一、形容宝宝又调皮又听话的说说
1、让我们坐下来慢慢说。三岁左右，是从婴儿期到幼儿期的一个转型。孩子们需要不停的挑衅父母的极限，从中证实自己对于世界的认知，探索自身能力，吸引注意力，扩张自己的根据地。
2、这个世界上原本就没有天生的好孩子。每个好孩子都是七分的赞美，三分的惩罚，十分守规矩。
3、但是，我想请大家想一想，孩子有没有学到表达情绪的其他方式？没有。以后他有情绪怎么办？还是大哭大闹。那么，妈妈呢，还是用淘气毯，恶性循环，这是一个死结。
4、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人!
5、镜头里孩子哭闹的时候，几乎都是孩子一个人。
6、不快乐的妈妈，对孩子杀伤力竟然如此大......
7、容易情绪化。很多家长看到孩子发脾气，或是惹了麻烦，就控制不住自己的情绪，朝孩子大吼大叫。情绪不稳定的父母，会让孩子感到恐惧不安，不敢对父母表达自己的心声。
8、宝宝并不是天生就会表达的，所以有时候只能用喊叫来引起你的注意，希望你能帮助他！这个时候如果你用更大分贝制止他，那样不仅会让他失望和沮丧，更会让他以后都不敢不愿意告诉你他的需求！
9、这孩子，咋这皮呢，不听话是要被打pp的！可是希望你吸取教训啊！不要再上蹿下跳了！高难度动作老是看得我紧张死了。
10、我们应该认识到，倾听与表达能力上的问题，有时候体现为深层次的思维问题。积极培养孩子思考问题的方式，能够有效提高孩子的倾听与表达能力。著名心理学家维果茨基曾经指出，思维和语言之间有着密不可分的联系。语言能力只是思维能力的外部表现形式。因此，家长应注意培养孩子思考问题的能力，这对他们的语言表达是很有帮助的。
11、在那些小脑袋瓜里，规则具体又是怎么形成的呢？都包含哪些内涵呢？
12、孩子在发育过程中的话,都会有调皮的情况,平时的话可以多和宝宝沟通一下,或者是多带孩子出去玩玩。
13、我多希望18岁之前，有人能告诉我这些道理
14、孩子说“不”的时候最适合定规则
15、首先，多用“我知道”，产生归属感。
16、2岁正是宝宝产生“依赖”之时，因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”，他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者，一刻也不想分开，否则会哭闹不休，如此“依赖”让家长很伤脑筋，就连出门也成了一大难题。
17、所以，在我来看，育儿的过程中最重要的，绝对不是如暴风雨一样猛砸下来的赞美和鼓励，也不是永远细声慢语的耐心陪伴。育儿中最重要的是：制定规矩，透明公平，奖罚分明。
18、再好的教育也比不上孩子的内力觉醒
19、终于轮到我们做父母，结果育儿理论变成了，什么都是父母的错。
20、每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。
二、形容宝宝调皮的成语
1、比如放学路上，孩子沮丧地跟妈妈说：“唉，今天没得小粘贴。”妈妈：“你又表现不好了？”这种倾听其实是无效的。其实孩子可能想表达的是自己努力了，却没有得到粘贴。然而被妈妈这么一说，孩子只会感到难过，“为什么在妈妈眼里自己是这样的？”以后有什么事也不想再跟妈妈说了。如果妈妈这样回应孩子：“没得到粘贴，你肯定很难过吧？跟妈妈说说为什么？我们应该怎么做才能得到奖励呢？”孩子很可能会自然而然地说出事情的经过：“老师表扬坐姿端正的小朋友，表扬了小雨、依依，好几个小朋友，没表扬到我。”甚至他自己都会说出解决问题的方法，调整自己的行为：“看来我以后还是得坐得更端正，上课好好表现才行。”
