个奖品。”没想到他听了以后，双手拿着糖，又哭了起来，边哭边说:“老师，我先做完作业，再吃糖，可以吗?”帮他抹干鼻涕，他开始认真地写了起来。开学以来，才见他第一次这样认真地完成作业。没想到，小小的一粒糖，竟然有这样大的魔力。
14、想把对你的爱藏起来，像小朋友小心藏起心爱的糖果，不被任何人发现，但是一望向你便有了破绽，冰冷的眼神化成了春水，算了，藏不住的便不藏了，温柔给你，耐心给你，最爱的小鱼干也给你，一腔孤勇也全部都给你，你是春天的风秋天的月，是我看遍万里河山也要沉溺的那个人。
15、看着五彩的棒棒糖，常常想，它上面的圆圈代表着什么呢？
16、我打开盒子。“哇！棒棒糖！”“对，这节课我们先完成作业，然后听故事吃棒棒糖！”孩子们特别高兴，我一道道引导孩子们完成补充习题的作业，每个孩子特别认真，二十分就完成得棒棒的。
17、迅速跑进派出所办事大厅
18、通过这次的教研让我在以后的教学中充分地认识到，多给孩子思考和想象的空间，让幼儿在活动中愿意说、喜欢说，并且大胆的表现自己，提高孩子的语言表达能力和表演能力。同时自己在以后的教学中要与时俱进，不断地创新教学方法，不断地完善自己，努力做到更好！
19、可变积分。除那些固定积分，还可随机加减积分，如连续几上课都很积极的，后进生能及时完成作业的，有些同学能互帮互助的，进步特别大的，跟孩子们约定某项内容孩子们能达到等，都可加一分，相应情况表现不好的也需减一分。
20、心情不好吃糖都解决不了的时候大概就是长大了....
二、吃棒棒糖的文案
1、教师总结：棒棒糖呀香香甜甜，大家都喜欢吃，有一只小动物也很喜欢吃，我们一起来看看是谁呢？(引出小熊和它所发生的故事)
2、一颗糖的说说，你的面容很平静，也在我心里留下了一个永久的谜。
3、理解故事内容，懂得与人分享；
4、“对马上开始的小学生活，妈妈嘱咐过一万句，金由之幻想过一万次，但金由之还是没想到，一年级的开学典礼是这样的——一位脸蛋像苹果、眼睛像葡萄、嘴唇像樱桃的女老师，抱着一个花花绿绿的纸盒走进教室。她把纸盒打开，从盒子里拿出了一把不应该出现在教室里的东西……”
5、怀孕期间是可以吃棒棒糖的不会对你的宝宝产生任何影响所以你是不需要担心了你嘴巴没有味道可以指弹还可以吃垸内都有用了收起
6、乐意参与角色扮演活动并体验其中的快乐。在接下来的议课中各位老师对这节课的成功之处也加以了肯定：裴沁老师说：各环节引导语用的很好，教师声音抑扬顿挫，眼神里始终都有孩子；朱玲老师说：通过故事情景设计各种悬念，打开了孩子的思维，孩子兴趣度高；
7、是我本人没错了！！作为一个宿舍里书包里常年带有几颗糖的人来说这个问题简直就是为我存在的！心情不好的时候就觉得生活很苦吧和苦互补的就是甜了呀糖是甜的吧所以吃了糖之后心情就会美妙很多可能还有因为本身自己也喜欢吃各种零食叭哈哈哈哈所以呀每次只要吃了自己喜欢的东西就会觉得生活其实挺美好的之前我朋友跟我说过可能也因为糖里面的甜味素刺激了人的味蕾会在心理上也产生一种甜甜的感觉
8、中午利用吃饭的时间，我去对面联丰广场的超市买了一斤不二家棒棒糖。下午第一节课，我拿着一盒棒棒糖走进教室。“知道里面是什么吗？”
9、★故事贯穿一年级的一年。
10、爱情是什么味道的？好像甜甜的，像七彩的糖果，偶尔又会有柠檬的酸涩。
11、“开学典礼第三项变棒棒糖！”
12、是否曾经你也和我一样爱吃棒棒糖想快点长大。
13、一位身穿粉色衣服的小姑娘
14、看见喜糖就好像看见了爱情，希望我吃完了喜糖爱情可以来找我。
15、看着五彩的棒棒糖，常常想，它上面的圆圈代表着什么呢？棒棒糖，就像我很想要的幸福，那种让人回味的喜欢充满泪水和甜蜜。
16、“最大的肯定，最暖心的举动”
