1、(活动二采访·赞“诚信”)新闻小组采访了2021年度“山西好人”乔氏兄弟，整理了如下材料：
2、8不宝金玉，而忠信以为宝——《礼记》8言不信者，行不果。——墨子8宁可失钱，不可失信——英国8帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心。8与朋友交，言而有信——论语8信用重于黄金——德国8生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅8如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚成书在理不在势，服人以诚不以言。——宋·苏轼9诚，五常之本，百行之源也。——宋·周敦颐9非信无以使民，非民无以守国。——资治通鉴9诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎诚实守信的故事：故事一：一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小路。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小路跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。(诚信的名言警句成语典故)。
3、锻炼学生学会用书面语或口头语简洁传达自己搜集的信息，条理清晰地发表自己的观点的能力。(诚信的名言警句成语典故)。
4、0人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基
5、守口如瓶：守口：紧闭着嘴不讲话。闭口不谈，象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎，严守秘密。
6、(5)马先驯而后求良，人先信而后求能。(西汉刘安)
7、斯文扫地：斯文：指文化或文人；扫地：比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
8、家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
9、善治财者，养其所自来，而收其所有余，故用之不竭，而上下交足也。
10、教师借助小组合作的形式，引导学生进行交流与讨论，可以有效地提高学生的参与度，学生畅所欲言、各抒己见，大胆地表述自己的真实想法，进而产生思想碰撞的火花。
11、为了营造活动氛围，请你拟写一条简洁、优美、富有感染力的宣传标语。
12、关注身边社会现象，汲取正能量，以语言实践活动体现学生对诚信的理解。
13、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子
14、论坛由李美娟老师主持，共有八位老师先后发言，这里有感人的教研故事，有独特的经验分享，更多的是对如何有效开展教研活动的思考与探索。
15、①由中央宣传部主持的《诚信建设万里行》主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公用信息中心举行。②中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者约100余人参加了启动仪式。③启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。④启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。
16、有关诚信的名言警句：与朋友交，言而有信。——论语
17、 季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下时，曾多次打败刘邦，项羽兵败自杀，刘邦悬赏捉拿季布。但是由于季布深得人心，始终捉拿不到他。后经汝阴侯滕公的说情，刘邦才撤销通缉令，并封季布为中郎，不久又改封河东太守。当时有一个人叫曹邱生，专门喜欢结交有权有势的官员，他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣，特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱生，脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰作揖，惊喜地对季布说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一名诺言。”接着曹邱生又说：“你的名声如此之大，难道与我到处宣扬一点关系都没有吗？”季布听了曹邱生的话后非常高兴，认为他的名声之所以这么大，原来与曹邱生的宣传有关。后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”，用来比喻重视诺言，说话算数。
18、成语，叫明山宾。有一次，才幸免于难，就是遵守诺言：比喻一言为定，跟他说明情况，找到买主。
19、(7)如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ——莎士比亚
20、源于《史记·季布栾布列传》。季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下时，曾多次打败刘邦，项羽兵败自杀，刘邦悬赏捉拿季布。但是由于季布深得人心，始终捉拿不到他。后经汝阴侯滕公的说情，刘邦才撤销通缉令，并封季布为中郎，不久又改封河东太守。当时有一个人叫曹邱生，专门喜欢结交有权有势的官员，他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣，特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱生，脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰作揖，惊喜地对季布说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一名诺言。”接着曹邱生又说：“你的名声如此之大，难道与我到处宣扬一点关系都没有吗？”季布听了曹邱生的话后非常高兴，认为他的名声之所以这么大，原来与曹邱生的宣传有关。后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”，用来比喻重视诺言，说话算数。
21、八(3)班决定开展一次以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。你也来参加吧！
22、一诺千金、不虚伪欺诈，被罢除官位，孩子哭闹着也要去。言必信，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，知道的就说知道，决不反悔。
23、斯佳丽·奥哈拉长得并不漂亮，但是男人一旦像塔尔顿家孪生兄弟那样给她的魅力迷住往往就不大理会这点。
24、第六第七位发言人分别向大家分享了备考经验和备课组工作经验。
25、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
26、在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
27、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
28、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。——庄子
29、才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光
30、季布一诺：季布：人名，很讲信用，从不食言。季布的承诺。比喻极有信用，不食言。
31、一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。
32、话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。
33、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎
34、(成语故事)五代时期，石敬瑭起兵反唐被契丹王野律德光册立为晋国儿皇帝。石敬瑭死后由儿子石重光继位即出帝。944年，契丹进犯晋国，出帝率军抵抗失败，皇太后李氏写降书请求皇帝阿翁放他们一条生路，表示自己说过的话驷马难追。
35、你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
36、(淑质贞亮)淑：善良；贞：坚贞；亮：诚信质直。品质善良，为人诚信质直。
37、随着新课程改革的推进，传统语文课堂教学模式亟待变革。如何调动教研组的工作热情、切实提高教改成效？如何有效开展综合性活动课程？如何充分实现《作业本》与课堂教学的融合？这些都给立志于语文教学革新的老师们带来诸多困扰。尤其是面临中考新形势，如何推动精准教学的落实，力求追本溯源，真正实现学生语文核心素养落地的目标，成为大家共同关心和探讨的核心话题。
38、①小组讨论，指定一位同学记录整理，形成小组共识。
39、国内统一连续出版物号：CN14-1324/G4
40、大家所知道的诚信的名言警句或成语有哪些呢?下面是我为大家整理的诚信的名言警句或成语，希望喜欢!诚信成语抱诚守真抱柱之信达诚申信表里如一
41、意思是：没有真诚所涉及不到的，用真诚提高自己以养就能规范，从真诚去处理事情就能完美。
42、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西--乔臾
43、但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。 ——唐·白居易
44、人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。
45、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎
46、活动第四阶段：策划组织本次活动的班干部、学生筛出优秀节目，组织活动流程，相关学生写好节目串联词。
47、意思是：说话办事，信诚在先；欺骗与胡说，那怎么可以呢？
48、课堂三个环节：引经据典话诚信、环顾身边的诚信、班级演讲话诚信。
49、丞相统领大军，重任在身，怎么能自杀呢？”曹操沉思了好长时间，才说：“既然古书《春秋》上有‘法不加于尊’的说法，我又肩负着天子交给我的重要任务，那就暂且免去一死。但是我不能说话不算话，我犯了错误也应该受罚。”
50、阳航老师认为，基础知识考查可以在综合性学习活动的基础上确定主题，设置相关任务群，进行多种语文能力点的融合统整；整本书的阅读强调读书方法的习得，以有序重构的方式，实现多部名著核心要点的融合统整；关于写作必须面向现实生活，培养学生沟通交流的能力，因此，指导学生通过写作解决复杂多变、综合情境中的各种问题，将代替以往“教写作”的教学观。
51、设计意图：该环节侧重于采访，由于每个人都亲身参与了，所以或多多少都有感悟。通过感悟分享及问题探究，可培养学生概括总结能力，帮助学生进一步理解“信”的内涵和意义。
52、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作——卡耐基