1、教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。
2、社会上大家都知道孔子是个怎样的人，但是很少知道老子是个怎样的人，更不太知道孔子向老子问过礼！
3、在之后的第二年，天津南开中学的语文老师田家骅再次通过《光明日报》向社会各界呼吁建立教师节，这一次，他将教师节的日子定为9月10号。之后的两年也就是1984年。北京师范大学校长王梓坤，通过《光明日报》呼吁社会各界人士将九月的一天定为全国教师节，这一次报刊的发表迅速引发巨大反响，之后全国人民代表大会正式将每年的9月10日定为教师节。由此，教师节正式成为节假日。
4、泰国：每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
5、1983年3月，在全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“建议恢复教师节案”。提案中建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅：“经研究，同意方明等同志的提案，同意恢复教师节。”万里、习仲勋等中共中央领导分别圈阅同意了该报告。(教师的由来)。
6、事实上，在对“8•27”教师节支持或反对两派争论不休之时，民间的“六六”教师节仍在继续。它并没有因为国民政府教育部的一纸训令而完全废止，特别是在共产d领导的解放区，庆祝“六六”教师节的活动仍在举办。
7、“老师”一词在现代汉语词典中是这样注解的：
8、明清两代时曾称主考官为老师；清末办学堂，称教师为教习；辛亥革命后，因教师同其他官员一样依法令任免，所以又称教师为教员。
9、新中国成立后，1951年经教育部和全国教育工会商定，废除了6月6日的教师节，而将教师节改在同“五一”国际劳动节一起纪念因无教师特点，实行效果很不理想，后来教师节便销声言迹了。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。
10、古代“教师”从业也得通过考试——宋代教师考试难着呢！
11、“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。
12、一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，老师，您辛苦了！再次祝愿我们的老师节日快乐，身体健康，生活愉快。
13、d的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。
14、传说那天老子刚洗了头发，正在晾头发。古人的头发是不许剪断的，因为这是爹妈给的，一辈子不能剪断，否则就是不孝，所以男人的头发跟女人一样长，而且要比现代女性的长发长得多，这晾头发也是一件挺麻烦的事情。孔子一踏进门就被眼前的情景弄傻了，只看见老子披着长长的散发，迎风而立，微微抬头，双目似闭又似开着，面上似笑又不笑，神情似醒又非醒。树叶飘过，不动声色；风吹拂脸，声色不动；啊，就像一株枯树挺立在那儿！年轻的孔子自己也经常洗头发，也经常晾发，但是他不是这个样子，也不会这个样子。他也从来没有看到过别人这样子晾发的，所以孔子傻了眼！孔子心里打了个问号：这就是当代最有名望的大思想家、大学问家老子？怎么会这个样子啊，像个枯木？不过孔子很有礼貌，不打扰老子，而是先退了下去，静静等待着。
15、教师节年年都有，你知道2021年是第几个教师节吗?或者说2021教师节几周年呢?