17、早都开始啦！孩子们拿出《新教育晨诵》美美的诵读，先复习《上学歌》《小朋友们手拉手》《泉水唱歌大山听》，接着重点诵读《露珠和太阳》。“露珠很小很小，太阳，很大和很大。小小的露珠，却能把太阳装下。”虽然一再强调不用背诵，但是好多孩子竟然都能背出来。“小小的露珠却能把太阳全部装下，孩子们你们知道是怎么回事吗？”我开始叩问。“因为露珠亮晶晶的，太阳被照进去了。”“对呀，露珠就像眼睛一样，可以装下很多很多东西呢！”
18、“老师，怎么变棒棒糖？”
19、在幼儿园教育教学活动中，语言教学活动占有很重要的位置，其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性，从而最大限度地激发幼儿语言学习的兴趣、提高语言运用的能力。因此我根据本班孩子的年龄特点和兴趣点给孩子们带来了一节《甜甜的棒棒糖》！
20、李仕洪：想给这位贴心的小朋友，说一句真诚的谢谢，希望你在今后的学习中，学业有成、生活开心。
三、吃棒棒糖的心情语录
1、送你一个棒棒糖，因为你可爱；送你一朵小红花，因为你挺乖。
2、终究还是错付，糖宝的说说愿把你化为飞花。
3、当然，这个零食的范围包括但不仅限于各种饼干、饮料、酸奶等等，甚至一些辣味咸味的食品，做菜的调味料甚至是酱油，都含有隐形糖。
4、和你在一起的每一天都像棒棒糖一样，一直甜到心里，有你陪伴真好。
5、归根结底，还是取决于大人的投喂啊~
6、细细想来，孩子在意的是那根棒棒糖吗？说实话，现在的孩子要啥有啥，根本不在乎一根棒棒糖。如果这根棒棒糖是家里的，孩子可能看都不会看一眼，几天都不会去碰一下。孩子真正在乎的，是这根棒棒糖背后的意义，在乎的是这棒棒糖是由自己敬爱的老师给的，是自己的行为得到了老师的认可才有的。这根棒棒糖对于孩子来说，是一种奖励，是一种肯定，是一种激励，所以孩子才会格外珍视。
7、甜蜜的喜糖也抵不过你们爱情的甜蜜，大家都会沾沾这份喜气吧。
8、童喜喜：作家|教育专家|资深公益人
9、大家决定借镜头和她说说心里话：
10、“我想写字写得更棒！”看来刚学写字，这个孩子一定受挫啦！
11、多重积分。积分分为个人积分、横排小组积分、竖排小组积分、全班积分这几类。多重积分并行，可以使孩子们在关注自己学习的同时，能学会互相帮助，感受团结的力量，有集体荣誉感。对于有些啥都不在乎的孩子，或许来自同学的监督和职责更有力度。
12、李道平：希望小朋友生活愉快，学习开心，健康成长。
13、糖这种东西，确实是越吃越想吃，但如果一直保持较低的摄入，孩子尽可能品尝食物的原汁原味，对糖的需求也就没那么大了。
14、“我想在画画方面变得更棒！”这是王一凡小朋友地回答。
15、赵香表示：“我们这一行工作很忙，有时候压力很大，但看到小姑娘送的‘礼物’时，心头所有烦恼和不愉快全烟消云散，浑身又充满了干劲！”
16、天已微凉，我已长大，学会微笑，学会坚强，学会不再掉眼泪，却依旧学不会在这个世界上总会有一个人，给你一抱砒霜你也会当做蜜糖一样吞下去。知道吗，最可悲的爱情，并不是像两条平行线一样遥遥相望，而是像两条交叉线，相知后又渐渐远行。年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。如果记忆是座方城，那么，为了你，我甘愿画地为牢，将自己困顿其中。
17、1999年起资助失学女童
18、——南夏墅中心小学王淼《多给孩子一根棒棒糖》
19、谁给的糖都不要的说说，我承认，强权就会产生腐败。
20、天天都想着减肥的人偏偏生了一张吃货的嘴！没有吃就没有爱情，不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊。对于吃货来说，吃与不吃和饱了没饱是没有关系的。
四、关于棒棒糖吃糖的心情说说图片
1、你一直没记住，我不喜欢吃糖。再见，我的初恋。
2、情若能自控，我一定会按捺住我那颗吃货的心。我是个有原则的吃货，奇怪的人给我的还得经过消毒才吃嘞。我是吃货，我为自己代言。