1、 这时还有一个小插曲，是大哥说的：那时候他在广州上中学，后来母亲张佩华带着他回到香港，到中银八楼和家人会合。母亲在里屋和父亲说话，让我二哥去买十个面包。二哥买回来，才吃了一个，大哥已经干掉其余9个，母亲从里屋走出来看见了说：吃得这么快，好像几辈子没饭吃。大哥回忆说：当时就是没饭吃呀，在广州饿得哪怕有一分钱也去买东西吃，几分钱一碗王老吉凉茶也好充饥，弄得后来几天不喝王老吉就不舒服。
2、“引人注目的画面更有影响力，对此我一直深信不疑。真正好的画面并不只是漂亮，而能让你深思。你会从画面的深层信息中得出结论。”
3、有人要问了，你现在为什么又愿意当这教育界的“班头”了呢？答曰：教育是国家大业，教育事业要靠广大的校长、教师去办。教育的好坏，与校长的优劣、与教师的优劣关系极大。而教育事业、校长、教师的优劣与“班头”的优劣又有直接关系。而现在，全国上下“应试教育”之风渐息了没有呢？由此而来的学生的课业负担过重的状况改变了没有呢？不少教师以办各种补课班、培训班的名义捞钱的邪风压下去没有呢？全民阅读之风大兴起来了没有呢？……没有！没有！远远没有！有不少的教师已经将教师这一崇高职业的声誉败坏得很不像样子了。对于教师不择手段捞钱的恶劣行为，群众早已经深恶痛绝。我早已痛心疾首。我实在看不下去了，实在忍无可忍了！
4、 《中国人史纲》一书认为中国悠久而光辉的发展，像一条壮观伟大、起起伏伏的河流。从奴隶社会到封建社会，东方的政治制度、文化艺术、学术思想、经济体制无一不高于西方社会，一直勇立世界潮头。然而，明王朝在郑和下西洋后，中国开始闭关自守，与此同时，欧洲逐渐从中世纪的黑暗中苏醒，开始文艺复兴、启蒙运动，一路高歌猛进，而中国还沉浸在天朝上国的陈年旧梦里，以至于在清末上演了一出出丧权辱国的事件，几千年历史长河似乎就此干涸，这本书也就此收尾。
5、司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
6、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得格外耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
7、 四是着力推进复工复产达产。社区防疫始终坚持疫情防控和经济社会发展统筹并重的方针，每日对辖区内企业和门店进行巡查走访，检查防疫物资是否充足、防疫措施是否到位，要求填写复工复产承诺书，督促完善复工复产有关手续，询问当前复工复产面临的困难阻碍，及时宣讲各级政府在疫情期间扶持企业的政策措施，不断鼓舞商户们战胜疫情的信心和决心。针对门店企业缺少防疫物资影响复工的问题，我们及时获取并推介有关防疫物资购买的渠道信息，为部分商户解了燃眉之急。社区了解到小区居民理发需求较大，多次主动上门协助一家理发店完善复工手续，为其尽快开业创造条件。这家理发店为了感谢社区工作人员的辛勤付出，特地上门赠送了厚厚一叠的“防疫志愿者免费理发券”，体现了疫情期间“干群鱼水一家人”的深情厚谊。
8、哈德菲尔德依靠两种强有力的叙事技巧让观众产生了一种与他同乘宇宙飞船的感觉：图片和类比。(关于读书的故事50字简化)。
9、郎咸平小学5年级时，父亲拿了一份数学模拟考试的试卷给他做，满分100分的试卷，他辛苦做完后，只得了5分。被列为后进生的痛苦一直延续到中学。初三分班的时候，郎咸平被分到“放牛班”。“放牛班”就是不升学班，专门给后进生开的班，这个班的学生基本上都是当时社会最底层家庭的孩子。因为班里同学都没接受过太多的家庭教育，流氓和“太保”之类的同学也多。中学时代的郎咸平，在学校几乎是天天打架。
10、 时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
11、中学毛笔作品。书体：提倡竖写楷书、行书、隶书书体，篆书、草书书体须另附释文。尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求：不少于14字(不包括署名)。
12、每一位候选人都要参加一次模拟新闻发布会。加拿大太空署的资金并不充足，所以宇航员必须得是出众的讲述者，能够作为项目的首席代表向公众普及相关的知识。
