一、彩虹一年级下册课文
1、口语交际：听故事，讲故事
2、唐代张志和写的《玄真子》(公元772年前成书)一书中就记载说：“背日喷乎水成虹霓之状”。意思是说，背着太阳向空中喷水，就可以看到虹霓现象。
3、这些说法，尽管是十分表面的，但基本上是正确的。先秦时代，还有人企图以当时的阴阳哲学理论去解释虹的生成。
4、②“我”真的能走到桥上去吗？
5、过来过去、想来想去、左来右去
6、学生必背的历朝历代名篇名句400句，建议打印早读背诵！
7、古人“人造虹”实验
8、对于虹的认识，科学和迷信一直进行着尖锐的斗争。迷信给虹涂上种种神秘的色彩，说它是美人，是淫气，是天弓，甚至是能饮水止雨的动物，它的出现象征着灾难……等等。这些都是人们认识水平低下，无法解释自然现象的一种结果。
9、挑tiāo(挑水)tiǎo(挑事)
10、▍综合整理：小学语数外
11、欢迎关注(中小学课文朗读)
12、②它有种颜色，分别是。
13、爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
14、哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
15、(丫丫原创)《做不焦虑的家长》——丫丫老师教育随笔之一
16、1诗两首2我用残损的手掌3#祖国啊,我亲爱的祖国4#外国诗两首5孔乙己6#蒲柳人家(节选)7变色龙8#热爱生命9谈生命10那树11#地下森林断想12#人生13威尼斯商人14变脸15#枣儿16#音乐之声17公输18《孟子》两章19鱼我所欲也20#《庄子》故事两则21曹刿论战22邹忌讽齐王纳谏23#愚公移山24《诗经》两首注：打“#“为略读课文,其余为精读。可以参照语文书目录课文数字后的有星号的为略读课文!(≧▽≦)/~自赞一个!。
17、联想到我拿着镜子到桥上，镜子就像月亮一样亮。
18、点击图标播放或暂停课文朗读
19、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。
20、妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
二、彩虹一年级下册课文图片
1、第一单元知识点考点清单知识填空
2、英语课本▍教学视频▍教案课件
3、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷
4、到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)
5、彩虹中的爸爸妈妈，可能会对我说很多祝福的话，希望我能够心想事成，天天开心。要坚强，我们会经常看你的，希望你能健康成长。
6、这个实验确实是很有意义的。这是人们有意识进行的一次白光色散实验，它直接模拟了虹霓现象，不但可以验证关于虹的成因的解释，而且给了历史上关于虹的种种迷信邪说以毁灭性打击。
7、走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍
8、小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
9、①彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。
10、不能。因为这是彩虹，不是真的桥，没办法走上去。说彩虹是桥是“我”的想象。
11、千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)
12、①A②红、橙、黄、绿、青、蓝、紫③略
13、裙：qún(裙子、花裙、连衣裙)
14、做贼心虚(zuòzéixīnxū)生词本基本释义详细释义虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。贬义出处宋·释普济《五灯会元》：“问：‘有句无句；如藤倚树时如何？’师云：‘作贼心虚。’”例句由于～，他老觉得有人在盯着他。
15、懒狮子听完妈妈说的话后，惭愧地低下了头，心想：“妈妈说的对，我不能永远依靠爸爸、妈妈，等他们变老了，不在了，我该怎么办呢？我自己也该学会生活的本领。“于是，懒狮子每天早上起床就跟哥哥一起练习滚、扑、撕、咬，不怕吃苦、刻苦练习，不久以后，他终于学会了自己捕猎，小树也对他竖起了大拇指，夸他是个懂事的好孩子。几年之后，两只小狮子长大了，他们成为了森林里真正的大王。
16、彩虹是一条美丽的项链，
17、这句由把彩虹像桥，联想到“我”把秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去，裙子就像云朵。
18、编织的彩虹,，美丽的彩虹,，天边的彩虹,，
19、木：独体木，站中央，横平竖直撇捺舒。柴：木做底，手伸开，托住上面稍扁宽。柳：木在左，捺变点，横短竖直讲谦让。
20、“我”真的能走到桥上去吗？
三、彩虹一年级下册课文生字
1、第1自然段写雨停后，彩虹出现了。
2、您好，您的问题“用感谢、像、就各写一句话”答案如下：感谢：母爱如清清泉水，如柔和微风，感谢母亲，是她把我养大，育子(女)之恩终身难忘！让：让我们从现在开始，好好学习，将来成为国家的栋梁之才吧！像：彩虹像一条五彩的锦缎般高高悬挂在天穹。就：学习就像滴水穿石，要持之以恒的努力，才会取得好成绩。若此回答对您有帮助，希望您能采纳。
