1、北京市丰台区2022届高三一模议论文标杆文(读书的名人名言超短句)。
2、热点素材|后浪话题;新一代与新时代;理想与征程
3、对待工作要精益求精，达到得心应手，目无全牛的程度才是精英。
4、中国父母应该读的书，借鉴一下他们和孩子相处的方式，他们是言传身教，我们大多数家长是只要求孩子去做，而自己却做不到。
5、 “今夜我不关心人类，我只想你” 诗歌，每个人都会读出不一样的感受，每个人心里都有一个不一样的海子！
6、有的人光是活着，就已经是竭尽全力了；所有的悲剧并不是一个人的命不好，而是让人感受到“活着”本身就是一种力量，你以为是命运选择了你，但你能选择人生态度；
7、我觉得没有哪一本书是必须看的，推荐只是出于与书友交流、互通有无的目的。愿大家阅读愉快！
8、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
9、作文素材：新时代青年不止诗和远方，更有梦和家国；“站在时代之巅，共担时代责任”话题写作全素材
10、一个风烛残年的老渔夫与一条大马林鱼在无人的海上抗衡并归来的故事。一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句话就是推介它的理由。
11、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
12、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……(读书的名人名言超短句)。
13、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。—— 歌德
14、2022年高考作文热点话题，其实我认为本质相同，无非如何做人，如何做事
15、在女人踩死猫的事件中，我们看到了离婚女人的畸形心态，柴静在对真相的了解后，写下了：“作为一个记者，通往人心之路是如此艰难，你要付出自己的生命，才能得到他人的信任，但又必须在真相面前放下普通人的情感……在这个职业中，我愿意倾尽所有，但是，作为一个人，我是如此不安。”不安是因为她理解了女人，生出了悲悯之心。在药家鑫事件中，柴静顶着众人的压力，采访了药的父母，还原了白发人送黑发人的悲哀。受害人张妙父亲说：“(药家鑫执行死刑那天)高兴是高兴，但对他妈他爸觉得有点同情。我还有两个孩子，我必然还有依靠，但药家现在必然没有一点依靠了。”
16、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(战国策·荆轲刺秦王)
17、阅读习惯是孩子一生的财富，而培养孩子的阅读习惯，也是有方法可循的，掌握了这些培养孩子阅读的技巧，你只需静待花开，家里自然就有了爱阅读的孩子。
18、华尔街日报记者揭露硅谷估值90亿美元的血液检测公司大骗局。学习从公司管理风格和员工评价鉴定诈骗公司。
19、当孙琳学姐将俱乐部的钥匙交给我的时候，看她如数家珍地清点俱乐部的资产，看她最后一次亲自整理书柜里的海报，我又一次感受到了，这是微软人一贯作风，一丝不苟，精益求精。
20、一本书帮你解决《红楼梦》考场难题(我们只出书店没有的资料)
21、继续冬奥会积累内容：神仙解说词+谷爱凌，苏翊鸣，任子威，青春爱国，视频、金句，时评，速写语段、满分段落！人物素材，值得收藏
22、假设：如果……就……假使……便……要是……那么……
23、 学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚
24、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
25、内容介绍:一个从小不受家人待见的女孩苏明玉，在孤独扭曲的环境中长大成人，通过自己的努力获得成功，却在无法割舍的亲情之下，被迫一次又一次面对那个曾抛弃自己的家庭，伸出援手。
26、?掌握这36条语文知识点，不再惧怕阅读理解！
27、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。
28、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
29、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
30、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
31、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗
32、一句话概括：同船三十三个人，回来时只剩一十一个，一出惨绝人寰的大杀戮；推荐理由：从多个角度非常详实地叙述了这个发生在一条渔船上的恐怖的、悲惨的事件。具有很强的可读性。
33、? 小学1-6年级常考12类应用文写作方法全归纳(附范文)
34、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
35、?小学生大声朗读的好处太多！北大附小语文老师的总结，值得收藏
36、?最全的小学语文「修改病句」类型及方法技巧~(附练习及答案)！
37、北京市朝阳区2022届高三一模记叙文《背后》范文
38、时文选粹：奋力拼搏笃行不怠从《中国诗词大会》中汲取前行的力量“家”满油，驶向奋斗的春天
39、北京市东城区2022届高三一模记叙文范文《青春的志愿》
40、通过对四大家族的荣辱兴衰的描写展现了广阔的社会生活视野包罗万象襄括了多姿多彩的世俗人情是封建末世的百科全书
41、每天来两句(1-31)——石老师细化写作教学
42、明清的四大名著，传承了数百年文化瑰宝，韵味很深，真的适合反复读。