1、学生总体情绪稳定，最常见的的情绪状态为平静、冷静、担心、迷茫、紧张；
2、泉州市教科所洪慧芳教研员与徐佳琳老师课前合影
3、(27)陶晶晶，陈芳，裴大军.正念训练干预在失眠症患者中的应用(J).中华全科医学，2015(8)：1402-140(高中生自评50字)。
4、本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和生活。
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6、新的高中语文教材，正是把整本书阅读作为任务群，在必修中有两个专门的单元，要求学生读两本书：《乡土中国》(费孝通著)和《红楼梦》。整本书阅读教学的设计是提示性的，主要包括阅读指导、学习任务两个部分，非常简单，学生任务主要是引导阅读和思考。老师们要了解，这些任务是可选择的，不一定全都要完成，可以在五个任务中选择一个两个任务来完成。
7、按四大类内容分别评价，每一类评价结果分A、B、C、E四个等级，分别代表“优秀”、“良好”、“合格”、“需努力”，其中“品德表现”还须撰写综合评语。评价结果分学期评价等级和初中毕业总体评价等级。
8、108学年度台湾大学入学考试中心国文试题|高考
9、劳动技术评价。评价学生的劳动技术学习的参与情况、参与态度、劳动技术知识和技能的掌握情况等。参与情况、参与态度可采用评议的方式，也可与相关记录情况认定相结合，占本项目的权重60%左右；劳动技术知识和技能的掌握情况由任课教师通过测评等赋分，确定学期得分，也可以确定等级，再按相应的办法换算成分数。汇总得到本项目的学生得分。
10、在新课标的《附录2关于课内外读物的建议》中，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》以“文化经典著作”的身份出现。
11、高一至高三选填；校内职务一般填写在学校与年级的学生会、团委、社团和班级的任职情况，校外职务一般由个人按实际情况确定，项目如果过多，选个人认为最重要的填写，最多不得超过8项；佐证材料为选填，职务聘任证书照片等，pdf、jpg格式，文件大小不超过2M
12、《今日分享74》164份智慧父母家庭教育(PPT课件+教案+培训讲座+PPT演讲稿+100问、答)
13、《限时领取43》535世界经典绘本故事ppt电子版
14、(1)作为文言文的《史记》作品，学生的理解难点在哪里？传统的文言文教授方法能给学生帮助吗？
15、正念是一种身心修养的冥想方法，指不加任何判断和抵抗而全身心的关注自身的体验，它强调的不是传统的集中注意在单一刺激物上，而是对当前时刻的开放的监测
16、学生音乐与美术课的修习情况及学校和班级艺术活动的参与情况评价。主要评价到课情况、上课态度、参与态度、合作精神、活动表现等，一般采用民主评议与日常情况记载认定相结合的办法，汇总得到每一位学生的本项得分。
17、第一阶段为正念呼吸。首先由治疗师组织全体研究对象进行学习，了解正念减压法的目的、意义、方法和内容，以提高其配合度；然后，让老人选择舒服的坐姿，闭上双眼，任意选择一个注意对象，明确对象后进行简单的腹部呼吸放松练习，跟随治疗师导语调整呼吸，由头至脚，按照一定的顺序集中注意力，并依次转移。观察和感受不同部位，当任何妄想、情绪出现时，要勇于面对并尝试接纳；不用做出评判，只需将注意力简单地返回呼吸训练中，此阶段持续约10分钟。
18、说明：实践服务单位意见由单位负责人根据活动者的实践服务情况进行客观公正的评价。
19、《免费领取55》63份中小学心理咨询专业必学(包括绘画+量表+儿童手册......)
20、另外，13%学生认为自己存在较多的困惑，有09%的学生认为自己存在心理问题。这两类学生群体需要得到家长和教师及时的关怀、精神支持和专业的帮助。
21、我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了，但是我的学习成绩依然没有进展，在学校里，在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样，要把所有的精力都放到学习上，想方设法让自己的学习成绩提高，为自己的班级争得荣誉。
22、等级确定。根据每一位学生的评价总分情况，按规定的等级比例要求初定学生的品德表现等级。对评价争议较大的学生，班级品德评价小组应专题研究，在达成一致的情况下初定等级。
23、就如这次疫情，正是有14亿中国人的携手拼搏，才能有如今的幸福回归！
24、可不填。最多填300个字。如填写获奖情况则必须上传相关证书佐证。