3、预习卡|课堂笔记|学生用书
4、若隐若现五彩缤纷白虹贯日
5、春天里这些关于“春”的成语，你知道多少呢？
6、从“我”要给爸爸浇田可以看出“我”是一个怎样的孩子？
7、这里“雨停了”点明了彩虹出现的时间。“美丽”表明“我”很喜欢彩虹。“桥”是把彩虹比喻成桥。
8、本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。
9、☞人教版数学☞北师数学上册
10、斑斓的彩虹， 亮丽的彩虹， 五彩斑斓的彩虹,，
11、千：第一笔是平撇，不要写成“一”。
12、唐以后，不断有人做这个实验。比如宋代蔡卞，他在《毛诗名物解》里记载说：“以水日，自侧视之，则晕为虹霓”。这里的“自侧视之”，确实指出了观察要领，是很正确的。
13、第二单元知识点复习课件
14、说来说去、你来我去、春来秋去
15、但在北宋以前对这种现象不大了解，所以有一些不切实际的说法，例如北宋的杨亿，方面记录了峨帽山的“菩萨石”，“日射之，有五色”的现象是正确的；另一方面却又认为那是因为峨眉山有“佛光”的关系，这又是不对的。南宋的程大昌批判了这个错误。他根据“此之五色，无日不能自见”的事实，指出这决“非因峨嵋有佛所致也”。依他的看法，菩萨石的作用与小水珠的作用是一码事，同是“日之光品著色”的结果。这才是正确的解释。
16、练习含答案测试卷含答案
17、第二单元知识点考点清单、知识梳理填空
18、浇：jiāo(浇花、浇水、浇地)
19、美丽——漂亮 如果——假如 高兴——快乐
20、木兰诗短文两篇陋室铭刘禹锡爱莲说周敦颐19：8？满意就采纳我！有什么不满意的，谢谢.古代诗歌五首登幽州台歌陈子昂望岳杜甫登飞来峰王安石游山西村陆游己亥杂诗(其五)龚自珍24要求背诵的课文.河中石兽纪昀我的回答您满意吗.外国诗二首假如生活欺骗了你普希金未选择的路弗罗斯特两首选一首背诵可以继续问我哦
四、彩虹一年级下册课文笔记
1、这里由把彩虹比喻成桥，想到“我”到桥上洒水。“那不就是我在下雨吗”的意思是“那就是我在下雨”。
2、“彩云”指的是“我”的花裙子。这里运用了比喻的修辞手法，把裙子比喻成彩云，既写出了花裙子在空中飘的感觉，又突出了花裙子的美丽，使语言更加生动形象，给人以鲜明的印象。
3、三年级下册四年级下册五年级下册
4、测试卷及答案一测试卷及答案二
5、敬请收藏分享转发！！！
6、xìng(高兴)(扫兴)(兴头)(高高兴兴)
7、雨停了,天上有一座美丽的桥。
8、心灵的彩虹， 绚丽多彩的彩虹,，架起彩虹,，
9、小雨点蹦蹦跳跳的映入眼帘，看灰蒙蒙的天是他舞蹈的天地，旋转，倾斜，落下，在水洼里泛起一阵涟淇······伞被放在了一旁，在这片广阔的天地我们为什么不和小雨点一起共舞呢？
10、明代中期以后，我国对于色散的研究
11、把我设成星标才能立马找到我哦
12、高gāo(高山)(高大)(高中)(高手)
13、⑤荡来荡去：晃来晃去，不稳定。
14、提tí(提水)dī(提防)
15、造成彩虹的光学原理彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。造成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用，不同波长的光的折射率有所不同，蓝光的折射角度比红光大。由於光在水滴内被反射，所以观察者看见的光谱是倒过来，红光在最上方，其他颜色在下。
16、课本练习答案▍全套试卷
17、内容考点|生字笔顺|感悟天天练
18、赠人玫瑰，手有余香。
19、照：zhào(照常、日照、照相)
20、莫言：好的家庭教育浓缩为6句话！(父母请牢记)
五、彩虹一年级下册课文讲解
1、课本练习答案▍口算题卡
2、小状元解读▍培优练习册▍考点清单
3、美丽——丑陋高兴—难过
4、预习卡▍课本练习答案▍口算题卡
5、读这些关于春天的优美词汇，让我们一起共享春暖花开~
6、到dào(来到)(看到)(到来)(到处)
7、美丽——丑陋 高兴—难过
8、除了虹霓以外，还有许多色散现象，在唐宋前后不断被发现并记载下来。这不但丰富了人们对色散的认识，而且有助于对虹成因的解释。
9、绚烂的彩虹,，绚丽的彩虹,，雨后的彩虹
10、☟教学视频+知识点+图文解读+练习测试
11、还对我说，看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，都能够实现！
12、♬点击上方绿标收听音频
13、口语交际:听故事，讲故事
14、爸爸还对我说，每天都要好好学习，每天提高一点你就会有好的转变。
15、期中试卷▍生字课件▍拼音视频
16、立即进入丫丫语文全部资源内容
17、首先，人们深入观察了单独一个水滴的色散现象。南宋时代程大昌在《演紫露》一书中记载着一个很有趣的现象。他说：
18、虹：hóng(彩虹、虹桥、长虹)
19、其实只要有空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，亦可以人工制造彩虹。
20、天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
六、彩虹一年级下册课文
1、你去买一本中学教材全解!或者跟你们上届的借一下!实在不行的话我扫描一份传给你!你打算怎么弄啊?