2、看着小宝宝笑的这么开心，我全程姨母笑，真正的姨母笑。
3、是不是天天都是：宝宝最乖了，宝宝真可爱，妈妈爱宝宝，妈妈可想宝宝了！但你认真想一下，真的是这样吗？
4、比方说刚开始，上楼梯闹的时候，闹完了，妈妈牵着孩子的手上楼了。
5、最后，请记得，不要以“叛逆”的名义阻拦孩子走向自主的精神世界。让我们珍视孩子每次的自我探索，这正是他们价值观、世界观和人生观建立的开始。
6、恭喜添嗣，举家合欢，宝宝聪明又可爱；妈妈美丽又苗条；爸爸事业更上一层楼；爷爷奶奶,外公外婆长寿又健康；一起享受天伦之乐。
7、 自从他懂事后，他就再也没有对妈妈发过脾气。
8、家长在想方设法提高孩子表达能力的同时，应让孩子明白，语言具有很多实际应用功能，如救助、安慰等。家长为孩子做得越多，相对应孩子就会做得越少，当孩子向家长提出要求时，家长不要急于满足孩子的要求，先关注孩子的语言表达是否得当，可及时提醒、纠正孩子的不恰当表达，形成合适的、文明的表达习惯。
9、宝宝在出门以前可能会要求自己穿衣服或鞋子，但是却又因为不熟练而浪费了很多时间，穿了很长时间还是穿不好，这时父母肯定会很着急，还要伸手帮助，但是宝宝却又固执地要自己来完成这件事情，时间一久，父母可能会失去耐心而唠叨两句，孩子也因为委屈而大哭，接着一场亲子闹剧再度上演……
10、面对害羞的宝宝父母应该怎么办？
11、(1)发泄自己的不满、负面情绪。
12、一般都是哄出来的,被哄惯了,趁宝宝性格还没定型之前赶快改、对宝宝的教育一定要持有原则,说是什么就是什么哭没用,跟宝宝讲道理,不能动不动就以哭闹解决。
13、돌이켜보면차가운전선이눈나깜짝지않은살인마의머리를이겼고그전늑대2영는또어떤늑대를이겼는가?몇년동안이런열영에가본적이없다고생각본적이있습니까?몇년동안월요일에영를보면서줄을서서입장는것을보지못습니까?
14、先解决源头妈妈必须学会面对孩子的情绪。现在很多人都很害怕孩子哭闹，总是想能不能象灭火一样给它灭了。孩子哭闹是一个表面可以观察到的现象，但是每个孩子的哭闹，或者他每一次哭闹，背后的原因可能是各种各样的。
15、·让孩子用绘画来发泄情绪。这个方法对于比较内向或者敏感的，不太善于表达自己情绪的孩子是最可行的方式，你可以在家里准备一面发泄墙，或者配上各种颜色的笔，几张大白纸，或者是废报纸之类的，让孩子可以根据自己的心情随时用不同颜色的画出不同的内容，来表达和宣泄的情绪。
16、有了这两次的感受，当妈妈第三次阻拦萌萌时，萌萌也就不会发脾气了。因为之前的引导，既能及时满足孩子的需求，又能让孩子有直观体验。
17、语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展最重要的时期，《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中指出：“孩子要学会倾听与表达”。因此，发展孩子语言交往能力的同时还应逐步培养孩子的倾听能力。倾听不但能使小朋友准确地听取自己所要的信息，还会给别人留下认真踏实、尊重别人的印象。只有认真倾听了，才能理直气壮地发言。