16、选自《纵横》2019年第9期，作者闫树军。
17、1994年初，联合国教科文组织宣布从是年起，每年10月5日为“国际教师节”，目的是为了向全世界的所有教师表达国际社会的崇敬之情，“感谢他们的辛勤劳动，他们的敬业精神，以及他们为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。”就在这年10月5日，出席在日内瓦召开的国际教育大会第 44届会议的代表，欢聚一起庆祝“国际教师节”的诞生。
18、老师的”老”字是娴熟,富有经验,阅历深的意思。“师”，我国汉代文字学家许慎在他所著的《说文解字》一书中是这样说的：“师教人以道者之称也”，意思就是说：“师”这个字，就是人们对那些“教人们懂得道理的人”的称呼。教师，一般指直接从事教育工作或其他传授知识技术的人，也用来泛指在其他方面值得学习的人。
19、从古到今，教师这个职业都是一个备受尊重和造福人类的职业。
20、葡萄牙：教师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。
21、 我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，民国政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。并提出了“以鼓励教师服务精神、融合师生情感并唤起社会尊敬教师之观念”这样的宗旨。另外还颁发《先师孔子诞辰与教师节合并纪念秩序单》，将教师节庆祝活动仪式化。
22、教师队伍里出现了这样那样的错误，某些道德败坏的教师玷污了广大教师形象，“师德”因此受到了拷问，从古至今，为师者以“学高为师，身正为范”呈现在世人面前，渊博的知识，高度的责任，真诚的爱心，无私的奉献，是教师教书育人的最高准则，更是所有教师孜孜以求的目标，教师被誉为“园丁、蜡烛、人梯、拓荒牛”等，该职业被称为是太阳下最光辉的职业。
23、1994年联合国教科文组织规定每年10月5日为“世界教师日”。
24、新加坡的教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天。
25、1965年，“大韩教育联合会青少年伦理委员会”建议将教师节改为世宗大王的诞辰日——5月15日，同年还创作了《教师节之歌》。1973年，教师节因政府实行“庶政刷新政策”而被废止，直到1982年重新启动，并延续至今。
26、 令人庆幸的是，老师们的奉献，老师们对学子们倾注的感情，正在渐渐的重新赢得社会的尊重，人民的认可。
27、 “教师”最初指年老资深的学者， 如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。” 我国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。” 古人席地而坐，以西边为尊，故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。
28、古代的教师节虽然没有像现在这样有法定的日期，但据史料记载，在古代每年的这个日子，皇帝就会率领众文武官员前去祭拜孔子，各个地方的文人雅士也会相约去祭奠孔夫子。
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30、在西汉以前，教师多是推荐，并不需要从业考试。但到东汉时期，中国出现了教师“资格考试”——要想成为太学博士，得通过太常主持的考试(有点类似今天教育部主持的考试)。而且，教师个人的教学经历和年龄都有相应的规定，要求曾教过学生50名以上，年龄不小于50岁。
31、 那天早上冒出的灵感，促成了教师节的最早倡议
32、 可是，现在的公子哥儿们是怎样呢？目无尊长！为何？原因有三：
33、1982年4月，教育部d组和全国教育工会分d组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
34、1984年12月7日，教育部d组、教育工会分d组再次向中央提交报告，建议将每年的9月10日定为我国的教师节。
35、(5)对僧侣的尊称。“师傅”是偏重于技艺的传授，“老师”是知识理论的传授。两者是不尽相同的概念。
36、据说孔子见完老子回去以后，几天没有讲话。学生们说，这一下坏了，咱们的夫子怎么变傻了？其实孔子不是变傻了，而是在深入到一层又一层的内里去反思了。孔子从而变得眼界更开阔，思想更博大，智慧更丰富了！后来学生要孔子谈谈对老子的访谈感想，孔子深深感叹地说：“真了不起啊，老子是人中之龙啊！而我只好像是瓮罐中的一只小小的飞虫啊！”
37、感 I 恩 I 老 I 师 无 I 私 I 奉 I 献
38、教学生知识的人，泛指在某方面值得学习的人。
39、新中国成立前，曾经出现过两个版本的教师节。第一个是1931年教育界人士自发组织设立、旨在呼吁改善教师待遇的“6月6日”版教师节。第二个是1939年国民d政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节。然而前者国民d政府不予承认，后者因为战争等原因并未在全国推行。
40、1931年5月，他联合南京中央大学教育学院教授、院长程其保和南京一中校长李清悚等人发起倡议，将每年的6月6日定为教师节。定“双六”为教师节，既便于记忆，也便于号召。这个倡议，很快得到了南京、上海教育界数百人的响应。
