1、◆工商总局教育部关于营利性民办学校名称登记管理有关工作的通知(幸福格言幼儿教师)。
2、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
3、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
4、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
5、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
9、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
11、 真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度！
12、 每个孩子都是美丽的童话，我愿在童话的世界里撒下爱的种子，静静期待它发芽，陪伴它一起幸福成长。
13、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
16、守不住的教训，是父亲的过错；粗心的老师是懒惰的老师。
17、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、一年前，在我的班上有一个名叫浩浩的小朋友，来自于单亲离异家庭的他经常低着头、卷着衣服，孤独的眼神中总是透露着对妈妈的想念和对爱的渴望。从看到他的第一眼，我就感受到了他的与众不同。于是我每天总是多亲一亲、抱一抱他，陪他一起聊天、做游戏，还悄悄记住了他的生日。盼啊盼啊，终于等到了吹生日蜡烛的这一天，我亲自买了大蛋糕，带领全班小朋友为他过生日，孩子们动听的歌声、稚嫩的礼物、真心的祝福，让浩浩感到无比开心和幸福！浩浩当时紧紧搂住我，趴在我耳边说：“李老师，你就像我的妈妈一样，我爱你！”那一刻，时间定格！我为孩子的快乐而幸福着。
20、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
21、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
22、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
23、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
24、 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
25、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
26、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
28、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
29、 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
30、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
31、 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
32、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
33、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
34、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
35、 发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、周晶(主班教师)；大学本科学历；工作年限：4年；人生格言：多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。
38、 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
39、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
41、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
42、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
44、 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
45、 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
46、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
47、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
48、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。 柴静
49、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。
50、 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
51、作为教师，首先应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。同时要关注孩子的生活和游戏中的相处状态及交往行为，为孩子们创设温暖、有爱、平等的集体生活氛围，建立良好的师生关系和同伴关系，让大家在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感。
52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
53、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
54、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
55、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
56、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长
57、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
58、 大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸。
59、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
60、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
61、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
62、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
63、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
64、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
65、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基
66、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
67、你的微笑，让我欣慰;你的进步，让我骄傲;你的成长让我期待
68、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子
69、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
70、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
71、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
72、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
73、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！
74、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
75、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
76、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
77、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
78、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
79、 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
80、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
81、作为一名刚刚进入幼儿园的新手老师：涨不了的工资，干不完的活，操不完的心，吓不破的胆，是我内心最真实的感受。但，对于坚守在这个岗位的千千万万幼教人来说，留住我们的，是闪现着幸福和美好的每一天。这些美好的时刻，给幼教人温暖，给幼教人信心和力量！
82、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
83、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
84、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
85、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
86、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
87、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
88、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
89、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