18、这下萌萌彻底不干了，她一边哭嚷着：“坏妈妈！”一边挥手朝妈妈打去，结果，不但打翻了饭碗，还把汤汁甩到了妈妈脸上，最关键的是：真把自己烫着了。
19、忽然间，天空一阵突变，一声巨雷响起，一道刺目的闪电划破长空，劈向产房，炫目的红光，照得人睁不开眼睛，待我等睁开眼一看，便听得一声婴啼，小少爷便出生了。
20、有时候真的不是我想生气，这当妈的心情担心孩子磕了碰了。孩子和你喊不听话真的很寒心，道理不是不懂，我真不知道怎么办才好。气得我肝疼。
三、形容宝宝又调皮又听话的说说句子
1、飞屋环游记：回复dy7
2、什么能吃，什么不能吃
3、火车站的地有多脏，我就不形容了。我试图去把她拉起来，她全身的力量，拼命往下拽。子觅是个很胖的小妞，那时三岁，差不多三十斤了，跟个秤砣一样，根本拽不起来。
4、作为成年人，我们尚可去觉察、去成长。然而，若一个小小孩，遇上了不觉察的父母，遭受太多不恰当的对待，那简直就是毁灭性的灾难了。对于走过童年的成年人，和孩子朝夕相处的父母，谁又敢说真正了解孩子的世界呢？
5、宝宝在沙发上跑来跑去，你说“不可以，下来”。
6、(插播一句，这条视频10分钟，我也理解，因为拍节目，会有很多剪辑，原来是什么样子的，我们也看不到。所以我所有的信息来自这10分钟。)
7、这个小孩不听话；那个小孩不用功；这个小孩调皮捣蛋；那个小孩撒谎骗人。
8、但情况丝毫没有什么改变，因为家里有个“无知”的妈妈在教育这个调皮的男孩，爸爸的努力简直就是“蚍蜉撼大树”！
9、如果孩子有不良情绪，可能是生理因素：
10、方法二：试着做一个“无助”的家长。
11、事件爆料/宣传推广/活动策划
12、才一个月不到的时间，亲妈居然就说要放弃自己的孩子了，让人心凉，再怎么调皮不听话，当妈的也不能这么狠心吧。
13、冰冻三尺，非一日之寒。人生头3年和妈妈的互动模式，让孩子形成了这种表达方式。
14、(2)“你还不睡？妈妈要睡了，妈妈要关灯了，你自己到客厅去玩好吗？”
15、自从家里多了个熊孩子后，二哈每天都是这个表情，最后生无可恋了。
16、自己决定什么时间做什么事情。
17、我一边抱着她，一边空出一只手来，轻轻抚摸了一下她的小脸蛋。突然，她的表情变了，我以为她是被我不小心弄疼了，要哭呢，可她却对我做了一个笑脸。
18、当孩子发脾气耍赖时，让他独自在一个屋子里呆一会，不要急于去说服他，没有多久，他就会安静下来，这时在和他讲道理，他就会接受。
19、很多父母给我写信，一般都只有几句很泛泛的抱怨：孩子脾气大，或者特别倔，一言不合就闹，或者是听不进去道理等等等等——但是，几乎没有人会跟我这样描述：父母怎么做的，孩子是怎么反应的，父母又是怎么调整行为的。没有人把目光放到自己的行为上，甚至整个互动上，只把目光放到孩子的行为上。你只看到孩子的行为而看不到自己的行为的时候，就很难有真正的改变。
20、伴着萌萌大声的哭泣，妈妈这下是真的生气了，她把萌萌提起来，照准屁股就是几巴掌，边打边说：“你这孩子，脾气也实在太大了，说了烫你还不听！你居然还打妈妈！你怎么这么不听话？”
四、形容宝宝调皮的形容词
1、愿世间美好，皆与你有关。
2、 小明十分懂事，在业余时间卖报纸来贴补家用。
3、万万没想到：孩子“自律”的根源在这里
4、当孩子情绪平复之后，和孩子说，阿姨这么做是不是也有道理啊，她本身并没有恶意，她怕你被大哥哥踩到，是为了保护你。你是不是也该问问自己，我是不是光顾着玩了，没有注意到跟哥哥靠得太近了有危险。
