1、28)雨后天晴，天空出现彩虹，像一条五彩带飘在天空。彩虹像记忆里故乡的拱桥，绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年，天上的彩虹，像人生的道路，既多彩多美，又弯弯曲曲。
2、有的……有的……还有的……★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。(难忘造句)。
3、马小烦挺不服气：“那张图太小了，我看不清楚他们胳膊的位置，就以为是叔叔扶着我。”
4、既…又…★这棵树长得既高又粗。★这衣裳既漂亮，又保暖。★他既爱学习，又爱劳动。★他既喜欢语文，又喜欢数学。
5、最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。
6、早就不在人，早就不在的事还有什么好怀念的，可是为什么我忘不掉？
7、10)水仙花最让人难忘的还是它那令人心旷神怡的香气，如痴如醉，让人闻过后都不免赞叹一翻。寒冷的冬天，水仙花依然枝叶茂盛，生机昂然，仿佛在告诉人们：“冬天来了，春天还会远吗?”。
8、多么令人难忘的是那些秩序井然的大批的欢呼的人群，物品齐全的补给站，平坦的道路，和标记极为清楚的赛道。
9、这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。
10、他不顾我的疼痛放肆地在我心里刻着他到此一游,
11、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
12、她声音里有一种激动人心的特质，那是为她倾倒过的男人都觉得难以忘怀的。
13、一条条 一条条
14、原句：今天她一直在哭，原来是她的猫出事了。
15、那一夜，我抽了很多烟，烟雾化成你的脸。我挥一挥手，一切都已成过往云烟。
16、如果你爱我，请拿出你的真心，不爱我就衮出我的世界
17、正确、流利地朗读课文，练习用“象脚鼓、凤凰花、银碗”等讲述总理和傣族人民一起泼水的情景，体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。
18、突然觉得没必要了，心有种释放的感觉，轻松了好多。谢谢你那么快爱上别人，让我消除了所有的顾虑。你的180度转变让我很庆幸自己的放手。以前我不在乎，现在照样可以。其实我放不下的只是我的初恋而不是你。
19、一(把)雨伞 一(把)蒲扇 一(座)房子 一(把)尺子 一(粒)米