2、镜：jìng(镜子、镜面、眼镜)
3、成chéng(成人)(成长)(成果)(成天)(成立)
4、走来走去跳来跳去爬来爬去
5、提tí(提水)dī(提放)
6、③哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
7、☞课本课件☞语文全册☞PEP英语
8、③请你画一画这座七色的桥。
9、成(成为)(成长)(成果)(成天)
10、壮观的彩虹，弯弯的彩虹等等。
11、“凡雨初霁，或露之未睎，其余点缀于草木枝叶之末，欲坠不坠，则皆聚为圆点，光莹可喜，日光入之，五色具足，闪烁不定，是乃日之光品著色于水，而非雨露有此五色也。”
12、彩虹其实并非出现在半空中的特定位置。它是观察者看见的一种光学现象，彩虹看起来的所在位置，会随著观察者而改变。当观察者看到彩虹时，它的位置必定是在太阳的相反方向。彩虹的拱以内的中央，其实是被水滴反射，放大了的太阳影像。所以彩虹以内的天空比彩虹以外的要亮。彩虹拱形的正中心位置，刚好是观察者头部影子的方向，虹的本身则在观察者头部的影子与眼睛一线以上40°至42°的位置。因此当太阳在空中高於42度时，彩虹的位置将在地平线以下而不可见。这亦是为甚麼彩虹很少在中午出现的原因。
13、快乐读书吧《阳光》同步练习
14、②爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
15、应当指出，搞清楚单个水滴的色散现象，为解释水滴群映日成虹现象提供了更扎实的基础，其意义显然是很大的。
16、爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
17、后来牛顿以玻璃菱镜展示把太阳光散射成彩色之后，关於彩虹的形成的光学原理才全部被发现。
18、获取更多小学语数外资料
19、古人对其他色散现象的观察
20、人教教学练测▍教学视频
1、照zhào(照常)(照相)裙qún(裙子)(连衣裙)
2、爸爸,你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗？
3、晚虹是一种罕见的现象，在月光强烈的晚上可能出现。由於人类视觉在晚间低光线的情况下难以分办颜色，故此晚虹看起来好像是全白色。
4、转来转去、直来直去、眉来眼去
5、好词 彩虹、长虹、虹霞、白虹、彩桥、悬挂、横跨、圆弧 彩虹当空、雨后彩虹、七色彩虹、弧状虹霓、白虹贯日、彩桥横空、色泽鲜艳、五彩缤纷、若隐若现、光芒万丈
6、部编版一年级上册语文图文解读汇总
7、和大人一起读《阳光》同步练习
8、妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
9、彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的水珠，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹的七彩颜色究竟是哪七种有不同的说法，中国最普遍的说法是(从外至内)：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。西方的说法是：红、橙、黄、绿、蓝、靛 (Indigo)、紫，源於科学家牛顿分解七原色后取的名字。
10、zhuó(穿着)zháo(着火)
11、爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了吗？我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你高兴吗？
12、爸爸，你钓鱼用的鱼竿呢？如果我拿着它，走到桥上去，用它钓星星，钓月亮，你看见了，高兴吗？
13、千qiān(秋千)(千米)(千万)