5、如果父母说他们说这是叛逆吗？
6、孩子越大，反而建立规则的弹性需要越小，因为这个时候他们已经可以做到自我控制和延迟满足了。
7、自己拿碗筷，自己洗水果。如果不放心，家长可以先洗一遍，再让孩子洗一遍。
8、本文仅代表嘉宾观点，不代表心理严选观点，解释权归文章作者所有。
9、其次，尝试帮忙，引导表达。
10、形容宝宝调皮捣蛋的搞笑又无奈句子？这个宝宝非常的调皮，但是我又不能打它，非常的无奈，唉，太调皮了。
11、总有父母很疑惑，不知道怎么给孩子设定规则，也不知道什么时候开始给孩子设定规则。
12、当孩子做错事时，不要一味的指责，要耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。
13、 这孩子学习好，又很懂事，村里的人都交口称誉。
14、可爱的脸蛋，挥舞的腿，还有那不时噘起的小嘴，宝宝百日显富贵，一眼便知前程亮，两眼望去状元郎，多看几眼不一般，似锦的前程尽显。祝宝宝活泼健康，开心成长！
15、爸妈的行为很重要,言传身教。还有要多和宝宝讲道理,不要以为宝宝不懂,不要让宝宝养成不好的习惯。
16、你可以温柔地抱着孩子，描述你所看到的和感受到的，比如那个阿姨帮你拖开，你很不开心对吗？如果孩子确认，你可以接着问他，对于这件事，你有些什么感受？如果孩子还不能够很好地表达自己情绪，也可以帮助他讲出来，并加以确认，比如阿姨突然拉你是不是把你吓到了？
17、时间过的好快呀，不知不觉中我的宝宝就长大了，会逗爸爸妈妈开心，会调皮捣蛋，还会恶作剧。责备宝宝太调皮。奶奶却说男孩子调皮更好，奶奶太宠孙子了。宝宝太调皮了，父母喂他吃饭时，他还一直摇头，一副不想吃的样子！有种孩子太调皮了，老师都不愿意教了的感觉，怎么教都不会。天天看孩子累并不是因为孩子太调皮，而是没法时时阻止他的破坏行为。熊孩子太调皮，爬进柜子里下不来，急得在那直喊妈妈。这个孩子太调皮了，我都怀疑是不是自己亲生的。两个熊孩子太调皮，大中午不睡觉，真不知道那些三四个孩子的家长怎么带孩子呢？想静静看会书都不行。倒霉孩子太调皮了，在家看叔叔拿小保温瓶喝水就有样学样，结果把嘴巴烫了。
18、自己选择穿什么衣服，自己叠衣服，把脏衣服放到该放的地方。
19、成为你的妈妈，是我最正确的决定。
20、心理学中有一个著名的霍桑效应：
五、形容宝宝很调皮说说
1、机器人总动员：回复dy3
2、宝宝不听话，父母要懂得哪些基本理论知识？——两岁半宝宝的教育
3、 王奶奶逢人就夸小兵是个懂事的孩子。
4、前两天在微博看到一条微博，写着“第一次见如此赖皮哭闹的孩子，育儿师用一招摆平，我真的服了。”
5、是的，到起床时间了，宝宝不想起床，想再睡一会儿，你说：“不可以，到时间了，要迟到了！”。
6、在应该把孩子当一个人来尊重的时候，该尊重他们的需要，尊重他们的情绪，跟他们平等的对话，这个时候往往又把孩子当孩子，认为他们什么都不懂，也不关心他们的感受，只有听话的孩子才是好孩子，所以才会有那些命令式的对话，而不是真正的沟通。
7、三分钟之后，过来和孩子解释为什么要他坐在这里，并且让孩子道歉。
8、什么时候玩？玩多长时间？用手还是用工具玩？每次给孩子规定一个固定的时间去玩水，例如夏天每天晚上都要洗澡，那就在这个时间段给宝宝充分的玩水自由，不催促，也别害怕弄得满屋都是；下雨下雪天，带着孩子去淋淋雨、踏踏雪，无非是准备一双胶鞋，准备一把小伞，让孩子去抓雪、滚雪球、打雪仗。