13、 作者在书中序言中说道：“我们的国家只有一个，那就是中国，我们以当一个中国人为荣”“中国——我们的母亲，是我们唯一的立足点”。在开篇第一章，他就带着读者搭乘宇宙飞船，从太平洋向西飞驰，感受祖国广阔疆域，一路眺望渤海、黑龙江、黄河、长城、太行山、长江、兰州、青海湖、青藏高原，有连绵山脉、奔腾河流，有浩瀚沙漠、丰美乡土，在洋洋洒洒的文字中，我实实在在地读出了作为一名中国人对祖国广袤土地的热爱，这是一份爱国自信，也是一番深情表白，更是扎根于这片黄土地上中国灵魂的切实彰显。
14、书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。
15、——大写的中国人，我想，首先要有敢于谏言的中国灵魂
16、车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
17、这群士大夫的共同特点是：富有才华，做事认真，体恤民情，为人正直。显示出心理性格、精神气质和理想追求的同一性。《泽州府志》等地方志评价他们：在庙堂之上则忧其民，处江湖之外则忧其君，都是以天下为己任具有郡县风范、家国情怀的真君子。今天我们仍然可以骄傲地说：“一隅之地，乃载多贤。泽之明贤与太行同其峙。”
18、阅读是一种综合能力，是需要有老师引导的，像一个摆渡人，以书为媒介，送你去知识的彼岸。阅读习惯的培养和建立，阅读品位的提升不是一蹴而就的，阅读能力提升了也不会一劳永逸，而是用进退废。
19、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。
20、“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”!
21、叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。
22、中学毛笔作品。书体：提倡竖写楷书、行书、隶书书体，篆书、草书书体须另附释文。尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求：不少于14字(不包括署名)。
23、王熙凤的一步三计，所有的理财智慧似乎来自于听戏
24、例如，原先的很多张演示文稿都包含200个或更多的字(这些已经不能算是演示文稿了，而是伪装成演示文稿的文档)。而新一版的演示文稿多数由一张图片和短句子组成。
25、1956年郎咸平出生于中国台湾桃园县，他是家里的第三个孩子，有算命先生对郎咸平的父亲国民d空军少将说：这个孩子活不过12岁。不祥预言的阴影，时时笼罩在这个体弱多病的孩子的头上──扁桃体发炎、一周三次的抗生素注射、吃各种药片……这是郎咸平回忆童年时记忆最为深刻的一幕。
26、来源丨本文综合整理选自《会讲故事才是好演讲》一书。
27、幸好有家人的精心照顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下，到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看，伤残的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……
28、哈德菲尔德在这段有名的TED演讲的第一部分，提出了人们普遍害怕蜘蛛这一问题，还给出了如何克服恐惧的建议。由于我们大多数人对于蜘蛛都有天生的厌恶感，所以展示一张像褐隐蛛和黑寡妇这种危险蜘蛛的图片就足够了。
29、朱买臣靠砍柴卖柴维持生活，经常背负柴薪，讴歌道中，至五十岁才拜为会稽太守。后遂用“买臣采樵”指未遇时劳力贫居的生活；用“五十功名、五十晚贵”等谓大器晚成。
30、 这本书最大的特别就是以世纪为单位，围绕“人”来写历史，以中国历史演变过程中大大小小的统治者、文人武将以及各类群体为主对象，生动地向读者揭示这些历史人物的精神世界、行为事迹，特别在关键历史时刻，他们是如何凭借个人意志与智慧，摧枯拉朽、力挽狂澜；又是如何被愚昧与成见左右，导致堤溃蚁穴、大厦将倾，如公孙鞅变法奠定了秦国超级强国基础，如慈禧太后埋葬了清王朝三百年历史等等。
31、 啄木鸟的舌头可以伸出超过喙长三倍的距离。在不使用的时候，舌头会缩回到头部，它像软骨一样的结构穿过下颌，环绕过鸟的头部，然后再向下弯曲，进入鼻孔中固定。除了从树中挖出虫子，长舌头还可以保护啄木鸟的大脑。当鸟喙不停地撞击树皮时，它的头部承受的冲击力相当于致人死亡强度的十倍。但是，它奇特的舌头和支持结构起到了缓冲作用，使大脑免受冲击。