41、1981年12月，时任中共中央书记处书记习仲勋接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，时任全国教育工会主席方明和教育部副部长张承先一起，向习仲勋提出设立教师节的事。习仲勋问解放前有无教师节，方明告之6月6日是解放前的教师节，并介绍了1949年6月6日陈毅同志参加上海解放后教师节庆祝的情况。习仲勋听后，建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。
42、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
43、“9•10”教师节的设立，标志着尊师重教不仅仅是教师群体的呼喊，也成为了全民的共识。
44、在七十年代，对教师(知识分子)还有另外的别称“臭老九”，那是“四人帮”年代对教师和知识分子倒行逆施，这已成为“历史”了。在八十年代以后，“园丁”当属对教师最“流行”的称谓了。
45、古代的教师节和孔子有莫大的关系。在汉、晋时期，每到孔子诞辰日(农历8月27日)，皇帝就会率领文武官员去祭拜孔庙，还会请教师们吃饭，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐等福利待遇了。
46、1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节。
47、 1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。之后特殊时期教师社会地位极其低下，教师节名存实亡。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案，确定每年中国的9月10日为教师节。1985年9月10日教师节也就成为新中国历史上第一个教师节。
48、在第31个教师节来临之际，我们一起回顾30年来教师政策大发展，向教师致敬，并一起了解中国教师节的由来。
49、1982年4月，由教育部d组和全国教育工会d组联合，张承先和方明共同签发的《关于恢复教师节的请示报告》送中央书记处，建议以马克思诞辰日5月5日为教师节。
50、1982年4月，教育部d组和全国教育工会分d组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
51、(3)古义为年老辈尊的传授学术的人;泛称传授文化、技艺的人
52、教师节是中国本土的节日。说起教师节，人们很自然地会想到9月10日。其实，历史上的教师节经过了6月6日、8月27日、5月1日、5月5日等诸多变迁，才最终确定下9月10日这个日子。
53、1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
54、 尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。
55、“尊师重教”是中国的优良传统文化，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师这个词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。教师节设立的初心，就带有明确的尊师重教的美好愿望，希望通过这一节日的设立达到尊重教师、重视教育的目的。也在于提升教师的形象和素质，形成尊师重教的、尊重人才的社会风尚，促进教师队伍的建设，调动广大教师教书育人的积极性。
56、西周统治者为培养善战的贵族子弟，开办了“国学”，由高级军官“师氏”任教。由于“师”是传授知识的，而“教”又是传授知识的一种重要手段，从而使“教师”一词成为“传道授业解惑”者的美称。
57、此外，《人民日报》在第一版还刊登了徐特立的文章《在教师节谈新民主主义教育》：
58、1984年12月15日，北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。教育部d组和全国教育工会分d组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
59、孔子很真诚地又很直率地问老子：“先生，是我眼花了呢，还是真的，刚才先生的形体就同枯木一样，好像超脱了一切！”老子微微一笑，讲出了一番深刻的哲理。原来老子利用晾头发的时候，完全进入了一个寂静的、虚无的、深邃的奇妙世界。他脱离了滚滚红尘的眼前世界，进入时间的隧道，遨游到万物本来开始的地方，即事物的生机活泼的原生态中去了。他到他自己心目中“道生一生二生三”的“道”的地方去了。孔子奇怪地问道：“这种情况又是怎样的呢？”老子神秘地一笑说：“达到这种境界是最高层次的审美，是最高层次的快乐，能够体味到这些的就是最高境界的人了！”孔子的心灵被震动了，老子的形象在他心目中变得无比高大，无比智慧，无比光辉！
60、1931年6月7日，《中央日报》作了题为“第一次教师节”的报道。报道说：“6日下午3时，假中央大学科学馆举行第一次教师节大会，到有该会发起人邰爽秋、谢循初、张忠道数十人，暨大中小学校职员300余人。开会行礼，如礼后，首由主席邰爽秋报告成立该节之意义，三点如下：改良教师之生活待遇；保障教师之地位稳固；增进教师之专业修养。次由各机关代表、各埠代表相继演说。至5时许始摄影散会。”
61、.......................................................................................................................
