1、咱俩的事今天必须说清楚,我们是“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 ”,你别指望最后占便宜。
2、涛(波涛) 膝(膝盖) 萝(萝卜) 躯(身躯)漫(浪漫)(咸菜烧豆腐歇后语造句)。
3、A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧(舅)。”
4、 蓟北：唐代蓟州北部地区，在今河北东北部一带，当时是叛军盘踞的地方。
5、 猜测两笔银子未吩咐——眼滴溜圆、狠狠摇头、越发指得紧
6、学生在聊天室，有时会聊与课堂无关的东西，虽然再三强调，但也还是偶尔有同学发与课堂无关的信息，因此，要控制好聊天室何时禁言何时开放，只在需要与学生互动的时候开放聊天功能；
7、( )勇于为科学献身的人( )能攀上科学的高峰。
8、“这座桥不但________，而且________。”这句话在文中起________________________________________________的作用。
9、《我不能失信》：本文通过讲述宋庆龄小时候为了履行对朋友小珍的诺言，放弃去伯伯家看鸽子的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的美好品质。
10、《北京的春节》一课的第7~11自然段,常以课内阅读的形式考查。
11、我们要在整体把握课文内容的基础上,重点理解那些含义深刻的句子,体会句子表达的情感。
12、(奠定)基础 (治疗)创伤 (查阅)书籍 (搜集)资料
13、“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。
14、 (1)作用:无名指可以研脂粉、蘸药末、戴戒指,小指可以掏耳朵、抹鼻涕,此外这两指还可以演奏丝竹管弦、翘兰花指。
15、《池上》好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景,表达了作者对天真无邪的小孩儿和池中美景的喜爱。
16、从班级授课制走向个性化学习，学习方式如何变革？
17、太阳出来了,明晃(huànghuǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huànghuǎng)起来。
18、《景阳冈》节选自《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
19、(1)示例：蔡伦发明的造纸术影响了整个世界。
20、假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。
21、那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。