1、 让学生互相评价，互相启发，达到对课文深层次的理解。
2、课时目标：培养学生收集材料，课组织语言的能力。
3、 启示受用终生时装展示与众不同，获得成功
4、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。
5、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;
6、 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园
7、 No.57在我们的身边我们最应该首先要感谢的就是我们最最敬爱的父母了。每个人都要大喊一声“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，你们就是世界上最伟大的父母”。(父爱的句子排比句)。
8、 为人处事都要让人觉得你很有家教，如果你做到了，那就是对你父母最大的回报
9、 No.87母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
10、 父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则妇不顺。
11、分组讨论上述问题，每组发给大白纸和彩笔，要求同学将讨论结果写到纸上。
12、父亲是汪洋大海，深沉而久远;父亲是心中的太阳父，照亮道路，温暖我心。那次与父亲经历的一件事，使我的心有了深深得触动。
13、 通读课文，读准字音，不理解的词语可以查字典。
14、教师从优点和不足等方面小结本次习作的情况。
15、 花生居然收获了，一家人准备过一个收获节。
16、 抓住含义深刻的句子，体会事物之间的复杂联系。理解课文最后一段话的含义。
17、 通过上面内容的学习，我们更深一步的感受到了汉字的有趣和神奇，请同学们回去准备些字谜和有谐音的歇后语，笑话，我们下节课开展一次字谜大擂台和谐音大比拼活动。
18、从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。
19、 No.18母爱是一种最无私的爱，最无私的感情，它像春天的甘露，洒落在我们的心田，虽然悄然无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
20、感恩辛勤劳动忙碌操劳精疲力竭费尽心血一生的父母，孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。
21、功成道上兮列旌旗，父老远来兮相追随。——钱镠《巡衣锦军制还乡歌》
22、 指名三名学生有感情地分段朗读课文。普普通通的花生引出了一家人的许多话题，使我们对花生也生出了几分敬佩之心，带着这份敬佩之情，我们来学习课文。
23、 No.32父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
24、 (3)参观时，可以向班上有书法特长的同学请教练字的方法.
25、 (2)你对作者的话理解了吗？什么叫有用的人？什么叫只讲外表体面而对人没有好处的人？结合实际，举例说明。
26、简介作者.学生先介绍各自搜集的作者资料，然后教师可作适当的补充.(梁晓声，当代作家.1979年开始发表作品，梁晓声的创作以小说为主，现已创作长篇小说六部.其作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字.著有短篇小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等.其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》，及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖.)
27、 学了课文你懂得了什么道理？(投影出示下列句子)
28、继续练习用较快的速度阅读课文，理解课文的主要内容。
29、爸爸妈妈，谢谢你们对我的养育，你们辛辛苦苦的赚钱，为的是让我可以读书。爸爸妈妈，谢谢你们，我永远爱你们，祝你们身体健康，天天开心，一帆风顺。
30、展示台 这是本学期结束前的一次展示，可以把本学期的学习成果都那出来展示。教师要组织过程中应充分挖掘学生一个学期以来的收获。鼓励学生大胆展现自己，总结收获，在相互的交流中促进学生积累，培养学生的表达和自我表现能力。 过程： 日记展示可以让学生自己读，也可以摆出来参观，或是打印成册发行在全班，全年级，家长。 中华鲟等资料可以以资料卡片的形式展示。自然博物馆见闻可以在小组内介绍，再在班里介绍。(条件不允许的学校可以组织学生集相关的自然科学方面的资料，组织学生进行展示。教学反思：
31、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》
32、父爱是一杯窖藏的酒甘冽绵长，父爱是一曲经典的歌百听不厌，父爱是一汪静幽的潭清澈透明，父爱是一弯皎洁的月宁静淡然。
33、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!
34、父爱如山。母爱如水。太阳般的执着月亮般的清澈。各自有各自的语言和疼爱方式。给孩子创造一个家营造一个幸福缔造一个未来。大树般的伟岸花枝般的温柔。沉默地话语藏着深沉的爱。芳香的惦记藏着无私的情。微风般的和煦白云般的轻绕。拍却孩身上的尘土漂洗孩身上的的污点。缓缓柔情恋恋亲情。捂暖一颗受冷的心。拯救一个远离轨道的灵魂。
35、师生评议：不仅要评同学说得怎么好，还要说说自己听后受到的启发。
36、“口语交际·习作”以“勿忘国耻、振兴中华”为专题，是本组教材专题的延伸。结合本组课文以及学生搜集的相关资料让学生畅谈中华民族受尽屈辱以及中华儿女奋力抗争的历史，写出自己的感受。
37、 导语：我们日常生活中都离不开语言和汉字，你们对汉字有哪些了解呢?请大家读读书上的介绍。
38、 接受任务 跳
39、 No.40母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
40、 ③第三自然段采用对比方法写出灰尘能使太阳光变柔和这一作用
41、父爱是一座山，父爱是一束温暖的阳光，父爱是一阵微风，父爱是一眼清泉，父爱是遮风避雨的港湾，父爱是一声问候，父爱是一杯温水
42、父爱含蓄而深沉，舐犊深情的爱不会轻易表露，只是默默地在心中奢望着孩子的未来。父亲也不会轻易夸耀孩子的成绩，而在一颦一笑间把那份满足泄露无遗。父爱就像佛的禅，无法言说，没人能说清，只能用心去领悟，用爱去感知，用责任去深深体会。父爱更像茶一样甘甜、醇香，但只有慢慢品方能体味。父爱中蕴藏着一种光泽，像山河的气息一样，用沉默触动我们心跳的脉搏。父亲的爱无需言明，却汩汩流入你的心窝，沁入你的骨骼。用心体会那沉静的父爱，捕捉爱的光泽，你会为之流泪，为之高歌。
43、 (“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料地高兴的心清。因为大家没有种花生的经验，又是在荒地上种的，对能否收获没有把握。没过几个月收获了，真是喜出望外。用“居然”一词强调了大家那种惊喜的心情。)
44、父爱是风，把你的烦恼通通吹走；父爱是被子，他使你感到温暖；父爱是臭豆腐，看起来不好，可香在你心里；父爱是英雄，因为他非常伟大。
45、代表交流.每个话题选择一个小组代表交流，要求把内容尽量说具体.
46、 No.54父母在赋予我们生命的同时，也给我们带来了一生的爱。无论日月如何轮回，无论事态如何变迁，唯有父母的爱最真最纯！所以，我们要用一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给予我们的爱！
47、 (1)这段共有几句话？其中哪几句是总的介绍，哪几句是讲具体景点的？
48、 No.5生命之初，当我们还是一个小胚胎的时候，母亲给我们力量。用她身体中最精华的东西培育着无知的孩子。母亲将她绵长的爱化在了喜悦与期盼之中。
49、 No.97恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。
50、“不可估量”是什么意思？为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”？
51、 1狼狈bèi擦拭shì请勿打扰wù尘埃āi削弱xuē朝晖huī循环xún厌恶wù裂开liè讨厌tǎo