62、也就是说基本上80后到现在的00后基本上都是过的9月10日的教师节，而之前的70后关于教师节他们有属于自己的记忆。
63、韩国：教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起度过欢愉的一天。
64、 在古时，我国的教师节可以追溯到汉代，据《汉书·平帝纪》记载，当时的学校体制是：“郡国曰学，县、道、邑、侯国曰校，校学置经师(教师)。”古代的教师节和孔子有莫大的关系。在汉、晋时期，每到孔子诞辰日(农历8月27日)，皇帝就会率领文武官员去祭拜孔庙，还会请教师们吃饭，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐等福利待遇了。唐宋时代，每到这一天国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，当时的祭典非常隆重。到了清代，孔子诞辰祭典的规模和范围愈加宏大，成绩最为卓著的教师在这天会被授予八品职衔，提升为院长、监院、掌教、馆师等。
65、在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
66、教师队伍里出现了这样那样的错误，某些道德败坏的教师玷污了广大教师形象，“师德”因此受到了拷问，从古至今，为师者以“学高为师，身正为范”呈现在世人面前，渊博的知识，高度的责任，真诚的爱心，无私的奉献，是教师教书育人的最高准则，更是所有教师孜孜以求的目标，教师被誉为“园丁、蜡烛、人梯、拓荒牛”等，该职业被称为是太阳下最光辉的职业。
67、 其现在整个文化的价值趋向。当今的社会，金钱至上渐渐的污染着人们的灵魂。
68、蒙古：从1967年起，把每年2月的第一个星期日定为教师日。
69、我国自古以来就有尊师重教的传统，在中国古代，教师一直是备受尊重的职业，汉武帝便是一位尊师有礼的贤君。据《通鉴·汉纪三十九》载，有一天，汉武帝到东郡巡视，顺便去看望自己做太子时的老师，“丙辰，帝东巡，幸东郡，引及门生并郡县掾史并会庭中。帝先备弟子之仪，使讲《尚书》一篇，然后修君臣之礼。”之后，就这一个小小的举动，便使得天下大化。尊师重教，孝亲友善，的风俗随即弥漫开去。蝴蝶效应，使得后汉前期，“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十(物价超便宜)，牛羊被野。”由此可见，老师一职，由传道授业到改政移风，都有着不可忽视的作用。好在中国社会历来对师者都极为敬重，自古以来就有“教师节”，只是日期不同于现代。除此之外，古代教师又在哪些方面和今天有所不同呢？
70、尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。
71、朝鲜：为纪念金日成1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
72、如今的博士通常指的是拥有或正在攻读博士学位的人。然而在古代，早有博士一词。博士在古代是个官名。秦汉时期，博士是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。如明代初期，朱允炆曾封方孝孺为“文学博士”等。
73、1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
74、委内瑞拉：每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
75、“8•27”教师节从一开始推行，就遭到质疑和反对。到了1941年8月27日，著名历史学者董作宾在湖南《国民日报》上发表《孔子诞辰改为国历(阳历)的推算》一文，文章说：
76、改革开放后，全国上下尊重知识、重视教育蔚然成风，教师日益受到社会的尊敬。
77、在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。
78、美国：每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
79、捷克、斯洛伐克：每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
80、1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:建议确定全国教师节日期及活动内容案。
81、1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
82、这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。
83、1984年12月，教育部d组和全国教育工会分d组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
84、1930年，邰爽秋到河南大学任教时，赴农村进行社会调查。他目睹了农村、小城镇经济的衰败。于是，在深入调查研究之后，他提出了以救国救民为宗旨的“民生本位教育”的主张。他认为，发展民众教育必须提高教师的政治地位、社会地位以及他们的生活水平。
85、1985年是第一个教师节，2021年9月10日是我国第37个教师节。
86、孔子向老子问礼——典故孔夫子也曾虚心求学！
87、至于“老师”原是对年辈最高学者的称呼，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师……”到后来，人们习惯地把“老”与“师”并称，逐渐地就不再管年龄的大小，一概称教师为老师了。
88、古代就有“博士”、“教授”——教师的称呼多着呢！
89、1985年第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1994年联合国教科文组织规定每年10月5日为“世界教师日”。
90、举行谢恩活动韩国的教师节起源于1963年，“全国青少年红十字会中央学生协议会”将那年的5月26日定为教师节，举行“谢恩活动”。
91、教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中，教师通过与其他角色——主要与学生——互动，建立起一定的关系，发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题。教育活动主要发生在教师与学生之间，因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。
92、“先师”是对前辈的老师或去世的老师的尊称,“尊师”是对老师或他人师傅的敬称。韩愈在《石鼎联句》诗序中写道:“夜尽三更,二子思竭不能续,因起谢曰:尊师,非世人也,某伏矣,愿为弟子,不敢更论诗。”