1、教育青少年学生尊师重傅，懂得“国之将兴，必尊师而重傅”的道理，让学生自觉做到尊敬老师，尊重老师的劳动，接受老师的教导，服从教职员工的管理。对老师有意见和要求，能善意诚恳地提出来，不许顶撞老师。让学生明白，师，是特殊的“长”；师生关系，是特殊的长幼的关系。从这个角度尊师也是敬长的表现。(尊师重教主题班会)。
2、通过本次活动，让学生发挥自己的主体作用，献上自己写的一句话并念给老师听，使每一位老师感受到节日的温馨。
3、学校宣传栏出一期教师节专栏，展示在过去一年中取得佳绩，收获荣誉的老师事迹。
4、“国将兴，心贵师而重傅”。尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志，十八大以来，习近平总书记多次强调，强国必先重教、重教必须尊师。实现人才兴国的道路上离不开教育，而作为科学知识的传承者和学生灵魂的塑造者——教师，在教育的过程中起着主导性作用。人们习惯性的把教师比喻成蜡烛——燃烧自己，照亮别人，为了教育事业，不惜付出青春乃至生命，无怨无悔。所以应大力倡导尊师观念，积极支持教师工作，热切关心教师健康。
5、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的.爱对你说……”。(尊师重教主题班会)。
6、“6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
7、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”教师节感恩老师主题班会活动方案11老师是带领我们前进的掌舵人，他们的辛勤，为我们的未来奠定基础，教师节来临之际，做一份完美的关于教师节活动方案的策划，送到你老师手中吧！
8、结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)
9、同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗?
10、主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。
11、教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。
12、学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
13、学校广播站在教师节期间，播放歌颂教师的歌曲。
14、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。
15、教师节虽已过去，但尊师活动我们班将持续下去，让老师们桃李满天下。师生情意融融，我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。感恩教师节活动总结10我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。
16、节日当天，各班的前黑板上，都写上了“祝老师节日快乐！”的话语，老师们只要一进教室，就能看到学生们美好的祝愿。
17、(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
18、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感恩于心·回报于行”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福。师生之情溢于言表，更显亲切。
19、合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
20、未尽事宜，另行安排教师节感恩老师主题班会活动方案4为了迎接教师节，XX中学政教处、团委决定组织开展以“老师，谢谢您！”为主题的教师节感恩活动。
21、为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
22、小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。幼儿园教师节主题班会教案5教学目标：
23、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
24、9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
25、主持人甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后会忘记您呢？中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有“程门立雪”；现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒；
26、主持人乙：首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢！他们的工作年复一年、日复一日，事情也很平凡。并献上我们亲手编制的祝福卡片。
27、(播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰……)
28、是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
29、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
30、(电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》)
31、通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
32、主持人乙：让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺！
33、(1)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。
34、三个年级的参赛班级在比赛中精心准备，创意无限，为我们呈现了一场精彩纷呈的“尊师重教”主题班会课。高三(12)班的同学们抓住科任老师的特点，以丰富的表情、形象的语言，妙语连珠、神采飞扬，生动地再现老师们的言行举止，惟妙惟肖的演绎让人印象深刻。同时，他们还以视频的形式，记录了老师的课堂，抒发对老师的感恩深情，并表达高考必胜的决心。高三(2)班则生动地再现了日常课堂，以幽默有趣的形式向老师致敬。此外，别出心裁的颁奖环节感人肺腑。同学们为每一位科任老师颁奖，“金喇叭奖”“背多分奖”……并用真挚的文字为科任老师们撰写了饱含深情的颁奖词，现场老师眼中不时流露出满满的幸福和感动。高二(15)班则以诗歌朗诵的形式，抑扬顿挫、声情并茂，饱含对老师的感恩与敬仰。此外，其他参赛班级也各展所长，以丰富多彩的形式，向老师倾诉自己的深情。有的班级组织了主题鲜明的辩论赛，同学们唇枪舌剑，你来我往，以深入的思考和独到的见解打动了在场师生；有的班级采用合唱的形式，以优美动人的歌声倾诉对老师的真情；有的班级则以生动有趣的情景剧，展现浓浓师生情。随后，各参赛班级的班主任进行总结。他们感谢同学们的积极参与，感念同学们的真情祝福，表示会以此为动力，自省自励、奋发进取，不忘初心、立德树人。
35、主持李航航：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松；
36、9月11日向学校递交教师节活动小结。策划教师节活动方案10金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
37、召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂充满了温馨，校园到处洋溢着喜庆，老师们感受了节日快乐，享受了幸福。
38、给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？
39、教室布置：黑板上书写“老师，祝您节日快乐”字样的美术字，并设“恩师寄语”专栏。
40、(学生们在写话时，播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》)
41、陈：我们的成长离不开老师的辛勤教育，看!课堂中，有老师为我们耐心细致的讲解;课后，有老师对我们帮助教育;活动课时，也有老师与我们一起玩耍时的身影„„(电脑上出示一些老师上课，批改作业，教育学生的图片。)
42、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。
43、主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。
44、此次高一组织的主题班会，为进一步营造校园尊师重教良好氛围打下坚实基础，同学们也纷纷表示会听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁！
45、陈：全体起立———再次向老师敬礼，并说：老师您辛苦了，谢谢您!祝老师节日快乐!
46、主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。
47、卡片表心意：在四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
48、主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
49、尊师重教是我们中华的传统美德，作为一名小学生，我们要懂得尊敬师长，学会感恩，在二十八届教师节到来之际，让我们一起对所有老师说一句“敬爱的老师，我们感谢你！”感恩教师节班会活动方案4教育主题：
50、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
51、教师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿参与活动的兴趣。