1、每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。
2、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
3、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
4、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
5、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
6、亡(wáng)羊补牢(láo) 揠(yà)苗助长
7、讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现
8、推荐理由:《苏七块》讲述的是一个传奇的正骨医生,他的正骨手法,不像治病,倒更像变魔术。他给人正骨快速又不痛苦。医术高明的人,在天津卫挂头牌,但是这个苏医生有个规矩:凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。苏七块的外号也正从这来。本章
9、无独有偶，被史学家誉为“世界第九奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。
10、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
11、推荐理由:文章采用“总—分—总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次发明创造都离不开发明的动机与灵感。着重点出孩子们天真无邪的问题与常人眼中的“异想天开”往往能引燃发明者创造性思维的火花。接着举实例说明。“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的发明者都是在日常生活中产生的创造灵感,抓住了机会,经过潜心研究而获得了发明成果的。最后总结全文:生活中到处都有发明创造的契机(“契机”指事物转化的关键)。并告诉人们,只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛——即善于观察,抓住契机就可以有所发明、有所创造。
12、受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
13、抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。( )
14、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
15、麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻
16、他让人毁林造田的做法，和报上批评的毁瓜种粮事件何其相似，这真是无独有偶。
17、无独有偶，有人曾问师父：是否可以教我们如何倾听星星？师父很高兴地回答：这正是我要教你们的！
18、丁零丁零 巧克力 香肠 继续 抬头 秘密 吃饭
19、《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。( )
20、网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。