9、丰富的情绪体验和不相匹配的语言表达能力，导致孩子在表达情绪时更多的选择以行动进行情绪表达。于是，孩子在高兴时会大喊大叫，不高兴了就摔东西、发脾气。
10、你好,孩子比较调皮的话是正常的,孩子小时候都是比较调皮的,可以和孩子一起做游戏和孩子讲故事画画的,
11、其实和宝宝沟通说难也不难，无非是多一句建议(什么是可以做的)多一句解释(为什么不可以)，跟他做朋友(我们一起做)，不做指挥者(我不准你这么做)。可以试试这个方法，相信你会体会到不少的好处，也会发觉宝宝越来越听话了！
12、你家的孩子真的是调皮又可爱，让我感觉他俊俏的脸庞，真的是又阳光又帅气，真的是长的随他妈妈！
13、在我看来，孩子所有被称为“叛逆”的行为，只是我们没有听懂他们“不！”字背后的潜台词而已。
14、如果父母说吃苹果，他们却吃了香蕉，这是叛逆吗？
15、宝宝已经五个月了，听到妈妈的声音会睁大眼睛张望，并露出甜蜜的微笑。
16、睡时是小天使，醒时确实小恶魔。每天孽我千百遍，依然把你当初恋。你快乐也好淘气也罢，只要健康平安我便心静如水。为了你，我辜负了我自己，我爱你，我的铠甲和软肋。
17、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
18、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。
19、说实话，虽然孩子哭闹很正常，但我也是第一次见到孩子会哭闹得这么激烈、如此绝望的。
20、如果不去理解孩子，或者是不给孩子决定权，一味从情绪表达下手，那也是治标不治本。
六、形容宝宝又调皮又听话的说说
1、如果宝宝比较执拗，那就用迂回的方式，转移和分散他的注意力。这样他很快就会忘了自己刚才在坚持什么。“不”这个字，能不说，就不说。宝宝的成长需要探索和尝试。如果一些行为无伤大雅，那就随宝宝高兴吧。既保护了他的好奇心，也维护了你的威信。
2、比较有用的方法是，你用温柔的语气和正常的音量告诉宝宝，你这样说话妈妈听不明白！然后鼓励他平静下来慢慢说缓缓说，帮助他，让他把需求告诉你。可以引导他把问题说出来。“宝宝是不是需要妈妈帮忙拿什么呀？”“宝宝是不是觉得无聊啊？”“宝宝是不是饿了呀！”作为妈妈一定要教孩子学会用正确的方法沟通，这样比你的呵斥更有用！
3、所以，妈妈要提供适当的支持，比方说，在孩子能力范围内的事情，他愿意自己做，就让他自己做；有些事情，也可以让他自己决定。在鼓励做自己力所能及的事情之余，对于孩子暂时做不到，但是在别人帮助下能做到的事情上，妈妈也可以给一点帮助。让孩子会突破自己的能力一点点，让他体验接受挑战的成就感，从而建立能力感，这都是自信的基础。
4、当上述情节一再上演时，照顾者自然就会觉得2岁的宝宝真是太难对付了，不闹时乖的像可爱的小天使；但是一旦发起脾气来简直像个“小恶魔”，实在让人不敢领教。
5、生命最初的那些年，我们与父母的每一次互动都融入了我们的血液里，沉入了我们的潜意识，建构成我们的核心人格，并将伴随我们一生。
6、不能，淘气毯根本就是治标不治本。淘气毯这种办法根本没有关注孩子的情绪，也不管情绪后面的原因，更不引导妈妈去和孩子沟通，抚慰，而是只关注孩子表面的哭闹行为，试图通过隔离的方式压制哭闹的行为。孩子哭累了，他可能屈服了。
7、会哭的孩子才会有糖吃。听话的孩子也只博得听话的名头。